从白雪皑皑的山脉到茂密的，从棉花到T恤，从陌生到熟悉，时光飞逝，半年的实习生活即将结束。
在这些日子班老师的工作使我更成熟。为了能够更好地锻炼和丰富自己，刚刚开始，我申请到学校的班老师的工作，学校安排了一个第二类给我。像学校的领导和教师咨询了基本的信息和预防措施，开始了所有这些学习和工作。我拿班级老师班是实验班的年级，也就是最好的班级。起初，虽然有些压力，但更有信心。我和他们的老师在老师的课堂教学，管理和一些课堂问题上交谈和学习。由于年级不乐观，学校的领导对这个班级给予了很多期望。首先，我同意老师的一个新类的规则，主要是学习这个，并且子组得分系统来约束他们，设置了一些类，如：类哭泣，耳语，然后老师Stubborn ，嘘声，无理取闹，与老师矛盾，教师与学生之间发生冲突，或被驱逐教导 房间，扣除2分;自学阶段（早期学习，下午学习，后期自学）纪律，负责人提醒个人听两次，扣除1分，并在课堂上批评批评。那些没有教过的人，酌情，双重点等等。后来，经过一段时间的观察，课堂老师也反映了学生的状态和热情比以前有进步，我们可以看到一个合适的课程为课堂的发展是非常重要的。
当然，身体是我们的第一笔钱，运动是从学生开始。符合加强学生之间合作团结的能力，加强参与团体之间的合作，交流，提高全班同学的凝聚力。为了加强学生之间的联系，加深学生之间的友谊，3月中旬举行了一场拔河。拔河不仅促进了班同学之间的友谊和凝聚力，而且加强了我和同学之间的分裂。在每天晚上检查夜晚的过程中，我深入了解学生，认真关心他们的生活，使他们能够专注于学习做基本的保护。在这段时间里有一个深刻的经验，就是班上的老师必须把学生当作自己的家庭，我们都有家的感觉，因为大小的案件，以便更好地保证学校 学生的良好发展。
通过班老师，我获得了很多。班老师使用心教育，学生应该爱，是学生的骨干，老师应该共同努力拼搏。
