北京市第二十四中学班主任基本功培训试题
高一年级
班级 高一4班
姓名
李鹏
一、填空题
1.未成年人思想道德建设面临的新课题主要有：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。
2.坚持教育与管理相结合的原则。不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导未成年人的思想，规范他们的行为。
3.未成年人思想道德建设要从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。要做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，有心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
4.家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。
5.各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历史事件纪念日，“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子都蕴藏着宝贵的思想道德教育资源。
6．中小学班主任的地位和作用是实施素质教育的重要力量，是班集体建设的指导者、班级工作的组织者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育工作的骨干，是沟通学校教育与家长教育的桥梁。
7．党的十七报告鲜明地提出育人为本德育为先的思想，多方面、多角度强调了社会建设、文化建设、思想道德建设的极端重要性。
8．中小学班主任是中小学思想道德教育工作的骨干。
9．班主任工作的主要职责之一是营造互助友爱、民主和谐、健康向上的班级氛围，形成有特色、充满活力的班级和团（队）文化。
10．班主任要组织好班集体活动。指导班委会、少先队中队、团支部开展工作，担任好少先队中队辅导员，组织开展丰富多彩的团队活动；积极组织开展班集体的社会实践活动、课外兴趣小组、社团活动和各种文体活动，充分发挥学生的积极性和主动性，培养学生的组织纪律观念和集体荣誉感。
二、本学期，您如何以教师魅力实践班级文化建设（不少于800字，以班级真实案例入手，条理清楚，指导思想明确）
用爱写我的教育故事
今年是我参加工作的第二年。记得去年刚工作的时候， 我怀揣着对未来的憧憬走进了初三（6）班，每天板着脸、手插兜，按照我的方式指挥着班里大大小小的所有事情。一周下来，我身心疲惫。这就是教育？这就是我要付出一辈子完成的工作？ “他们还是孩子，只有爱孩子的人才能教育孩子”师傅简短的一句话使我使我陷入沉思。通过地尝与思考，我发现教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真地对学生进行教育。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予。
班里有这样的一个女生，接班时就坐在最后排，每当我要学生回答问题，她总是默默地把头低下。通过了解，我发现她是一名随班就读学生，先天性智力比较低，在班里总是独来独往。第二天，我在调整座位的过程中特别把她安排在了第二排，课后她找到了我，胆怯地说到“老师，我想回到原来的位置”，我不解的问道“为什么呢？”她深深的把头低下，在沟通之后，她勉强同意了现在的安排。在那以后，每当遇到比较简单的问题，总是叫她来回答，并给予一定鼓励。有一天，我发现同学在画板报，她一直在下面观看，时不时还会露出灿烂的笑容。于是我鼓励她参加班里的板报组，小女生胆怯的答应了。久而久之，她慢慢地融入到了班集体里，有了自己的朋友，课间喜欢和同学们说笑，毕业后的一天，我收到了她的信息“老师，非常感谢您对我的帮助，现在我被东城职业学校录取，厨师专业，以后给您做大餐”，含着泪水我回复了信息。这样的故事还有很多很多„„每个孩子都有自己的优点，作为教师应该努力去发现，用爱教育每一名学生。
在这一年里，我在管理和教学上取得了一定的荣誉，班级被评为优秀班集体、个人荣获东城区青年教师基本功大赛二等奖、班级中考成绩名列前茅等。
一年的工作也让我体会到教师最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，
我也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，而这个上帝不是别人，就是我面对的我的学生。 评语：
李鹏老师的“用爱写我的教育故事”让我读完之后很感动，尤其是：“教师最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。”
刘艳军
