最美女教师带给我们的思考
燎原小学何玉林
人们都说，2012注定是不平凡的一年。最美女教师张丽莉的行为，给2012的不平凡添加了一个美丽而温馨的注解。生死之间的选择，让我们看到了平凡中的伟大；死神面前的奋力一推，让我们的心灵受到了巨大的震撼。张丽莉老师的行为，触动了我们无数人内心深处最柔软的地方。如今，打开搜索引擎，“最美女教师”的网页已达数百万条之多。全国各地、各个行业都在以自己的方式学习张丽莉老师。作为教师队伍中的我们，一方面要把学习张丽莉老师落实到自己的本职工作中，另方面，也要思考和提炼张丽莉老师行为背后所蕴含的精神实质。这是一个教师的责任所在。
任何的新闻事件喧嚣过后总会归于平静，而其中蕴含的精神，则会成为一笔巨大的精神财富，温暖人心，引人向善，让我们拒绝道德冷漠，思考人生的意义和价值。我认为，教育工作者应该从以下几个方面思考张丽莉老师所带给我们的心灵感动和精神启迪。
第一，透过张丽莉老师的行为，我们要思考如何看待当前社会的伦理道德？如果让我们对现今的社会道德状况作出评价的话，恐怕大多数人使用频率最高的一些词汇应该是“道德滑坡”、“世风日下”和“人心不古”。的确，社会伦理道德方面的问题已经是一个不争的事实。见利忘义者有之，坑蒙拐骗者有之，腐败堕落者有之，见死不救者有之。在这里，我引用我们的党媒《求是》杂志在今年1月发表的一篇署名“秋石”的文章，他谈到了我们社会所面临的道德考验，其突出表现为一些官员道德缺失，一些企业和商人道德缺失，一些文化名人道德缺失，一些公民道德缺失，等等。官方媒体对社会道德的评价与广大民众对社会道德的直观感受还是存在一定级差的，因此老百姓对于社会道德的“差评”可想而知。可以这样说，现在民众层面对社会道德的预期是很低的。面对众多的问题，大多数人见怪不怪，甚至学会了容忍和习惯。张丽莉老师的行为之所以让人们的心灵受到巨大的震撼，是因为在人们对社会现象很低的道德预期中，张丽莉老师的行为如同一道美丽的闪电，划破人们眼前的道德迷雾，昭示了人性的良善和道
德的希望。正是在这个意义上，我认为张丽莉老师的行为弥足珍贵，思考和提炼张丽莉老师行为背后所蕴含的道德精神，其意义也正在于此。
第二，透过张丽莉老师的行为，我们要思考如何看待小人物的崇高和平凡中的伟大？据报道，张丽莉老师是一个最最普通的中学老师，普通到她就是我们每天擦肩而过的、为生存奔波的众多小人物中的一个。她就是一个普通的女子，平凡如你我，有着小人物的喜怒哀乐，有着生活的琐碎与艰辛，也有很多的无奈和憧憬。但就是这样一个普通的弱小女子，却做出了如此震撼心灵的壮举。我们不禁要追问：究竟是什么力量铸就了小人物的道德崇高？说到人的道德崇高，很多人会想到人性善恶的问题。如果说，关于人性的善恶，在理论上的论证颇费周折且几乎是一个无解的问题，那么，我们宁愿相信，人性中有向善力量的存在。张丽莉老师的行为，印证了伦理学家们的某种道德理论：道德崇高并不神秘，也并非遥不可及，它根植于人内心深处的道德萌芽，源于一个人最基本的良善。如此说来，道德崇高对于每个人来说，都是可能的。康德曾经说过：“有两种东西，我们愈是加以思索，它们就会在我们的心中注入有加无已的赞叹和敬畏：头上的星空和内心的道德法则。”人作为宇宙中的一种存在，并非只有饮食男女的生物学特征，如果只是这样，那么人至多只是自然生物界中的一类，徒具人形而不是真正意义上的人。人之所以为人，是因为他既感性又理性，既有限又超越，平凡而高贵，灵性而优雅，以道德作为自己“应该”的存在方式。如亚里士多德所说的那样，“做合乎自身中最高贵部分的事情”。因此，我认为张丽莉老师的行为之所以是一笔精神财富，也在于它向每个普通人昭示了一个朴素的道理：小人物也可以拒绝道德猥琐和道德平庸，在平凡中成就德性、走向崇高。
第三，透过张丽莉老师的行为，我们要思考和总结中国大地涌现出的一个个道德楷模，一次次让人们心生感动的道德事件背后，究竟有一种怎样的中华伦理精神的支撑？一方水土养一方人。磅礴壮美的神州大地不仅资源丰富，物产丰饶，而且孕育出了具有厚重大气、包容奉献为特质的大美大爱的中国精神。这些精神，不但是我们的精神家园，而且激励了几代中国人，寄托着人们的道德理想见证了那些激情燃烧的岁月。在改革开放和现代化建设的新时期，中国人在经济建设上不甘人后，取得了经济的跨越式发展。在精神建设层面，中国人同样不甘人后，总能给人以心灵的感动、温暖和希望。张丽莉老师的行为，又一次让我们的心灵受到了撞击和洗礼。透过这一次次事件，透过这些令人温暖的名字，昭示出中国
人的文化性格和精神世界。对于我们来说，思考和总结大美大爱的神州精神，既是以自己的方式学习张丽莉老师，同时更是呵护社会生活中这笔弥足珍贵的精神财富。
2012年7月1日
