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大学生宽松式管理的利大于弊 正方一辩

发布时间:2020-03-02 02:53:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

宽松式管理利大于弊的一辩稿

尊敬的各位评委、敬爱的对方辩友、亲爱的同学们大家晚上好,很高兴能与对方辩友讨论“宽松式的管理是利大于弊,还是弊大于利”。我方认为“宽松式管理是利大于弊”。

今天我要用“一个侧重点,两个不矛盾,三个有利于”来初步阐述我方的观点。

“一个侧重点”,是对何谓宽松式管理的侧重。所谓宽松式管理就是适度的管理,在确保管理目的,效果不变得前提下,管理者对被管理者少加控制,多给予自由,做到宽而有限,松而有度,不是过于松懈而是适度严格,不是不管不问而是适度管制的管理模式。

“两个不矛盾”。第一个不矛盾:宽松式管理与学校,公司,社会,国家的基本规章制度不矛盾。第二个不矛盾:宽松式管理与面对自己人生的态度不矛盾。所谓的宽松式管理是管理范围更宽泛,管理程度更放松,管理限制更自由。宽而有限,松而有度。在这种灵活的管理制度下,大学生充分发展自己的个性,翻身做主人,参与到学校管理中来,为提高大学生的生活质量、个人素质、完善宽松式的管理,提高大学生的就业能力而努力。

从宽松式管理利弊观的角度,我们来谈“三个有利于”!

一、宽松式管理有利于激励我们发挥主观能动性,提高自主学习能力。在社会中眼界宽了、心大了、自主学习多了,肚子里面的墨水自然也多了。我们这些完全行为能力人,必定会有最起码的自控能力。对方辩友不要妄自猜疑了!因为大家都是千军万马过独木桥、踏血而来。难道对方辩友对自己就这么没有信心吗?难道这样的宽松式管理对我们而言,不是利大于弊吗?

二、在我们大学阶段,宽松式管理更有利于促进大学生个性自由发展,让大学生选他所爱的,做他所想的,在专业知识的平台上,达到高精尖的水平,成为十字型的人才。从懵懂的玩小学,到憧憬的过初中,再战战兢兢的度高中,最终于来到了大学。难道对方辩友还要残忍地扼杀我们残留的个性吗?改变吧,改变害羞的你,改变讷言的你,改变害怕接受新事物的你,在宽松式管理下,张扬个性,突出自我。难道这样的宽松式管理对我们而言不是利大于弊吗?

三、宽松式管理有利于激发我们的潜能,提高大家的创新积极性。潜能无时不在。当东方的、西方的、古代的、现代的各类思想齐聚一堂、百家争鸣。宽松式管理不会让你思维定式,不会让你墨守成规,不会让你失去自我。只有在宽松式管理下,我们才有活跃思维,才敢大胆革新,才会有新的突破。难道这样的宽松式管理对我们而言不是利大于弊吗?

总而言之,我不否认一种制度在实施过程中可能会有一定的弊端,但是不可以以点覆面、以偏盖全、因噎废食。再根据我方提出的“一个侧重点,两个不矛盾,三个有利于”。我方坚决认为宽松式管理利大于弊!

谢谢

宽松式管理对大学生利大于弊一辩

宽松式管理利大于弊

宽松式管理对大学生利大于弊四辩(全文)

宽松式管理对大学生利大于弊四辩稿

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《大学生宽松式管理的利大于弊 正方一辩.doc》
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