新的一学期在紧张的工作中开始了，今年接手的是原中一班的孩子，通过这几天的观察与原班教师的了解。我对本班孩子有了比较深入的了解。下面，我就针对我们班级的情况加以分析：
(一)班级现状及分析
1、由于班级的三位老师都进行了更换，有的家长已经适应了原班教师的工作方法，所以做好家长工作十分重要。如何让家长们接受我们，如何让他们了解我们的教育方式，都是我们近一段时间工作的重点。有个别家长需要我们更多的关注并加强与之沟通。
2、从班级配置来看，我们班的配班教师能力较强。工作中有很强的敬业精神，工作踏实、细致。在工作中注意挖掘她的优势，另一名教师是新走入工作岗位的教师，要与配班教师一起多多的指导和帮助她做好幼儿保育工作。
3、今年的幼小衔接是我们工作的重点，无论从物质准备、精神准备对于幼儿都显得十分的重要。我们将结合幼儿的原有经验，在责任心、自信心、学习习惯和学习能力等方面进行细致的培养。
4、幼儿的规则意识逐渐加强，于是，我们在这方面要进行重点的培养：例如建立值日生制度，一日生活中的各种规则，带领幼儿一起讨论，共同制定。尤其是在常规方面，让孩子自主的制定一些规则，体验规则的重要。
5、这个班的孩子总体发展一般，无论是大肌肉动作发展还是专注力和观察力、语言表达方面及参与活动的积极性，都需要进一步的培养，教师在设计活动是要考虑他们的兴趣和原有经验，让他们能够积极的参与到集体活动中来。另外，幼儿的自信心较差，上课主动举手回答问题的较少。
（二）本学期目标
1、努力使班里的三位教师做到团结、和谐、上进。平时多与他们沟通，勇于承担责任。将班里的工作做好协调、分工，使每位教师最大限度的发挥自己的长项。
2、开好第一个家长会，向家长介绍本学期的工作重点及幼儿学习的目标，争取家长的配合，给予他们配合幼儿园教育的方法。利用早晚时间与家长沟通，了解幼儿家长的需求，尽力满足家长合理的愿望在教学方面给予他们认真细致的指导，让家长对我们的工作更加的认可。
3、结合教科研活动对大班幼小衔接展开专题性研究，根据幼儿兴趣出发，与幼儿一起探索问题，教会幼儿学习的方法。培养幼儿积极的学习兴趣和严谨的学习态度。在责任心、自信心、学习习惯和学习能力等方面进行细致的培养。为幼儿顺利进入小学做好充分的准备。
4、注意师生关系的协调，真正做到尊重幼儿，一切工作以幼儿的利益为出发点，让幼儿各个方面协调快速的发展。
4、创设适宜的主题环境和活动区环境。建立理发店，研究指导幼儿交往活动的策略。在活动中，为幼儿提供合作学习的机会。
6、做好幼儿的各项安全工作和冬季传染病的预防。做好幼儿五官的保健和肥胖儿的管理。
7、继续做好快乐音符实验班的工作，结合园里的安排进行音乐欣赏和节奏乐的研究，总结出适宜的教育策略。
8、班里的三位教师共同学习幼儿园规章制度，研究教师一日工作常规，有效的提高工作的质量。
(三)工作任务与实施措施
1、利用教研活动研究班级常规，在过渡环节、值日生的指导策略和学习能力、
学习习惯方面进行细致的研究。
2、利用业余时间进行专门的家教活动。在幼小衔接方面丰富家长的育儿经验。同时加强与家长的沟通，教给家长具体指导幼儿学习的方法和学习的内容，转变家长重知识轻能力的观念。
3、学习保教工作的细则，三人共同制定适合本班教师的一日工作常规，写出具体实施的计划。以幼儿的发展作为根本。
4、班级三位教师每周利用班务会的时间总结本周的活动，找到工作的问题，共同商量解决。
5、在主题和活动区环境的创设中，与日常的教学进行整合。追随幼儿的兴趣，真正促进幼儿的发展。
6、丰富自然角的内容，培养幼儿细致认真的观察习惯。
7、制定不同领域的主题活动内容，全面考虑幼儿的发展。
8、根据班级幼儿发展的特点，（投掷和体前驱较弱）收集适合大班幼儿的体育游戏，丰富幼儿户外体育的内容。
9、做好消毒和开窗通风，为幼儿穿适宜的服装，预防各种春季传染病。
10、以家教研讨、个别交流、亲子活动单等多种形式，指导家长培养幼儿生活主动性的策略。
11、收集幼儿有代表性的材料，教给家长写观察记录的方法，共同为幼儿建立幼儿成长档案。
（四）月工作重点
1、。
三月份：
1、上交各种计划，思考主题活动。
2、做好开学前的各项准备。
3、学习保教工作的细则，共同制定适合本班教师的一日工作常规，对
幼儿进行细致的常规培养。
4、召开第一次班务会，研究幼儿安全工作。
5、出好第一期家长园地。
6、开好第一个家长会。
四月份：
1、组织班里教师学习讨论一日常规。
2、随幼儿的兴趣调整活动区材料，布置环境。
3、指导值日生的工作。
4、指导家长学会写幼儿观察记录，收集幼儿在家的典型事例。
5、发放幼儿观察记录册。
五月份：
1、收集家长教育的问题。
2、向家长发放主题活动的指导信。
3、对幼儿进行安全教育的主题活动，丰富幼儿自我保护的经验。
4、挖掘适合本班的户外游戏，丰富幼儿户外体育活动的内容。
六月份：
1、开展专题家教研究活动
2、开展幼儿讲故事比赛和跳绳比赛。
3、填写幼儿观察记录册。
4、开展“元旦”开放活动。
5、对幼儿进行全面的测查和评估。 七月份：
1、上交各种总结。
2、配合园里的考核。
