主题班队会：
用心节俭
呵护校园
教学目标：
1、通过主题班队活动，教育学生懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。
2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水、一度电，一张纸做起。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的良好习惯，树立勤俭节约、不吃零食，不攀比，从我做起、从小事做起的意识。从而懂得从节约中呵护校园，呵护共同的家园，共创美好生活。
重点：体会生活中的种种浪费 难点：做到用心节俭
教学过程：
一、故事导入，激起兴趣
同学们，喜欢听故事吗？老师给大家讲一个好不好？看看谁最会听！
很久很久以前，有一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他过世前，送给他唯一的儿子两个字，并告诫他们说：“孩子，你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”儿子把父亲的话牢记在心里，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。这一年，天干旱，他们家一粒米也没有收到。同学们，你们猜，故事中的儿子他们家的结局会怎么样呢？（这一大家人最终会饿肚子。
谁能说一说他们为什么会饿肚子呢？这是一种浪费现象。
二、讨论生活中的浪费现象
(一)、学生自由讨论。
（二）学生交流，说生活中的浪费现象。 预设
生1：铅笔没写完，就直接扔掉
生2：食堂里的浪费。（咬两口的包子，大半碗剩下的稀饭、餐盘里的剩饭菜）
生3：文具（新学期换新文具盒、书包，橡皮用一小半就丢了，刚买了新笔旧的就扔了，本子写了不到一半就摆在一边重新换一个„„）
生3：文具（新学期换新文具盒、书包，橡皮用一小半就丢了，刚买了新笔旧的就扔了，本子写了不到一半就摆在一边重新换一个„„） 生4：生活用品（丢失衣服，红领巾） 生5：水电（不关水、电，不节约用水电） 生7：喜欢掉东西：衣服、红领巾 ..............
（三）故事穿插、师读生演。体会公共浪费行为
1、是啊，生活中处处都可以看见浪费行为，看来生活中同学们都是留心观察的好孩子，都是生活的有心人。下面袁老师为大家带来了一个生活中的小故事，想不想知道是什么，不过我需要找几位小朋友帮帮忙，谁愿意呢？
真好，今天又是星期5了，又可以休息两天啦！二（1）班的小朋友激动的背上书包，排好队，准备放学了(小朋友们高兴的背上书包，走出教室），同学们，抬头看看我们的天花板，发现了什么？（教室的灯没关），周六，同学们玩了一天，天黑了，教室的灯依然亮着，可教室却一个人也没有。星期天晚上，教室灯仍然没有关，终于，周一，同学们都回来了，这时，同学们抬头看着天花板，才知道教室的灯忘记关了。同学们看完这个小品，你想对二（1）班的小朋友说点什么呢？（我们应该时刻记住，没人的地方记得关灯）
2、节水
讲了这么久，老师口渴了。先去洗个手，洗完手老师急着要求喝水，于是水龙头也不关了，想着等会儿反正有人洗手。急冲冲的回到办公室，开始喝水（喝一口后，直接扔掉了）此时此刻，同学们，你想对这位老师说点什么呢？
生可能回答：老师，洗完手后要记得关水龙头，没喝完的水也不能浪费，我们要爱护水，节约用水。
三、观看图片
1、观看生活中的各类浪费图片，体会节约的必要。
2、爱护桌椅板凳，花草树木，不乱扔垃圾，才能更好的呵护校园
咱们班的小朋友真的特别懂事，也让老师感到贴心，校园里面因为有了你们的节约，有了你们随手的勤劳，让我们的校园变的如此美丽。同学们想一想，除了这些，学校的花花草草，我们能不能因为喜欢就去乱踩，学校的桌椅板凳我们能不能因为贪玩就去随意破坏？随意破坏公共财物也是一中浪费。
3、揭示课题：我们要做到用心节俭，才能呵护好我们的校园
四、我会唱节约歌
小水滴，一滴滴， 汇成江河长千里。
小米粒，一粒粒， 堆成粮堆高千米。 一滴水，一粒米， 积少成多了不起。
小朋友，要牢记， 一滴一粒要爱惜
五、大总结
承诺中，我听见了小朋友们的决心，也相信通过今天的学习，同学们都能做到节约，勤劳，用心呵护。是啊，一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，一粒米，不算多，一粒一粒满箩筐。让我们从现在开始，行动起来吧！
