中山亭社区2010年度家长学校工作计划
一、指导思想
用科学发展观思想创建和谐社区、家庭、学校。进一步提高和巩固家校“三位一体”教育成果。研究社区、家庭教育的新理念、新方法、新途径，创设社区与家庭教育的新成果。以家庭教育的成果促进社区的未成年人建设，以社区教育教学发展融合家庭教育的实效性、和谐性，使社区与家庭教育切实得到共同发展和提高。使社区家长学校真正成为家庭、学校的好助手，家长的催化剂、社会的保护神、社区的快乐天使。使教育成为社会教育、大众教育、人民教育。
二、学校管理
领导重视，健全组织，形成社区、家庭教育的工作机制。为推动我社区家庭教育工作的开展，街道、社区领导对家庭教育问题十分重视，落实责任，做到层层有人抓，处处有人管。
三、具体工作
1、办好家长学校，努力提高家长素质。
家庭的关键在于家长，家长的关键在于素质。现在的家长因历史原因，很多文化水平低，生活习惯不好，教育子女的方法简单粗暴，严重地影响下一代的成长，影响学校素质教育实施。根据家长的不同特点，据家长的需要，努力办好学校，普及家庭教育科学知识，努力创建文明家庭，办好文明社区。1
2、努力实施优化家庭环境“八个一”工程。
学生在学校这个“小环境”进行的正规的、优化的、不间断地教育正效应，经常要受到家庭、社会这个复杂的、非正规的、教育“大环境”的制约或抵消，使学校教育效果受到严重影响，家庭教育在学生健康成长中所发挥的作用越来越大，学生家庭教育环境的优化不能推给社会、推给家长，任其自然发展，而应从素质教育、整体优化的认识出发，发挥学校、家庭、社区整体教育功能，使学生在大小环境中更好成长。
努力推行“八个一”工程，是优化家教环境的好办法：要求社区与家长共同努力，在家内实现以下十项目标：
（1）创造一个安静的学习环境。
（2）配置一套适合学生身材的桌椅。
（3）安装一套光亮度合适的台灯。
（4）安排一位能认真辅导学生学习的家长。
（5）投入一笔专门用于购书订报的支出。
（6）保证学生每天有一段参加家务劳动的时间。
（7）指导学生每天收看一次新闻联播，或教育节目。
（8）每个月出一次学生成长情况的刊或一份自我进步小报
3、坚持教学与交流相结合。社区家长学校根据教学实际情况不定期举办家长经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，家长之间相互交流先进、有效的家教理念，使家长、学生、
学校受益，调动家长们的积极性。
4、坚持教学与分类指导相结合。针对不同对象，不同层次分别办班，分层施教。结合党的政策宣传，社区的中心工作，群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容。配合普法教育，宣传《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。为配合计划生育工作。
中山亭社区家长学校
二〇一〇年一月十七日
