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小学语文网上培训研修日志2

发布时间:2020-03-02 06:58:56 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

今天学习了“词义的分析与辨析”一节内容,我深有感悟:

词义的特点可以归结为概括性、模糊性、系统性。

1.概括性

词义对现实的反映是概括的反映,某一类事物取一个名称,这一名称的意义是该类事物的共同特征——本质特征,词和词义都是对事物的抽象,在抽象过程中,概括了公约数,舍弃了许多差异。

摇:摇摆,使物体来回动。包括上下摇动(摇铃)、左右摇动(摇头)、来回摇动(摇橹)、曲线循环摇动(摇纺车)。词义的概括性有时使词典中的释义与文句中的意思对不上号。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些 大意罢了。(大概的意思——大致的轮廓)。

2.模糊性

经过概括而形成的一般、简单的底细,本身往往带有模糊性,它是个大致的范围,没有明确的界限。如:热、温、凉、冷。

天气很热( 35 度以上)。 水很热( 45 度以上)

3.系统性

某个词的词义不是孤立的,是要收与之相关的词的词义的影响。普通话:吃——饭(食物)、喝——水(液体)、抽——香烟。吴方言:吃——食物、水、香烟;“抽”少了一个意思。

网上培训很有必要,确实能够提高教师的理论知识。.

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