影视评论写作的结构流程
影视评论写作的基本流程，大体上可以分为鉴赏阶段、准备阶段和写作阶段三个过程。
（一） 鉴赏阶段
影视评论的写作其实在鉴赏影视作品时就开始了。俗话说“巧妇难为无米之炊”，你在看影视作品时得到了多少“米”，就直接决定了你能做出多少“饭”，所以这个阶段一定不要浪费了，在相同的时间内力争比别人有更多的收要急于下结论或构思评论文章，应以简单的视听感受为主，等到欣赏完作品，再对头脑中的印象和感受加以整理、思考与归纳。结合自己的生活经验，把自己设身处地地放在影片中,把自己作为其中一个关键角色。具体的做法是
（1）自觉地身份定位，带着问题去看，用专业的眼光去看；
（2）充分调动起自身各个感官系统，眼、耳、脑、手并用，看的同时积极展开联想；
（3）随时记录有用的信息；
（4）最后一刻才能离位，注意电影结束后的字幕
（二）准备阶段
这也是影评写作的酝酿阶段，这个阶段非常重要。在评论写作之前，应当做好写作前的准备工作。
首先，整理观感。在观看所播放的影视作品时，一定要带上纸和笔,随时记录一些情节和资料,以作为写作时的提提示性依据。要把故事看明白,弄清电影是什么类型,导演讲这个故事的目的和价值是什么。
学会舍弃，抓住自己最有感触的一点来写。
其次，找准角度。确定自己的文章是选择多个角度还是一个角度进行评论，确定文章的总论点，甚至可以将其细化，列出分论点。
（1） 主题：主题是影视作品的主旨。一部优秀的影视作品通常不止
一个主题，有时会有两个或更多的副主题，或者影片的主题或副主题比较朦胧，难以辨清，这都属正常。考生最好是从影片的某一个副主题入手，逐渐深化主题
（2） 人物：影视作品中的人物是考生评论的重点，影片中人物的塑
造是否有特色是影片成功的关键。对人物的评论可分三个层次：一是对人物形象的评论，这是最为通常的评价角度，主要从人物一般特点和形象特色予以评论；
（3） 结构：结构与情节紧密相连。结构是构架和营造情节的方式和
方法。在结构特点上分为平铺直叙式、倒叙或插叙式，有的则表现为两个或更多情节平行发展的特点；在结构风格上有注重矛盾冲突的戏剧式结构、有不刻意渲
（4） 情节：在影片中，情节是故事发展的轨迹，故事的起始、发展、
高潮、结束等环节演绎着一个相对完整的故事和人物的命运。由于电影意在表现人生的复杂性和多样性，其情节的构织会出现主要情节和多个次要情节，这些情节有时呈现为平行的状态，有时则呈现出反复交错延展的情形。
（5） 细节：影视作品中的细节表现为在情节的运动中一些于瞬间出
现的人物表情、动作或人与人的交流。细节在影片中经常可以
起到画龙点睛的作用，细节可以强化主题，刻画人物性格和心理活动，给人以心灵的震撼和启示。
（6） 语言：指影片中人物的话语，包括对话、独白、旁白等。电影
中的人物语言趋于生活化，富有艺术性。电影特别注重人物语言的性格化，通过对人物语言的表现，彰显人物的性格特征。有时可以通过对语言的表现，透视出哲理化的意蕴。
（7） 声音：影视作品中的声音包括音乐和音响。音乐是影片重要的
表现手段和影片评论的重点。对音乐的评论要关注影片音乐的基本特色与风格，以及与影片主旨、人物情感的关系。影视作品中的音乐通常可以对深化主题、塑塑造人物起到突出作用
（8） 镜头与画面：影片中的镜头与画面是电影中最基本的艺术形式，
它体现着导演的意图。不同景别的镜头意味着叙述方式的不同，以及对画面的结构方式、对空间造型内涵表现的差异。考生对镜头与画面的评论，可以就摄制者在叙述方式及画面构成上的艺术探索等方面展开。
（9） 色彩与光影：色彩与光影的表现在影片中至关重要，电影本身
就是光影的艺术，而色彩是对客体世界的还原，它与电影的美术构想有密切的关系。同时，色彩与光影是影片中人物情感的表现，直接关系到影片的整体风格与影调。
当然，影视评论的角度还有许多，以上是艺术高考影视编导专业考生在平时训练中经常切入的几个角度，考生可以根据自己具体掌握的情况，在实际考试过程中任选其中的一个或几个角度进行评论。
最后，拟定提纲。开始写作阶段。
