创先争优与雷锋精神同行
----环县职专职高二年级组活动纪实
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远地坚持着你生活的岗位？
50多年前，雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。50多年来，学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展，雷锋精神历经风雨，历久弥新。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，也是我校创先争优与学雷锋活动月。月初，学校作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学正在悄悄地发生着变化。
职高二年级组也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极开展专业组建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献，乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的： 第一阶段：宣传启动
（1）组织召开了年级组“学雷锋活动”启动仪式。 （2）参加了学校“学雷锋活动启动大会”。
（3）各班召开主题班会，组织学习校团委、政教处下发的学雷锋活动材料。 （4）安排同学利用课余时间在网上和书籍上学习雷锋故事，搜集整理雷锋资料。 第二阶段：实践体验
（1）充分利用各班后面的学习园地，办了一期学雷锋活动墙报。
（2）各班组织开展学生喜闻乐见的活动，背雷锋的名言、读雷锋的日记，讨论雷锋的精神、讲雷锋的故事、唱雷锋歌曲（《学习雷锋好榜样》为必唱歌曲）等活动。 （3）以班级为单位，在校园开展绿化、环保活动。（根据本班实际，在自习课进行）。 （4）组织职高二年级组全体师生，到西山进行义务植树活动。 （5）积极组织动员年级组师生，参加义务献血活动。（先后有师生19人参加义务献血）。 第三阶段：总结评比
（1）各班都认真做了学雷锋活动各项总结工作，评选出了“学雷锋标兵”。 （2）评选年级组“学雷锋标兵”共12名。由年级组审查筛选，上报校团委。 （3）年级组在校园办一期本年级学雷锋活动墙报或出一个专栏。
似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。“学雷锋月”虽已过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我职高二年级组的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。创先争优与学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。
栏目二
职高二年级“创先争优与雷锋精神同行”活动月活动剪影
图片说明：
01：学雷锋活动开始啦！
——在校“学雷锋活动启动大会”上，郑亚丽同学指挥我们高唱：《学习雷锋好榜样》
02：让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园
——校“学雷锋活动启动大会”上、职高二（4）班的刘翼展代表全体同学发言。
03：想到可以帮助别人，看他笑得多开心！
——职高二年级组师生15人参加无偿献血，他们是：董涛、徐莉媛、胡立峰、王颉、蔡洁、马凤悦、赵怀闰、耿瑞瑞、吴芳、念江江、汪建梅、石磊、邓盼、罗玲和吴德生老师。让我们记住他们吧！
04：正在认真备课的李老师
05：职高二（3）班的学习雷锋墙报 06：各班的“学雷锋标兵栏” 07：美术考生的雷锋画像 08：耐心细致的讲解
09：李主任作植树前的技术培训 10：步云桥上，同学们在歌声中前进 11：瞧！曲折的山路，神采飞扬的我们 12：整齐有序、步伐坚定
14：吕主任亲自动手，悉心指导
15：李晓明老师指导下的职高二（6）劳动现场 16：俩姐妹团结协作，共植一树
17：荒山上，留下了我们的足迹，种上了我们的爱心 18：远景中宏大的劳动场面
20：团结进取的职高二（1）班凯旋归来啦，合个影吧！ 21：活泼向上的职高二（2）班
22：正黄旗下，肖老师和他职高二（3）班的弟子们 23：乐观奋进的职高二（4）班，也全部归来啦！
24：找一下！职高二（5）班谁没笑？他们在笑啥？？？
25：青年志愿者的大旗下！职高二（6）班的同学也蛮精神的哦！
栏目三
职高二年级“创先争优与雷锋精神同行”活动月“雷锋标兵”
刻苦学习标兵
“用志不兮，乃凝于神”，“素其位而行，不愿乎其外。”她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者，在同学们的心中，为自己，为年级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，她用行动镌刻着一行碑文。让我们把最高的敬意献给我们的文科尖子——职高二（2）班蔡向香同学。
刻苦学习标兵
她把用心读书作为自己的快乐，他咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己的幸福，谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？她快乐，在为理想而拼搏的过程中；她幸福，在为未来跋涉的努力里。她用一颗感恩的心，报答辛勤的母亲，感恩深爱她的老师和同学。“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”在每一个平凡的日子里，她会心的微笑，折射着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰。她就是职高二（1）班的张翠。
关心集体标兵
在爱与被爱，给与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验到了奉献的快乐。柔弱似水的她在别人最需要帮助的时候，毅然地伸出了援助之手。每天清晨、深夜单面楼五楼的楼道里都有她的身影。她的行动让我们许多有济人之心的人感到汗颜。她用自己的善良与爱心感动着我们，她是阳光天使，她就是职高二（6）班的袁莉同学。
关心集体标兵
吴扬，善良真诚，热心助人。每当同学遇到困难，她总是尽心尽力地帮助，在她的日记中这样写道：“同学就是我的兄弟姐妹，作为一名班干部，能帮助同学解决困难是我最大的幸福。”为此同学们都把她当作贴心朋友。她工作认真，富有创新。班级里大大小小的事，都能独当一面。教室里暖气片漏水了，她的鞋子湿了，可为了其他同学的鞋子干着，她说——值。
勤俭节约标兵
他是个朴实、坚强的孩子。勤俭节约、孝敬长辈是同学们的榜样。虽然没有优越的学习条件，但他勤奋刻苦，自强不息，迎着风浪知难而上，踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。他的组织能力让人佩服！“会当凌绝顶，一览众山小”，他将不断努力，勇攀高峰。他就职高二（6）的殷浩浩同学。
勤俭节约标兵
她出生在一个偏僻的小山村，艰苦的生活条件造就了节俭的品质，她知道自己没有资本和别人攀比，她不追求个性、时尚，没有多余的钱去挥霍。但她并没有在比较中贬低自我。虽有简朴的物质生活，却生成最崇高的精神境界，她用灿烂的笑容点燃希望，她用坚毅的翅膀穿越迷雾。她就是职高二（4）班的吴芳同学。
助人为乐标兵
为得群芳吐香，她甘为蜂者。助人为乐、服务同学。她知道“一只独秀不算春，百花争艳春满园”，集体的辉煌才是她的欣慰。她颇有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的气概。当她默默地献出自己的鲜血时，她传播的是一种助人为乐的精神，当她耐心为同学们讲解一道道难题时，她同时传播的也是一种助人为乐的精神，这种精神在同学们之间传递，在每个人的心里萌芽„„职高二（3）班赵怀闰同学虽默默无闻，却感动了我们大家。
助人为乐标兵
她是一阵桃李中涌动的自然山风，大家记住了她率真的活力、真挚的热情，更记住了她那颗强烈的责任心。她用自己的言行证实自己的责任，捡纸屑、擦粉笔灰是她常做的事，黑板报、大扫除、运动会„„处处都有她忙碌的身影。她不愿孤芳自赏，她乐意把自己的智慧凝结成一份责任，为集体增添一抹光彩与朝气。要问她是谁？她就是职高二（4）班的王建梅同学。
孝敬父母标兵
吴存芳是一名普通的学生，可在她的身上却闪耀着动人的光辉。勤劳勇敢是她的标志，坚强自立是她的性格，朴素孝敬是她的本色，她继承了中华传统美德最优秀的成分，她让人值得骄傲。当别的孩子只会“衣来伸手饭来张口”时，她却给父母盛上自己做的“鸡蛋哨子面”，当别的孩子拿着父母的血汗钱走进网吧，她却舍不得吃顿“牛肉拉面”。她只知道用优异成绩回报父母。
孝敬父母标兵
他还是一个孩子，面对多病的母亲，精神不好的爷爷，他继承了父亲的遗愿，勇敢、坚强地撑起一个多难的家。生活让他过早的经受磨砺，家庭让他过早的开始成熟。今天，他看起来仍然文弱，但精神上他从来是个强者！他就是职高二（3）班的苏建行！苏建行，让那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子惭愧。
拾金不昧标兵
时刻守着诚信的原则，从小事做起，拾金不昧；时刻与不文明行为做斗争，从身边的事做起，是非分明。知荣辱，讲文明，一心只为和谐社会环境做贡献。张振荣，成为我们身边学习的榜样！ 她曾在放学的路上捡到一个钱夹，里面有100多元现金还有各种银行卡，她没有想着装进自己兜里，想到只是失主的焦急，在原地等了一个多小时，终于找到失主。
拾金不昧标兵
人生在世，你也许会遇到许多幸运之事。但当你捡到不菲的财物而身边无人的时候，你可能会大喜过望。家里人口众多、经济捉襟见肘的韩淑珍同学曾经就遇到过这样的幸事，但她在惊喜之后，更多的是替失主着急，在几次主动联系后，拾到的钱财终归原主。面对失主的感激和酬谢，一句“我只是做了一件应该做的事”便成就了她人生中一个平凡而经典的事迹佳话。
