鲁人版思品八年级第五单元复习教案
班级姓名
一、复习目标
1、热爱集体，努力为集体做贡献
2、关心社会、亲近社会
二、复习方法：尝试回忆、理解背诵、讨论探究、练习巩固
三、知识点梳理（教师给学生看书时间，让学生浏览单元知识梗概，然后引导学生尝试回忆本单元知识，师生共同构建知识网络）
四、重点阅读
1、个人与集体的关系是什么？
2、为什么说团结的集体才有力量？怎样为集体添光彩？
3、个人与集体的关系是怎样的？怎样处理个人与集体的关系？
2、中学生为什么要参与社会生活？怎样养成亲社会行为？
五、课堂小结
六、课堂检测
（一）、选择题：
1、个人想细胞，集体像一个生命体；个人像水滴，集体像海洋；个人像小树，集体像森林。这些比喻深刻的告诉我们
①个人和集体密不可分②集体设个人生存的依靠③个人的生活、学习和工作都离不开集体④个人在集体中微不足道 A、②③④
B、①②③C、①②③④D、④
2、“只有在集体中，个人才能个获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”对这段话的正确理解是
A、个人的发展要靠集体的发展B、集体的发展要靠个人的发展 C、个人的发展和集体的发展相互依存D、个人的发展制约集体的发展
3、“众人拾柴火焰高”，“一滴水只有溶入大海才不会干涸”，以上两句俗语告诉我们 A、个人是渺小的，集体才是伟大的B、人多力量大，人多是好事
C、集体的发展离不开个人的努力，个人的成功离不开集体的帮助 D、以上说法都不对
4、我们都是班集体的主人，为集体增光彩义不容辞。下列行为你会选择
①认真办理班集体交给的任务②积极参加学校举办的田径运动会③发现有人偷窃集体的财务，视而不见④通过参与歌咏比赛为班集体添光彩⑤发现班集体中有不良现象，敢于批评和制止 A、①②
B、①②③④⑤C、①②④⑤
D、①②③④⑤
5、下列关于社会生活的认识，正确的是
①社会生活是日新月异的②社会生活是丰富多彩的③社会生活是发展变化的④社会是一成不变的⑤社会生活是复杂的⑥社会生活有光明的一面也有阴暗的一面 A、①②③④⑤⑥B、①②③⑤C、①②③④⑥D、①②③⑤⑥
6、中学生要适应社会发展的新要求，就应
①学会学习②学会生存③学会交往④学会做人⑤积极参与社会实践⑥正确认识社会生活中的困难和逆境
A、①②③④⑤⑥B、①②③⑤C、①②③④⑥D、①②③⑤⑥
7、改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化，其表现有
①人民的生活水平逐渐提高②我国的经济实力和综合国力不断增强③我国的国际地位明显提高④我国已经成为世界上最发达的国家⑤我国实现了社会主义现代化建设的目标A、①②③④⑤
B、①②③
C、①②③⑤
D、①②④⑤
8、对于谦让，下列认识正确的有
①我们在现实生活中要学会谦让②谦让是中华民族的传统美德③谦让是软弱可欺，时时处
处只考虑别人不考虑自己④谦让要求谦虚礼让，是社会生活不可缺少的道德规范⑤谦让是一个人有涵养的表现
A、①②③④⑤B、①②④⑤C、②③④⑤D、①②④
9、分享，对我们来说并不陌生。小时候，和小朋友们一起玩自己心爱的玩具；在学校里，我们和同学们一起交流学习经验、共享学习资料；旅行中，与他人分享一杯水。。。。。。这些分享会 ①使人生更丰富多彩②体验到更多的幸福③得到信任和友情④得到新的收获和提高，
获得进步和成功⑤使自己失去很多，影响自己的发展 A、①②③④⑤
B、②③④⑤C、①②④⑤
D、①②③④
10、在社会生活中我们要学会帮助他人，因为 A、帮助他人会得到别人的表扬B、帮助他人，他人会给报酬
C、帮助他人会解决别人的困难，会使自己幸福快乐 D、帮助他人，他人会帮助你
11、集体是一个整体，集体的成员应该
①有共同的奋斗目标②在行动上互相支持③在心理上相互依存④在情感上荣辱与共⑤在行为上绝对一致 A、①②③④
B、①②③④⑤C、①②⑤
D、①②③⑤
12、“团结就是力量，团结就是胜利。”这句话告诉我们
①团结能达到预期的目的②团结能给集体成员以鼓舞和信心，使个人能力得到充分发挥③团结可以使集体形成一股强大的合力④团结能战胜前进中的挫折，克服前进中的困难 A、①②③④
B、①②③C、①②④D、②③④
13、参与复杂的社会生活，不可能是一帆风顺的，难免会遇到各种困难和逆境，我们应该 ①分析造成困难和逆境的原因②怨天尤人，埋怨生不逢时③学会独立思考，提高辨别是非的能力和心理承受能力④意志消沉，丧失斗志⑤保持积极进去的精神状态 A、①③⑤
B、①③④⑤C、①③④
D、①②③④
14、社会生活中有些俗语通俗易懂，能将深奥的道理说得浅显明白。比如“一根筷子易折断，十根筷子抱成团（难折断）”说明的深刻道理是（） A、少与多的比较B、小与大的对比 C、团结就是力量D、质与量的问题
15、鲁迅《故乡》：“希望本无所谓有，也无所谓无，这正如地上的路，走的人多了，也就成了路。”“走的人多了”所表现出来的社会心理是（） A、从众心理B、好奇心理 C、摸仿心理D、探索心理
（二）、材料分析题：
16、一位知名的篮球运动员，因为个人素质突出被一家国外俱乐部选中。到国外打球，不仅能提高个人技术，还能增加收入。临行前，有关方面要求他签一个协议，即承诺在国家需要时必须回国代表国家参加比赛。这意味着届时他必须中断自己在国外的比赛，在某种程度上又可能影响自己在国外的发展。
（1）这位知名运动员遇到了什么难题？
（2）想一下，他可能会作出怎样的选择？
（3）你认为上述选择中哪种选择最正确，为什么？
17、2008年5月21日，某市残疾补鞋匠吴某,瘸着腿驼着背,来到赈灾募捐办公室,不仅将自己今年一季度的330元低保费,210元冰灾救助款全部捐给了四川地震灾区,而且又掏出自己赚来的一元两元补鞋款60元，凑齐600元整数后捐给了灾区。吴小宁3岁时因类风湿导致终身残疾,靠补鞋和政府低保为生。
（1）在吴小宁的身上体现了哪些值得我们学习的优良品质？
（对社会感恩图报的优良品德；战胜困难，自强不息的顽强意志；承担责任，奉献爱心的责任意识；关心他人，助人为乐的高尚品德。） （2）作为一名中学生我们应怎样向吴小宁学习？
（牢固树立责任意识，增强社会责任感；从我做起，从现在做
附：问题梳理
1.同一集体的基本特征是什么？P4
同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。
2.个人和集体的关系如何？（怎样认识个人与集体的关系？）P4
①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；
②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 3.怎样形成团结的集体？
在思想上高度统一，在行动上目标一致，在情感上共鸣，心往一处想，劲往一处使，形成合力。
4.为什么说团结就是力量？(团结对集体的重要性)P5—8
①任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；
②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
③集体不论大小团结才有力量。 5.如何处理个人利益和集体利益的关系？P9
（1）在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。
（2）以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。
（3）集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。两者发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
6.怎样维护集体利益？（怎样为集体添光彩？）P11—12 为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
（1）首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感。
（2）更应该体现在自己的实际行动中。关爱集体中的每一位成员，尽职尽责地完成集体分配的每一项任务，积极发挥个人的特长，努力做好本职工作。
（3）还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。 （4）维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信；维护国家的利益，就是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益。 7.社会生活发生变化的原因是什么？P14
①党和国家制定了正确的方针和政策；②全国人民的辛勤劳动。 8.我们为什么要积极参与社会生活？P16
社会的发展对个人素质提出了新的要求。我们只有学会学习、学会生存、学会交友、学会做人，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，促进个人的全民发展。
9.中学生怎样参与社会生活？（如何理性地参与社会生活？）P16—19
①参与社会生活可以采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。
②参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问题；就要正确认识从众心理；就要正确认识生活中的困难和逆境；
总之，一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。 10.怎样认识从众心理？(从众心理的影响)P19
从众心理对于社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响。
（1）一方面从众可以使人们自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。
（2）另一方面盲目从众、随波逐流却是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影
响，助长社会生活中的歪风邪气。
（3）只有养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。
11.面对社会的发展变化，如何面对生活中的困难和逆境？P19
（1）人生道路不是一帆风顺的，由于受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种困难和逆境。
（2）造成困难和逆境的原因很多，我们要客观地分析这些原因，学会独立思考，提高心理承受力和辨别是非的能力。
（3）既不能意志消沉，丧失斗志，也不能态度偏激，一味埋怨社会不公，而应该永远保持积极进取的精神状态，勇敢地面对困难和逆境，敢于向困难和逆境发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
12.怎样养成亲社会行为？P20—23 （1）要学会谦让、分享和助人；
（2）要积极为社会做贡献，表现在：①积极参与社会公益活动；②关心社会发展、关心国家大事；③服务社会、奉献社会。 13.为什么要谦让？谦让的表现有哪些？
原因：谦让是中华民族的传统美德，谦让是形成和谐社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。
表现：①谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人；
②谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，
做到先人后己，把好处和方便留给别人；
③谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突，只要不是原则性问题，不妨
主动谦让。
14.为什么要分享？
①分享就是把自己有价值的东西与他人共同拥有和享受。分享会使你的人生更丰富多彩，得到信任和友情，得到别人的帮助和支持，有利于个人的发展和进步。 ②社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。独占只能导致保守和封闭，阻碍自己的进步，妨碍集体的发展。 15.为什么要助人？怎样助人？
助人是愉快的。当看到自己的努力能消除他人的痛苦时我们会感到由衷的幸福和快乐。献出自己的爱，收获的是双份快乐。
首先要真诚；其次要注意方式方法：①可借助别人和社会的力量；②注意自身安全；③注意维护他人的自尊。 16.我们应该怎样为社会做贡献？
（1） 积极参与社会公益活动。可通过为贫困儿童献上一份爱心、宣传环保知识、扶助老弱病残等方式来参加社会公益活动。通过这些活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感。
（2） 关心社会发展、关注国家大事。
（3） 服务社会、奉献社会。舍己为人是奉献，大公无私是奉献，在日常的学习、工作中做好自己分内的事情也是奉献。一个人能力有大小，但只要自己的行为有利于社会，就是在奉献。
17、怎样关心社会发展、关注国家大事？
①通过读书看报、看电视、上网等途径了解国内外大事，增强自己的社会责任感。②关心祖国建设事业，关心中华民族复兴大业。③关心身边社会生活中的实际问题，并积极献计献策等。
