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心理健康教育辅导员手册

发布时间:2020-03-02 22:44:22 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《心理健康教育辅导员手册》

为了贯彻落实学校提出的“辅导员能力提升工程”,加强辅导员的队伍建设,进一步增强开展学生心理健康教育工作的针对性、主动性和有效性,机电工程学院于2011年3月18日下午在信远Ⅱ区223会议室举行机电院辅导员心理健康教育培训系列讲座开课仪式,学院副书记陈波、心理辅导老师魏萍及各年级辅导员参加本次会议。

心理辅导老师魏萍结合学院印发的《心理健康教育辅导员手册》,围绕当前我校学生主要心理问题就如何做一名合格的辅导员以及针对性开展心理辅导教育等几个方面和在场辅导员进行深入地探讨。

魏萍老师以题为“大学生常见心理问题与干预措施”的PPT与在座辅导员共同分析了各年级学生可能存在的主要心理问题以及心理问题高发期,如大一适应的困惑期、大二问题的多发期、大三情感的冲突期、大四择业的盲目期等等,并通过抑郁症、躁狂症两种典型案例的讲解来指导辅导员去识别与关注出现相关症状的学生。同时魏萍老师指出平时应加强对出现学业困难、行为违规、心理困扰、家庭困难等情况同学的关注,特别是出现反常现象的同学,利用学院—辅导员—宿舍长的快速联络体制及时发现情况上报并采取相应措施;鼓励辅导员在发现问题后及时安排学生与心理老师见面,摒弃会对学生造成附加伤害的思想观念,避免延误治疗时间。期间魏萍老师带领各位辅导员进行的“分心”游戏,让大家思考领会在对进行学生心理疏导过程中应注意的细节,避免在交谈过程中给学生造成负面压力。之后辅导员结合平时心理辅导工作中碰到的问题向魏萍老师进行现场咨询,并同与会的其他辅导员深入探讨研究可行解决方案。

最后,陈波副书记结合学院当前心理健康教育工作中存在的问题以及前一阶段成功处理的几起案例对本次辅导员心理健康教育培训系列讲座做了总结,并对参加培训的辅导员提出了具体要求。他指出,全体辅导员要积极、认真地参加培训,及时总结经验,并将所学所想运用到实际的学生工作中,不断提高自己的工作能力和业务水平。

通过这次讲座的学习和交流,辅导员对心理健康教育工作有了一个更全面的认识,同时也明确了下一阶段学生心理健康教育的工作目标与工作重点。机电院将继续开展心理健康教育培训系列活动,切实提高机电院辅导员心理健康培训的实效性、系统性和科学性,将辅导员“辅导员能力提升工程”引向深入。

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