灵泉镇中心小学2013年艺术节活动总结
本次艺术节活动以“飞扬的旋律”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，我校综合组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。音乐学科强化了唱歌、舞蹈课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖，大大激发了同学们的热情。尤其是教师参与的节目，老师一上场，台下的观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了音响设备；台下学生按年级组成了方块队，有的挥舞着热情的双手，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、小品、音乐剧、朗诵、二胡表演等19个节目。
校舞蹈队带来的舞蹈《蓝天蓝》优雅的舞姿表现了鸟儿在天空中自由快乐的飞翔画面，寓意我们的学生们在知识的天空中轻松的学习、在校园生活中快乐的成长；独舞《黛帕》是我校的舞蹈天使付娇娇同学为我们带来的盛宴，优美的舞姿将民族族风情表演的惟妙惟肖；二年级的小朋友给我们带来的《踏浪》活泼、可爱，无忧无虑的欢乐着实让很多人羡慕；四（2）班的《江南style》激情的舞蹈，牵动着每个人的运动细胞，尤其是中间我们的张承嘉老师突然来到舞台上和小朋友们一起跳，更是获得了全场的掌声；五年级的配乐朗诵《少年中国说》更是震撼人心，全班同学激昂的朗诵诠释是一个道理——“少年强则国强”；六（1）班的学生给我们带来的音乐剧《守株待兔》的表演与歌曲进行了有机结合，用一个幽默的寓言故事告诉了我们一个深刻的道理——劳动创造美好未来；将近尾声三（2）班的手语表演《感恩的心》感动了我们在场的每一位，我们的成长，需要感谢父母、感谢老师、感谢社会、感谢国家。最后，津市市第三中学也为我们的艺术节友情演出，《战鼓擂》铿锵、古朴，舞蹈的艺术感很高。学生们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了这一个个小艺术家们，祝福他们明天越来越好。
感谢郭校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢综合组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的工作人员，因为他们，保障了此次工作的周到细致；更感谢一线的老师们，尤其是各位班主任，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！
五、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，王玉娟老师几乎负责了所有的节目的排练工作，但老师们实在有
些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。 隆重喜庆2013年校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
2013年6月5日
