海南省农垦那大医院实习总结
2012年5月到2013年5月是忙碌的一年，同样也是充实、成熟的一年，对我们08级同学而言更是非常重要的一年，因为就在这一年里，我们完成了本专业及部分临床科室的实习，并向自己交出了一份满意的答卷。
如果说一年前的我还只是个懵懵懂懂的影像科医生，埋头于书本知识，对如何阅片及书写报告却知之甚少，那么经过这一年的专业实习，真切得感受到自己的变化。
具体而言，这一年，自己的主要收获如下：
1.将理论与阅片实践相结合。学习医学理论已经四年了，可是前面四年我们学的纯粹就是书本上的理论知识，纷繁复杂的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室老师的带教下，看到了很多疾病的具体影像表现，使自己对疾病的影像表现进一步得到了感性认识，再结合理论知识，有了更深入的理解。通过每天不断的阅片及书写报告，不断复习基础知识，带教老师尽心的指点，自己终于掌握了一定的阅片技巧及报告书写的原则。
2.临床知识的重要性。在部分临床科室实习期间，通过每日的查房、开医嘱等，了解并熟悉了疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异。将书本理论与自身实习相联系，使自己的临床素养得到了
部分提高，而且通过临床知识的提高，自己的阅片水平也得到了相应的进步。
3.临床操作技能能力重要性。临床上有许多重要的基本技能操作，如：妇产科的妇科检查，内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，在短暂的临床科室实习期间,虽然自己没有得到多少动手的机会,但通过仔细观察带教老师的具体操作,使自己认识到操作能力对临床是那么的重要。
4.学会爱护患者。在短暂临床实习中，看到太多患者痛苦的表情，以及他们病愈后的欢欣愉悦。在医院里，医生是患者唯一可以信赖的人,我们的一举一动都会受到他们的极大关注，不经意间就会影响他们的情绪。有时在自己看来不经意的一句话,却可以让他们愁眉不展,有时不经意的一句问候,却也可以让他们开心一整天。所以要善于与患者沟通，要切实的站在他们的角度思考问题，一言一行都应注意分寸。另外要有保密意识，疾病本身已经给患者带来了很大痛苦，而且很大部分是社会压力造成的，我们不应该再在他们的伤口上 “撒盐”，一定要为他们做好保密工作，不向无关人员透露他们的病情。
5.学会尊重带教。每当自己在科内进行不同内容学习或轮科实习时都会有一个带教老师，虽然，有的科室因为人员限制只能是由刚工作的师兄来带教，他们的学识未必渊博，经验也不丰富，有的也没有主动带教的意识，但无论如何，他们都是我
成长道路上的老师，或多或少都曾经给予过自己指导，所以必须要尊重他们。
6.学会自我保护。在进行影像检查时，虽然原则上不提倡要求家属陪护，但这不是绝对的。记得有一次，一位老年患者来做钡餐检查时，却意外跌倒头部磕破出血，在通知患者家属时，家属的一句“为什么不看好我的父亲，既然可能有危险为什么不叫我进去陪护”，虽然当时经带教老师解释取得了家属的谅解，但那句话对自己触动很大，印象尤深。事后经与带教老师探讨那次意外并总结道：不是每个人都需要陪护，但切实需要陪护潜在危险患者一定要求家属在旁陪护，否则就直接拒接检查。最最后老师语重心长的说：“不管自己的技术有多高，不管医院的设备有多好，一旦出了意外或者事故，谁都负责不起，所以一定要学会保护自己。” 医学是个神圣的职业，但同时也是个饱受诟病的职业。我们不允许出现意外，更不允许出错，因为我们输不起！
总之，一年的专业及部分临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到的收获可能是终身也受用无尽的。感谢每一位带教老师，感谢遇到的每一位患者，感谢同组的同学，成长的道路上因为有你们才更顺利。更感谢自己，是自己的坚持才使实习圆满结束。
