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下犁川小学校
关于开展第十九届学生艺术节活动
实施方案
为全面贯彻党的十八届六中全会精神，落实教育部《学校艺术教育工作规程》，将体育艺术“2+1”活动落到实处。加强校园文化艺术环境建设，推进学校艺术教育的改革和发展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养我校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，全面和谐发展。根据镇教学区的统一部署，我校决定：在全校范围内开展阳光校园艺术节活动，具体方案如下：
一、指导思想
本届校园文化艺术节坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“以人为本、立德树人”的育人宗旨，面向全体学生，培养青少年学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育教育健康发展。
二、活动主题
本次艺术节活动主题：用艺术点缀人生，让文化丰富心灵。
三、参加对象
参加对象为：幼儿班和在籍学生。
四、活动项目和形式
(一)、艺术表演类 ：1.花球舞；2小合唱。
(二)、艺术作品类：1.书法；2绘画；3.手抄报；4.剪纸。
五、活动时间 2017年5月。
六、活动原则
（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。
（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。
（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。
七、组织工作 阳光校园艺术节领导组
组长：赵红星
副组长：李金枝
成
员：任会芳 常素平杨荷芳 陈青云 陈继林 张江会 朱瑞娥
车会莲 尚云霞 陈粉青 陈淑英 陈河顿 成廷
下犁川小学校
2017.04.28
推荐第2篇：艺术节活动方案
榴园镇中心小学校园艺术节活动方案
为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：
一、活动目标：
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、活动主题：
金色童年 幸福成长
三、活动时间：
2017年9月
四、具体活动：
合唱要求：
1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；
2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式9月11日前发给龙云老师
（例：一（1）快乐的节日）；
3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。
声乐比赛要求：少年儿童歌曲
①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚
③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力
才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）
① 器乐：节奏、音高准确
②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力 绘画要求：
作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。 硬笔书法要求：(各年级所学内容)
书写格式：用正楷书写。
1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。
2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；
3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。
五、评比方案：
1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。
2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。
六、报名办法：请于9月将报名表交至德育处。
七、活动要求
1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。
2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。
3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。
推荐第3篇：艺术节活动方案
2017年秋季学期校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
为庆祝党的十九大胜利召开，迎接2018年新年的到来,展现我校师生风采，活跃和丰富校园文化生活，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生艺术表现力和创造力，提高学生的综合素质，学校研究决定举办2017年校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，促进学生全面发展和校园和谐发展，展示孩子们的文艺特长，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境。
二、活动主题
多彩童年，放飞梦想！
三、组织机构
为确保艺术展示顺利开展，特成立以下领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
四、活动形式
（一）“多彩童年，放飞梦想”文艺表演活动 表演时间：12月29日下午3点 参加对象：1—六年级
表演要求：结合我校实际情况，拟编成以下节目形式： 1.校队：书法表演、舞蹈、独唱：（五年级）、（一年级） 2.以年级为单位，各出一或两个节目，具体安排如下： 一年级：时装秀
（主要负责人：
指导老师：）
二年级：手语操 （主要负责人：
指导老师：）
三年级：集体舞蹈、架子鼓（韦宏烨） （主要负责人：
指导老师：）
四年级：舞台剧（课本剧）、歌舞 （主要负责人：
指导老师：）
五年级：小组唱、小品 （主要负责人：
指导老师：）
六年级：相声、朗诵
（主要负责人：
指导老师：）
注：朗诵节目可分为个人朗诵、小组朗诵、集体朗诵；各年级均可以个人或多人的形式上报节目，节目通过审核后可参加演出；内容健康，有表情，有动作，注意舞台效果。
（二）“多彩童年，放飞梦想”书画作品展示活动 作品展主题：
“多彩童年，放飞梦想”——学习十九大，共筑中国梦 展示时间：2017年12月29日上午8:00至31日下午17:00 作品要求：作品规格8开，用纸统一发放，由年级组长到少先队部领取。作品内容健康，贴近生活，可用多种艺术形式表现。
1.书法类
（1）硬笔书法作品：
学生组：中文类：六小每班5幅；村完小每校15幅；班主任可自行打印给学生练习后在用正式的书法纸书写。英文类：总共80幅。
教师组：每位教师一幅或一幅以上作品。 （2）毛笔作品展：
学生组：为展出高质量的作品，增强学生们的兴趣和信心，拟从
四、五年级推荐参展作品，四年级每班1～2幅，五年级20幅。 教师组：教师作品不限。 （3）学生作品展示形式：
①评选一二三等奖。分年级组评选。一等奖10幅，
二、三等奖各15幅。由组长组织本组教师完成后，按奖项完成展板。
②展板要求：每版需用5张打底卡纸串联，要求同个年级使用同色底纸。每版在头尾延长粘贴出2cm同色卡纸，悬挂时会稳固。每张卡纸放2幅作品，一版共需10幅作品。各村小作品由各校校长收集后交六小大队部。教师作品由组长收集后交大队部。
③展示方式：一二年级组版块，三四年级组版块，五六年级组版块，英文版块，村小组版块。分类按奖项展示。
2.绘画类：
（1）水彩画：六小每班4幅；村完小每校15幅。 （2）刮画：4幅/班。统一用白色卡纸打底。
（3）评选：分水彩画、刮画类。年级组内评选出一二三等奖。一等奖10幅，
二、三等奖各20幅。六小由组长组织本组教师完成后，按奖项完成展板。村小作品由大队部评选。
（4）展板要求：每版用5张同色底卡纸串联，每版在头尾延长粘贴出2cm同色卡纸，悬挂时会稳固。每张卡纸放1幅作品，作品标签统一贴在右下角。一版共需5幅绘画作品。
（5）展示方式：一二年级组版块，三四年级组版块，五六年级组版块，村小组版块。分类按奖项展示。
3.其他事项：
（1）评选结果主要以奖状形式奖励。优中选出100幅作品装饰文化长廊，100名的获奖者有奖品奖励。其余作品退回班级做教室装饰。
（2）作品展版完成时间：2017年12月25日。29日8点悬挂展示时，请各年级负责的老师到场指导。
五、活动要求
1.各岗位协同一致，尽心尽力。
2.各年级组长、班主任要高度重视、精心组织，全程给予指导，统筹收集文艺节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3.文艺节目要求主题鲜明，具有时代性，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的阳光朝气和聪明才智。
4.节目要体现集体力量，尽可能让更多学生参与。5.各年级音乐教师要积极参与节目的排练和指导。
2017年11月10日
推荐第4篇：艺术节活动方案
“鸡泽县2017年中小学校园文化艺术节”
双塔学区活动实施方案
一、指导思想
以党的十九大精神为指导，深入贯彻《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，全面落实“双爱好、双特色”活动的工作要求，通过开展丰富多彩的校园艺术活动，培养广大学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德、智、体、美全面发展。
二、组织领导
“鸡泽县2018年中小学校园文化艺术节”活动双塔学区领导小组 组
长：郭改振 副组长：马为勤
组
员：范建录
徐志国
秦永强
贾爱英
秦其方
秦永革
贾海峰
蔡现锋
段
英
岳爱京
三、活动主题
本届艺术节活动的主题是：“舞动青春，活力无限”。
1、加强社会主义核心价值观教育。坚持立德树人基本导向，宏扬爱国主义旋律。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放40年来的辉煌成就，发动广大师生以舞蹈、声乐、器乐、校园剧、绘画、书法、摄影等多种形式表达广大青少年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，树立以实干兴邦精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2、深化中华优秀传统文化教育。深入挖掘具有我县特色的毛遂文化、椒乡文化等德育因素，创编适合学生特点的优秀节目，引导学生在学习与传承民族民间经典文化艺术的过程中，提高艺术修养和人文素养，培养热爱家乡的感情，增强民族自信心和责任感，为构建中华民族共有精神家园奠定基础。
3、深入开展校园文化艺术教育。深入开展富有时代特征、贴近校园生活，体现学生生活的艺术教育活动，创造一批反映校园生活和当代学生思想脉搏的艺术作品，展示我县开展教育改革的丰硕成果，培养学生爱学习、爱劳动的良好习惯，歌颂教育战线广大师生无私奉献、拼搏进取、健康向上的精神风貌。
四、活动内容
今年的艺术节内容主要有：
1、全县中小学合唱歌咏比赛。
2、全县中小学器乐比赛。
3、全县中小学艺术汇演。
4、全县中小学师生书法、绘画、摄影展。
五、活动时间及安排
（一）组织、宣传、动员、开展
1、2018年1月22日，在郭改振校长的安排部署下，召开了由中心校全体、各小学校长参加的“鸡泽县2018年中小学校园文化艺术节”活动双塔学区专题会议。会上传达了《关于举办鸡泽县2018年中小学校园文化艺术节活动的通知》精神。把文艺节目、师生书法、绘画、摄影各项工作定岗、定人、定量，安排到各个学校。要求各位校长召开全体师生动员大会，搞好宣传，把各项工作落实到人，扎实开展。
2、具体安排及要求：
上报节目分配：双塔中心小学（舞蹈类1个、声器乐各1个、小合唱1个、书法绘画摄影各2篇）、双塔第二中心小学（舞蹈类1个、声器乐各1个、小合唱1个、书法绘画摄影各2篇）、东双塔小学（舞蹈类1个、独唱1个）、方雯嫦希望小学（舞蹈类1个、声乐2个）、军位柳小学（舞蹈类1个、歌伴舞1个）、西双塔小学(小合唱1个、个人独唱1个、舞蹈类1个)、永光小学（小合唱1个、舞蹈类1个）、三陵小学（舞蹈类1个）、中心幼儿园（舞蹈类1个、歌伴舞1个）、新兴小学（舞蹈类1个、歌伴舞2 2
个）、红民小学（舞蹈类2个）。
3、2018年4月上旬，各学校要将上报节目加紧排练，4月上旬所有节目要成形，达到演出效果。各学校要组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，达到让每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
（二）督查指导
4月上旬，中心校文艺活动领导小组对各单位的文艺节目和师生书法、绘画、摄影展工作进行督查指导，并观看各学校的文艺节目。
4月14日，中心校文艺活动领导小组将认真评选好的师生文艺、书法绘画摄影中的优秀作品上报至教体局艺术教育股。
六、保障措施
1、节目成形后，每个节目还要明确一名辅导教师，做到责任明确、分工明细。
2、制订安全工作预案，认真排查电力、交通和场所等方面的事故隐患，确保师生安全。
七、激励措施
1、凡参加节目汇演的辅导教师、表演教师，本学期学区积效分加2分，并颁发学区荣誉证书。
2、本次活动成绩将与校长年度考核挂钩，落实奖惩。
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XXXXXXXXX民间文化艺术节活动方案 ——主题
一、目的：为了满足XX人民群众日益增长的精神文化需求，扩大XXXX的知名度、美誉度，加深XX人民对传统艺术的了解。
二、背景：XXX商业街是（企业文化及文化氛围）
三、时间：2010年元月1号——元月3号
四、地点：XXX广场
五、主办方：XXX商业街管理处与无缺婚庆联合主办
六、媒体支持：周口日报 大河报 XX电视台 XX电视台 XX龙都网 XX广告
七、活动现场氛围：
1、舞台搭建规格：全部用钢架结构在XXX广场广场搭建10*12米，高1.3米的大型舞台（开幕式、演出及系列活动使用），上铺全新红地毯和金色幔布，背景用约160米绗架搭建背景板，背景设计制作高清喷绘背景，板舞台前方地面铺设80平方地毯，舞台台阶及人行通道地毯延伸15*2米。
2、音响配备：
3、皇家礼炮12门、泡沫机、彩烟10组、冷焰火若干
4、空飘、彩虹门、气柱、条幅若干（看赞助商多少而定）
八、活动内容（以报名多少而定）：（待实施时出具详细执行方案）
(一)开幕式
1、时间：2010年元月1号9：00----12:00
2、地点：XXX广场
3、组织形式：邀请县政府相关领导及组委会组成单位主要领导 共同出席，按照大型活动的仪式流程进行编排组织，开幕式结束后，安排具有本土特色的民间艺术节目进行现场演出。
（二）舞龙舞狮表演赛
1、时间：2010年元月1号14：00——18：00
2、地点：XXX广场
3、参赛形式：凡是舞龙舞师类项目，不分品种和形式，按报名工作的先后顺序，在活动广场范围内划定区域，比赛开始后，以区域顺序相互移动至中心舞台前侧进行表演，评委会根据届时获取现场人气及团队整齐程度等各方面评出
一、
二、三名，分别按标准给予物质奖励，并颁发奖杯和证书。
（三）XX本地特色民艺表演
1、时间：2010年元月2号8：30——12：00
2、地点：XXX广场
3、参赛形式：同上
（四）民族乐器吹奏比赛
1、时间：2010年元月2号14：30—17：30
2、地点：XXX广场
3、参赛形式：同上
（五）戏曲大擂台
1、时间： 2010年元月3号 8：30——12：00
2、地点：XXX广场
3、参赛形式：凡是戏曲及民间文艺表演类节目，不分剧目和曲 种，按报名工作的先后顺序，在中心舞台进行表演。
（六）颁奖仪式
1、时 间：2010年元月3号 15：00——17：00
2、地 点：XXX广场
3、颁奖演出：从各专场表演赛及戏曲大擂台中挑选优秀节目进 行文艺汇演，并由相关领导和组委会组成单位主要领导为优秀节目和演员颁发奖品、奖杯、荣誉证书。
九、奖项设置：（以赞助商商品为参考，赞助商提供）
A.锣鼓、舞龙、舞狮表演赛项目均设
一、
二、三等奖颁发奖品、奖杯、证书。
1、一等奖1名，颁发奖金3000元、奖杯、证书；
2、二等奖1名，颁发奖品2000元、奖杯、证书；
3、三等奖1名，颁发奖品1000元、奖杯、证书；B.XX本地特色民艺表演项目设
一、
二、三等奖颁发奖金、奖杯、证书。
1、一等奖1名，颁发奖金2000元、奖杯、证书；
2、二等奖1名，颁发奖品1000元、奖杯、证书；
3、三等奖1名，颁发奖品500元、奖杯、证书；
C.戏曲表演赛项目设
一、
二、三等奖颁发奖金、奖杯、证书。
1、一等奖1名，颁发奖金1000元、奖杯、证书；
2、二等奖2名，颁发奖品500元、奖杯、证书；
3、三等奖3名，颁发奖品300元、奖杯、证书； D.民族乐器吹奏比赛项目设
一、
二、三等奖颁发奖金、奖杯、证书
1、一等奖1名，颁发奖金1000元、奖杯、证书；
2、二等奖2名，颁发奖品500元、奖杯、证书；
3、三等奖3名，颁发奖品300元、奖杯、证书； E.所有参赛选手发纪念品一份
十、颁奖嘉宾：
1、一等奖：由县领导与最大赞助商颁奖并做重要讲话
2、二等奖：由第
二、第三赞助商颁奖
3、三等奖：由第
四、
五、六赞助商颁奖
4、参与奖：由主办方代表颁奖
十一、评委嘉宾：XX县领导、赞助商代表，XX文化名人等组成。 比赛规则及评分制度待具体制定。 十
二、报名方式：
1、现场报名：XXX商业街销售中心
2、电话报名：XXXXXX
3、网络报名：XXXXXX 十
三、报名细则：
1、团体赛报名方须交保证金200元，无论是否获奖，活动结束全部退还。
2、个人赛须交保证金100元，无论是否获奖，活动结束全部退还。
3、报名日期截止：XXXX号
4、报名时须认真填写简历表，报名后工作人员发资格证，以证参赛。
十四、活动流程：
确定参赛节目及赞助商后再定。 十
五、与会人员分工：
1、接待组：XX负责。负责嘉宾及演员的接待、休息工作，安排纪念品购买及发放工作。
2、会务组：XX负责。负责活动现场布置方案的制定、场地的协调、会场的规划、环境的布置。
3、保卫组：负责安保方案的制定及现场的安全消防保卫及协调工作。
4、文化组：负责演出节目方案、表演赛方案的制定、组织工作；负责主持人到位，拍照，录制等。
5、宣传组：负责主要媒体的联系、宣传方案的制定、发布及稿
件的组织实施工作。
6、后勤组：负责为一线部门提供便利条件，及时补充漏洞，采买水、水果、笔、纸，以及后期数据统计工作。
7、质检组：负责整个活动的流程监督和评委的公正监督。（活动一旦公布将起到要约约束，最终解释权将由主办方转移到司法部门）
十六、回报条件：
1、活动条幅、现场广告宣传将保留一个月。
2、二月庙会期间，广告位租赁有优先权和优惠权。
3、电视台直播将有很大的宣传效应。
4、赠送赞助单位系列活动赛事VCD碟片一套。
5、开幕式、颁奖仪式主持人致词时口头详细介绍赞助单位情况 。
6、赞助单位主要领导作为颁奖嘉宾出席表演赛颁奖仪式，并为获奖选手颁奖。
7、赞助单位领导作为评委，参加民艺节系列赛事的评选工作。
8、重要赞助商可以在开幕式上做重要讲话。
9、一旦报名，前期宣传及后期所有与“民艺节”相关的报道都将其公司名称个人名称标识到广告里。
十七、预算：待定。十
八、现场示意图（附件二） 十
九、资金来源
由承办单位自筹资金，承担艺术节的全部费用 二
十、宣传工作（按详细宣传方案执行） 二十
一、实施步骤
1、12月1日前完成方案的策划制定工作。
2、12月3日前完成工作的接洽。
3、12月3日前完成邀请函的下发工作。
4、12月5日前落实音响的调配工作。
5、12月6日前完成灯光的调配工作。
6、12月8以前完成本地演员的邀请合同签订工作。
7、12月9日前完成舞美的设计、节目单的设计工作。
8、12月11日前完成背档的设计、灯光编程。
9、12月12日前完成杂物的采购。
11、12月14日前再次落实所有的邀请函到位情况。
12、12月15日前落实在报纸、电视、电台上的宣传工作。
13、12月17日前完成报名组织和个人的统计工作；
14、12月19日前完成节目单（拟定稿）的制作工作；
15、12月20日前落实音响灯光的运输。
16、12月21日前落实舞台绗架、舞美制作。
17、12月22日前，完成最后邀请赛的整个流程安排工作；
18、12月23日前落实座次安排、人员接待等所有细节工作。
19、12月30日12时前舞台布置。
20、12月31日早10点以前舞美现场搭建完毕，晚6时灯光音
响到位。
21、1月1日早8：00前所有的灯光、音响、泡泡机、烟雾机、冷烟火全部安装到位；所有工作人员到位。9：00，开幕式正式开始。
22、1月1日—3日，按既定各项赛事程序进行（后附各个活动场次详细流程）。
23、1月4日，送外地演员返回，灯光、音响和舞台拆除
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牛村中心小学第四届校园文化艺术节活动方案
为了构建和谐校园，全面推行素质教育，提高师生的艺术素养。我校拟定于2012年12月下旬举办第七届校园文化艺术节，具体方案如下：
一、指导思想：
二、艺术节主题：
创和谐校园展艺术风采
三、组织领导：成立艺术节筹备领导小组
组长：吴海森副组长：吴承海
成员：张进仝淑青 柳华方 张伟丽张琰琰
四、筹备工作：
（一）、有关文艺联欢
文艺联欢为展示学生的精神风貌和艺术品味提供了一个平台，希望各班级精心准备，参加文艺联欢。
节目要求：
1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。
2、形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神面貌。
3、演出组初选节目时间：拟定于12月25日前
（二）、有关师生书画展中美术、书法、手抄报作品选送要求：
1、教师作品内容、规格、数量不限。
2、学生美术作品
主题：创和谐校园从点滴做起
规格：作品画种不限，规格为四开纸。数量：各班级选出8幅作品参展。
3、学生书法作品：
内容：健康向上，能体现当代少年风采（字体为楷书）。
规格：钢笔字：高、中年级组（3—6年）规格为16开方格纸。
铅笔字：低年级组（1—2年）规格为16开方格纸。
数量：书法每班级选送8张。
4、手抄报：主题、题目自拟。
规格：美术纸8开。数量：各班级选送5张。
作品送交时间：各校于12月25日前，书法作品、手抄报、美术作品送政教处，过期不候；
注：
1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师，并填写好《书画展作品卡》。
2、本届师生美术、书法、手抄报作品展，各项全校评出一等奖12名、
二等奖12名，不分配名额。评选出各项的优秀组织奖各两名，获奖
情况成绩将纳入到班级考核中。
（三）、有关作业展评的要求
1、参展作业语文、数学、英语、社会、科学作业。
2、参评数量各班级报送班级人数的二分之一进行参评。
3、作业的选取
选取的二分之一作业中要在好中差三个层次中按照1：1：1分别选取。
注：学校将评选出二个优秀组织班级，获奖情况成绩将纳入到班级考核中。
（四）关于师生卡拉OK联欢的要求
1、关于学生人数的上报
1、
2、3年级分别选取1名学生参加联欢，
4、
5、6年级分别选取2名学
生参加联欢。
2、关于教师节目的上报
每位教师必须上报一首演唱歌曲，歌曲内容不限，但尽量避免爱情歌曲。
3、上报时间
教师和学生演唱歌曲名称和时长于12月25日之前上报政教处。以办公室和班级为单位进行统计。
注：学校将在全校评选出金嗓子3名，银嗓子3名，不分配名额，在全校
中产生，评选出二个优秀组织班级，获奖情况成绩将纳入到班级考核
中。
（五）关于冬季跑操比赛的要求
为了落实冬季长跑，让冬季跑操更加规范，学校决定进行冬季跑操比赛。
1、各班级参加比赛的人数必须是全体学生，不得缺少人数。
2、各班级参赛时最好统一服装，统一步伐，统一口号，喊口号时除了正
常的口号外，要有班级特色的跑操口号，这项将成为比赛的重要评分
依据。
3、跑操比赛时从操场西侧北头开始在东侧中间结束（主席台）。
注：学校将在全校评选出二个优秀组织班级，获奖情况成绩将纳入到班级
考核中。
五、活动时间、地点和负责人及要求：
六、书画展、手操报展评时间安排
时间： 12月26日上午地点：实验室负责人:柳华方成员：张伟丽
2、跑操比赛时间
时间： 12月26日下午地点：操场负责人:张卫东成员：周勇
七、作业展评时间
时间： 12月27日上午地点：实验室负责人:仝淑青成员：张琰琰
八、师生卡拉OK联欢时间
时间： 12月27日下午地点：三年级教室 负责人:王欣成员：王利芳
九、庆元旦师生联欢时间
时间： 12月28日下午地点：各班级负责人:刘璀成员：各班班主任
六、各组职能及活动具体安排。
1、活动策划组：
负责人：吴承海成员：柳华方 仝淑青 张伟丽王欣 刘璀
工作任务和要求：整体活动的策划、组织。
2、演出组
负责人：王欣成员：刘璀 各班班主任
工作任务和要求：演出的策划、节目的排练、演出时伴奏的收集及音响的操作，审定及现场演出时的整体安排。
3、展评组：
负责人：仝淑青组员：张伟丽 张琰琰
工作任务和要求：展评的规划、策划，展室的布置，作品的收集及评价。
4、场务组：
负责人：张进成员：周勇、李加标
工作任务和要求：悬挂标语、负责领导席、观众席桌椅、茶水、负责活动场地的布置，提供必要的物品等后勤保障。
5、宣传组：
负责人：柳华方组员：苏兰英
工作任务和要求：负责艺术节活动始终的摄影、摄像工作，以校园新闻、简报等形式宣传报送艺术节活动；负责奖状、奖品。
6、安全保卫组：
负责人：李加标
成员：李庆忠
工作任务和要求：负责维持秩序，安排车辆停放处，巡视校园，保护好学校财产，确保艺术节活动顺利开展。
八、要求：
1、各组负责人要切实负起责任，按要求，分工到人，责任到人
2、12月25日前完成各项准备工作，做好宣传、贴好标语，营造文化艺术节的整体氛围。
牛村中心小学
2012.12.18
推荐第7篇：艺术节活动方案
为了更好地落实国家教育部、省、市艺术教育展评工作要求，丰富学生生活，推动我校艺术活动的开展，特制定此方案。
一.指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以市教育局“三个一”工作主题为目标，以迎接建国60周年为契机，创建和谐校园，创新中小学校文化生活，以弘扬和培育青少年学生民族精神、时代精神为主线，推进素质教育的深入实施。
二.活动主题
第二十二届学校艺术节恰逢建国60周年，本届学校艺术节的主题为“祖国—您好”。旨在对广大中学生进行爱国主义的民族精神和改革开放的时代精神的教育，全面展示我校中学生的精神风貌和学校艺术教育成果。
三.活动内容
1.开、闭幕式活动
兖州市大安镇大安中学艺术节开幕式定于2009年9月20、21日，闭幕式定于9月30日。以各级部为单位设立会场。开、闭幕式期间要普遍开展以班级为单位或以学年为单位的集体文艺活动。
各级部、各班级要充分作好开幕式的筹备工作，要积极宣传、组织各种活动和文艺节目，营造和谐、欢庆、热烈的校园文化氛围，迎接各级领导的检查指导。艺术节期间要安排我校学生美术作品和科技小发明、小制作展览。闭幕式可以结合欢度国庆组织活动。
2.专场演出、集体项目和艺术类单项比赛
为了推进我校艺术教育的蓬勃发展，培养艺术人才，加强和提高中小学校合唱、舞蹈、器乐的普及和提高，艺术节活动期间要进行集体项目、艺术类单项比赛；学校组织的文艺演出。
3.学校活动安排
（1）各级部、各班根据实际制定艺术节活动方案。
（2）艺术节活动内容要丰富多彩，反映本校特色，要按艺术节“方案”要求选择1至2项艺术活动作为特色活动。
（3）要积极组队参加市级中小学生艺术类各项演出和比赛。
四.几点要求
1.要将学校艺术节活动纳入工作日程之中，要做到有计划、有措施、有组织、有总结。
2.要把学校艺术节活动与建设和谐校园，爱祖国、爱家乡教育和培养青少年审美能力结合起来，组织学生开展艺术评论活动，锻炼学生的审美辨识和评价能力，在活动中突出思想性和艺术性。
3.不断积累和总结艺术节活动经验，要在活动中开拓创新，使学校艺术节活动常抓常新，作为我区学校艺术教育活动的特色。
4.学校艺术节活动总结过程中要结合学术研究，按活动类型组织教师开展学术交流，促进学校艺术活动健康发展。
5.开展艺术节活动期间要把安全工作放在首位，作到有安全预案，组织严密，责任到人，活动中不出现任何事故。
五、表彰奖励
本届学校艺术节活动后，将评选出校级优秀组织奖、先进集体、先进个人、优秀学生干部、优秀节目(并设立
一、
二、三等奖)。
推荐第8篇：艺术节活动方案
“中国梦，校园情”校园文化艺术节活动方案
南西井中心学校
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题
中国梦 校园情——南西井学校第十二届校园文化艺术节
三、艺术节口号
爱我中华，展我风采，美我校园
四、组织机构
（一）成立文化艺术节组委会
组长：代海军
副组长：王永岐 王建国
成员：全体教师
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。
（二）下设职能部门
1、宣传组：申艳霞 王永丽 胡智勇
职责：横幅，音响设备安装和使用。
2、后勤保障组：郭建平侯增太
职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。
五、活动内容及安排如下：
根据学校实际情况同时结合阳邑学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品、舞蹈3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。
（一）参加对象 全体师生
（二）报名截止时间
4月27日前以班级为单位上交参赛名单
（三）活动比赛安排
1、时间
计划分两天进行比赛，5月15日下午第三节进行艺术作品类比赛，5月16日下午第三节进行艺术表演类比赛。
2、各年级、班级名额
艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、舞蹈、），
四、
五、六年级每班2—3个节目，
一、
二、三年级每班1—2个节目。
六、各项目具体要求
1、现场书法比赛`
要求：书写工具自备（纸除外）
地点：书法室
2、现场绘画比赛
要求：绘画工具自备（纸除外）
地点：美术室
3、现场剪纸比赛
要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸\垫板等），内容不限
地点：舞蹈室
4、现场声乐比赛
要求：演唱曲目、演唱形式不限，民族、美声、通俗、组合均可。
地点：音乐室
5、舞蹈、小品比赛
要求：体裁不限，自备服装、道具等。
地点：舞蹈室
七、未尽事宜，另行通知。
推荐第9篇：艺术节活动方案
2014年艺术节活动方案
一、指导思想：
为了进一步丰富校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃发展，面向全体学生，陶冶他们的情操，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，使学生生动活泼健康地发展。学校将举办第十届校园文化艺术节。
二、具体目标：
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在全体参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体学生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。
三、领导小组
组长：李--
副组长：孙--
组员：吴--，李--，宝--，李--，各班班主任。
四、活动要求：
1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养
学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,
坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，提高学生艺术素养，
培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第十届学生艺术节指导小组,面向
师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与,自
我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园
文化建设，构建和谐校园。
3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生的艺术创造力，鼓励学
生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作
品,形成新品、精品，。
五、具体活动安排：
1，艺术节活动组织形式： 文艺表演广播体操比赛篮球比
赛
2、具体内容安排如下：
（1）文艺节目包括：合唱（每班必报）独唱小合唱相
声小品舞蹈配乐朗诵（初三自愿参加）。
文艺节目每班级必报4个以上（合唱除外）。
初一每班级报6个节目（合唱除外）。
合唱曲目必须从2011年下发的红歌100首里面挑选。
各班级在下周三（5月16号）上报节目单及表演人员。
彩排时间:5月21日。具体彩排时间另行安排。
具体负责人员：孙--吴--李--李--
文艺奖：
表演类：一等奖1个、二等奖 2个、三等奖 3个（奖品）。
语言类：一等奖1个、二等奖 2 个、三等奖3个（奖品）。
合唱：一等奖1个、二等奖 1个、三等奖 1个（发奖状）。
（2）广播体操比赛：初
一、初二年级参加比赛。具体要求如下：
1、各班级全员参加。
2、服装统一。
3，体育委员负责上场，退场和整理队列，报告人数和准备情况。
4、评委打分从上场开始到退场结束。
5、设团体奖一，二，三等奖各一名（发奖状）。
6、比赛时间6月1日下午2：00-----3：10，抽签决定上场顺序。
7、广播体操评委：裴--曲--王--孙-陶--
吴--仲--
8、广播体操计分人员：唐--李--宝--
（3）初一，初二，初三年级参加篮球比赛，以班为单位组织，号码
自选。具体要求如下：
1、每队7人，服装统一，其中队长1人。
2、初一，初三直接晋级，取第一名。初二小组循环，设初二
年级组篮球比赛
一、二等奖各一名。
3、比赛时间6月1日下午3:10------5:00.分上、下半场，计50
分钟。
4、篮球参赛报名时间5月21日前，将参赛人员上报李小龙处。
5、比赛顺序从初一到初三。其中初二循环赛31日前完成。
6、篮球裁判： 裴文清孙辉
（4）教师节目以教研室为单位，组长负责，每组出一个节目，
节目要精，更要积极主动给学生以表率。（王树军具体负责）
（5）文艺表演时间：2012年6月1日上午8:00----11:00
（6）本次活动节目主持人：李富新，孙贺，刘慧颖，于美琪。
（7）评委：裴--王--陶--孙-吴--李--仲--李
---
（8）摄像摄影、音响效果：李 --
（9）分数统计：唐--李-宝--
六、具体活动要求：
（一） 学生绘画作品的要求
1、绘画作品：水彩画，（内容健康，积极向上，色彩搭配适度，
山水，花草，瓜果，鸟禽……）
2、手工制作：题材不限，素材自备，要求大方，精制，有一定
的象征意义和创新意识。
3，所有作品，必须原创。（学生本人完成或小组合作，不准让
家长或其他人代替，一经发现取消参赛资格。）
4，奖项：
作品：一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名。
手工制作：一等奖1名； 二等奖2名； 三等奖3名。
（四）其他奖项
1，主持奖4个。
2，演讲主持人奖2个。
白音他拉中学
2012年5月15日
推荐第10篇：艺术节活动方案
北二中2013年艺术节美术活动方案
一、活动主题：
主题：阳光下成长•展现青春风采
宗旨：作品内容积极向上，能反映新时代中学生朝气蓬勃精神面貌，充分展现学生自我个性。 参赛对象：初
一、初二年级各班学生以班级为单位。
二、活动内容及作品要求：
1.绘画：每班至少5幅。
（1）、国画为四尺三开宣纸，内容不限；
(2 )、水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为4开美术纸，内容不限；
（3）、卡通画、漫画为单幅4开或短篇4格（每格尺寸16开）两种规格，内容以学校学习生活和身边发生的事物为主。
2.书法、篆刻：每班至少5幅。
（1）、硬笔、毛笔均可，书法字体不限。
(2 )、内容要求健康向上的诗词、警句、格言；
（3）、毛笔为四尺三开宣纸，硬笔为A4练习用纸,版面要求自己设计。
（4）、刻印章一方，规格不限。刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。
3.摄影：每班至少5幅。
（1）、单张照和组照（不超过4幅，并标明顺序）尺寸均为7英寸。
(2 )、摄影内容展现 “阳光下成长•展现青春风采”的主题，要求主体突出，构图合理。
4.手工艺品：每班至少5件。
剪纸、十字绣、陶艺、泥塑、编织等平面和立体构成形式均可。
5、废旧物品收集
我校艺术节活动突出节约环保，现提倡各班同学收集生活中的废旧光盘、废旧磁带、废旧一次性纸杯废旧物品，各班统计数量之后上交美术组，上交的数量作为班级评奖的一项。
三、活动要求：
1、班集组织、挑选本班学生创作的优秀美术作品，需是近三年内的新作。
2、比赛作品上交时间为5月15日。
四、奖励办法：
1、集体奖励：
以班级为单位，评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，评选结果计入优秀班级考核。
2、个人奖励：
从各班作品中挑选若干精品再进行个人评奖，分书法、篆刻、国画、卡通画、手工艺、摄影六类进行单项评选并颁奖。
3、本次艺术节活动响应区艺术节比赛，通过学校的选拔，优秀作品参加区艺术节作品展。
第11篇：艺术节活动方案
艺术节活动方案范文4篇
各位演讲专家、学者和演讲爱好者：
为了更广泛的宣传中国梦，践行好社会主义的核心价值观；讲述中国好故事，传播中国好声音；提升中华民族的演讲语言艺术水平，传承我国演讲泰斗李燕杰教授等老一辈的演讲风范，更好的为时代鼓与呼，为正义呐与喊，为祖国唱赞歌。由中国演讲艺术节组委会发起的xx年全国演讲艺术节将于xx年5月1-3日在广东省顺德举行，特邀请您组队参加。现将有关事项通告如下：
一、演讲艺术节时间地点：
xx年4月30日报到，5月1-2日活动两天，外地代表当晚可以返程；大赛组委会将于5月3日上午组织参赛选
手参观xx景点，体会顺德人文，感受xx魅力（具体景点待通知）。地点：广东省佛山市xx区（具体报道地点另行提前通知）
二、演讲艺术节活动内容：
1、践行社会主义核心价值观全国演讲大赛；
2、李xx教授主题演讲报告会；
3、演讲艺术等三枚勋章授章仪式；
4、全国演讲先进单位和个人表彰；
5、全国演讲之城授牌仪式；
6、第二届全国演讲艺术与实践高峰论坛；
7、中国梦环球行赴欧演讲团出征仪式；
8、演讲艺术薪火相传拜师仪式；
9、拟举办“中国演讲文化用品、书籍、影视作品展销会”；(视招商情况再定)
10、拟办一场“中国演讲顺德盛典”现代大师演讲欣赏会。
11、艺术节前后有计划地组织安排各路演讲家开展“演讲家三进活动”，进
基层街镇、进校园、进企业宣讲“中国梦”，组织演讲家帮助企业开展“职业培训”和教学辅导活动。
三、演讲艺术节组织机构：
1、主办单位：
世界华人演讲家大同盟、中国演讲联盟、
中国演讲协会、中华鬼谷子文化发展委员会、
中国快乐演讲俱乐部、《教育艺术》杂志社、
广东演讲学会、顺德区委宣传部；
2、承办单位：
xx演讲与口才协会、xx电视台；
3、协办单位：
xx省演讲学会、xx省演讲与口才学会、
xx省演讲协会、xx演讲与口才协会、
xx省演讲学会、xx省演讲与口才学研究会、
xx省演讲协会、xx回族自治区演
讲与口才协会、
中国演讲培训基地网、重庆市演讲爱好者协会、
xx市演讲与口才学会。
4、演讲艺术节组委会名单：
主 任：李xx 世界华人演讲家大同盟主席；
顾 问：刘 xx 中国演讲协会会长；
彭xx 中国演讲协会名誉会长；
副主任：吴xx、（xx电视台副台长）等；
大赛秘书长：朱xx（xx演讲与口才协会会长）
委 员：各承办和协办单位负责人；
四、演讲艺术节活动安排：
1、xx年4月30日晚上举行中国演讲艺术节暨演讲大赛预备会和大赛评委、领队抽签仪式；
2、5月1日上午8时30分-12时，演讲艺术节暨演讲大赛开幕仪式，议程有：
1）演讲艺术节组委会负责人致辞；
2）当地领导致欢迎词（宣布全国演讲艺术节开幕）；
3）宣布有关部门和机构的贺词；
4）宣布演讲艺术、爱国工程、铸魂育才等三枚勋章获得者名单，并授章仪式；
5）评委和选手代表发言；
6）神秘嘉宾讲话（宣布演讲大赛开幕）；
7）李xx教授主题演讲报告会；
8）全体合影；
3、5月1日下午13时30分-18时，演讲大赛分组复赛；
4、5月1日晚上第二届全国演讲艺术与实践高峰论坛；选手点评活动同时进行；半决赛选手抽签；
5、5月2日上午8时30分-12时，演讲大赛半决赛；即兴演讲闯关比赛，取前十名进入总决赛；
6、5月2日下午13时30分-18时，演讲艺术节闭幕式；
1）演讲总决赛；
2）中国梦环球行赴欧演讲团出征仪式；
3）全国演讲先进单位和个人表彰颁奖仪式；
4）全国演讲之城授牌仪式；
5）演讲大赛颁奖仪式；
6）下一届演讲艺术节承办方讲话；
7）组委会负责人宣布艺术节圆满闭幕。
7、5月2日18时30分-20时，演讲艺术薪火相传拜师仪式；
8、5月3日8时30分-17时，组织参赛选手参观顺德景点，体会xx人文，感受顺德魅力。
五、演讲艺术节报名方法：
1、本次活动邀请全国各地的演讲专家、学者和演讲爱好者光临参加，凡自愿参加者请在4月1日前报名；
2、报名方式：余老师1390241xxx 雷老师1803889xxxx
顺德演讲与口才协会办公室07xx-2223xxx
邮箱：5328xxxx@；微信号：
通讯地址：广东省xx市xx区xx中路97号顺德演讲与口才协会邮编：528xxx邮箱
全国演讲艺术节组委会
二〇一五年二月十日
附件：
1、践行社会主义核心价值观全国演讲大赛方案与通知；
2、关于进行全国演讲先进单位和个人表彰的通知；
3、关于申报“全国演讲之城”称号的通知；
4、关于举办第二届全国演讲艺术与实践高峰论坛的通知；
校园文化艺术节活动方案艺术节活动方案范文（2） | 返回目录
一、指导思想：
进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生
对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：多彩校园，放飞梦想
三、活动时间：3月--5月
四、具体活动内容和要求：
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间：具体时间另行通知
比赛地点：学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点：学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结
果均纳入德育处考核。
“文化艺术节”活动方案艺术节活动方案范文（3） | 返回目录
为,推进校园先进文化建设,努力营造一个文明高雅,奋发向上的校园文化氛围,充分展示近几年来学校办学取得的喜人成绩和我校师生与时俱进，开拓创新的精神风貌以及才艺才能，学校决定在十月中旬—十一月中旬举行“青春飞扬” 校园文化系列活动。为确保本次系列活动圆满成功，现将有关事项说明如下：
一、指导思想
“青春飞扬”校园文化系列活动是以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以“拓展学生素质，服务青年成才”为主题，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园文化艺术活动，引导学生加强思想品德修养的锻炼与提高，树立远大理想和坚定信念；引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战；引
导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。通过此项活动，开创色彩纷呈、生动活泼、具有时代特色的校园文化新局面。
二、活动主题和宗旨
主 题：青春、舞台、美丽
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园文化系列活动为龙头，促进校园文化的繁荣发展。
三、领导机构：
1、组委会：
主 任：杜学庆
副主任： 李汉福 李学全 贾双安
委 员：周作琳 张法信 周芳田 傅太好 刘元智 贾 昕牛繁金 顾传吉
2、办公室：
主 任：贾双安
成 员：李学全 周作琳 贾 昕
徐正金 牛繁金 顾传吉
四、评委：杜学庆 杜修禄 曹守仁 李汉福 李学全 周作琳 张法信 刘元智 贾 昕 牛繁金 顾传吉
五、评奖办法：
1、每一项目评出
一、
二、三等奖各2名
2、文艺汇演按8分（一等奖）、6分（二等奖）、4分（三等奖）记入团体总分，其他节目按3分、2分、1分记入团体总分。
六、活动安排：（见附件）
活动时间、地点如有改动另行通知 校园艺术节活动方案艺术节活动方案范文（4） | 返回目录
一、指导思想：
为加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，深化学校“优秀+特长”的培养目标，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的活动
提升学校的艺术教育水平，让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中xx年校园艺术节”活动。
二、组委会成员：
组长：孙春锁
副组长：张戈 王克耀
成员：贾海军 亢劲燕 王芳 律金瓦
三、活动时间：
xx年4月28日至5月18日
四：内容及形式
艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的原则，开展一些规模小，灵活性强，形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动，包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。
五：活动步骤：
第一阶段：发动、筹备：
时间：xx年4月28日前
具体工作：
召开有关工作会议，结合市文件精神，制定校艺术节活动方案。
第二阶段：组织、实施：
时间：xx年5月7日——xx年5月18日
具体工作：
（1）各班于5月7日之前排练好一个文艺节目，形式不拘，可以是单人、双人、多人参加，可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收，具体有亢劲燕老师负责。
（2）5月8日之前，各班上交书画作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛，部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。
（3）各班于5月15日之前，上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。
（4）
七、八年级于5月7日之前，准备好诗歌朗诵比赛（可与艺术节节目相结合），贾海军老师具体负责，10日与节目评比一并举行。
（5）5月18日上午进行文艺节目
表演。
第三阶段：总结、深化：
时间：xx年5月18日
具体工作：
评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。
小学春季期学生艺术节活动方案
大学生建党95周年文化艺术节活动方案
“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案
2017年中国演讲艺术节系列活动方案及邀请函
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2015年校园艺术节活动方案
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动方案
第12篇：艺术节活动方案
艺术节活动方案
为了进一步推进素质教育，推动学校艺术教育的改革与发展，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，充分展示我校艺术教育成果，深入开展学生艺术节活动。具体实施方案如下：
一、活动主题
学生艺术节的主题是“放飞梦想、健康成长”。要充分体现学生热爱祖国、热爱家乡、健康活泼、积极向上的精神风貌，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的丰富多彩的艺术活动。
二、活动对象
1、全校学生。
2、活动方式及内容
团委、政教协助完成，各班主任高度重视，可通过艺术作品展评。作品形式、内容、数量不限，可以通过制作展板、集中展览、重点展评等形式开展活动。
3、对各班上报的优秀绘画及文艺节目，学校进行评选并择优参加艺术节文艺节目汇演。
三、时间安排
第一阶段：准备筹备阶段（3月份）
各班要根据本活动方案要求，因地制宜，结合实际，符合学校特点、突出学校特色、体现学生特长。团委、政教德育办指导活动、督查成效，随机进行抽查。各班绘画及文艺节目节活动方案上报截至时间为3月末。
第二阶段：组织实施阶段（4－8月份）
1、.自行开展活动。各班统筹安排好时间，重点突出学校特色，确保各项活动取得实效。
2、择优上报作品和节目。各班自行开展活动时，首先要对本校学生创作的艺术作品和文艺节目进行自评，择优秀作品和节目。各班上报的艺术类作品要分类别上报，绘画类作品每班上报5-10个；绘画作品评审时间为3月末，参赛费每人10元钱。文艺类节目每个班限报3－5个。文艺类4月末，政教、团委组织成立和节目评审领导小组，对各班上报的学生作品和节目予以审核，最终确定参加全市艺术节展演的艺术作品和文艺节目。
第三阶段：文艺节目活动展示阶段（5月份）联合团委、政教开展活动。
四、组织机构
组长：赵延君
副组长：秦洪涛 卢学会
成员：各班班主任刘金梅闫立平杨金月
五、几点要求
一是要高度重视。各班要高度重视此次活动，把开展艺术节活动与活跃校园文化生活结合起来，与展示学校精神风貌、提升学校影响力结合起来，纳入日程，精心组织，强力推动。二是要突出特色。要坚持正确的育人导向和先进的文化导向，充分体现 “一生一特长、一校一特点”的校园文化特色。各班要广泛组织学生参与活动，在保证原创的基础上，积极推选上报高水平高质量的学生艺术作品和节目。
三是要注意安全。各班要牢固树立安全意识，切实加强师生安全教育。消除安全隐患，确保活动顺利进行。
灯塔中学
2014年3月18日
第13篇：艺术节活动方案
篇1：小学2014年艺术节活动方案
一、美术类现场赛活动方案
一、活动主题：
多彩校园 放飞梦想
二、现场比赛内容：
绘画、书法、篆刻、设计、剪纸
三、作品要求
（一）绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。
（二）书法：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。硬笔书法比赛时间1小时，毛笔书法比赛时间2小时。
（三）篆刻：刻印章一方，规格不限。时间1小时30分钟。
（四）设计：围绕主题（主题比赛时下发），在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。时间2小时。
（五）剪纸：作品应围绕本届艺术节主题，要有创意，并附上名称。时间3小时。（垫板、刻刀等工具自备）
四、比赛说明
（一）绘画、书法、篆刻、设计、剪纸比赛均为现场统一命题。
（二）现场比赛所需用品除纸张由学校提供外，其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下：
1.绘画
（1）国画：四尺三开；
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；
（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。
2.书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸；
3.篆刻：将刻好的印章拓印在30cm×40cm规格的宣纸上。
4.设计：提供四开纸一张
5.剪纸：规格为8开或16开
三、比赛时间：
书法、篆刻、比赛时间为3月12日下午1：00（星期三）
绘画、设计、剪纸比赛时间为3月19日下午1：00（星期三）
四、比赛地点：
学校二楼食堂
五、名额分配：
绘画、毛笔书法、硬笔书法、篆刻、设计、剪纸每班各2位（因场地有限，请每班严格控制名额）
二、音乐类比赛
之“才艺大比拼”活动方案
为推进素质教育，促进学生全面发展，挖掘艺术苗子、培养艺术人才，并为鹿城区艺术节的单项比赛选拔选手，经研究，决定举办温州市百里路小学“才艺大比拼”活动。
一、内容要求
参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神风貌和高雅的审美情趣，具有时代特征、校园特色、学生特点。弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
二、比赛形式
独舞、独唱、独奏（组合不超过3人）每人只能报一个项目参赛。
三、比赛说明
1、三至六年级以班级为单位进行选拔，参加器乐比赛的学生在班级里比赛可事先录好视频进行评选，然后推选优秀学生参加校级现场决赛（两校区合并进行）。一二年级每班每个项目推选参赛人员不得超过3名，分年级段直接进行现场决赛（两校区分别进行）
2、参赛名单及比赛伴奏音乐（刻录成mp3格式）请于3月28日前以班级为单位并以电子稿文件的形式发送至公共硬盘音乐组“才艺大比拼”文件夹中对应的组别。
3、比赛顺序由学校统一安排，赛前将公布在一楼阶梯教室门口，原则上由低段至高段排列。
四、校级比赛地点：
器乐比赛：百里路校区一楼阶梯教室
声乐比赛：百里路校区四楼合唱室
舞蹈比赛：百里路校区五楼舞蹈室
五、比赛时间：
一至二年级：4月1日（周二下午3：15分开始）
三至六年级：4月2日（周三下午 1：30开始）
六、注意事项：
1.器乐组：1）除钢琴外，其他乐器自备。电子琴请自备电池。
2）节目一律不使用伴奏带（除爵士鼓外）。
3）节目不得超4分钟。
2.声乐组：无扩音设备，节目不得超4分钟。
3.舞蹈组：选手必须带妆参赛，节目不得超5分钟。
百里路小学美术组
百里路小学音乐组
2014年3月7日
篇2：2014年艺术节活动方案
以科学发展观为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我区中小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题
多彩校园 放飞梦想
三、活动时间
2014年3月7日至2014年6月1日
四、活动项目
1.艺术表演类
①集体项目：群舞：由校舞蹈社团直接参加全区比赛。
合唱：以班级为单位参加学校的六一节文艺汇演（待定）。
②个体项目：独唱；双人舞或独舞；器乐独奏；
2.艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸；设计；立体造型；动漫。
五、活动要求
各班积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种艺术类书画类的比赛选拔活动，做到面向全体学生，人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到充分展示。
六、注意事项
1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。
2、比赛、演出需要的物品要求自备；F w s i r .c o m 有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
未尽事宜，另行通知。有不理解的地方向德育办或美术、音乐组老师咨询。
附1:
书画类比赛规程：
１、直接选拔项目：书法、篆刻。
书法：直接从书法擂台赛和书法社团中选拔优秀选手参加区里书法比赛；
篆刻：直接从篆刻社团中选拔优秀选手参加区里的篆刻比赛。
2、学校比赛项目分绘画、剪纸、设计、摄影、立体造型、动漫。
3、每人限报一项，不得重复。
立体造型
1、参赛年级：4-6年级，每班限报1人
2、比赛主题：多彩校园 放飞梦想
3、作品要求：作品在三小时内完成；作品要有创意，主题突出；形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。
4、学校不统一组织比赛，学生周末在家里设计制作好。
5、作品上交时间：3月11日下午放学前交到美术组易婷婷、陶琼艳老师处。
动漫
1、参赛年级：4-6年级，每班限报1人。
2、比赛主题：多彩校园 放飞梦想
3、比赛要求：
（1）动漫项目含动画（手绘动画、FLASH动画、三维动画）和漫画（单幅、多格）等。
（2）动漫类手绘动画、漫画作品为8开或4开图画纸大小；FLASH动画和三维动画作品须提供源文件，以DVD光盘形式。
4、作品上交时间：3月11日下午放学前交到美术组易婷婷、陶琼艳老师处。
摄 影
1、参赛年级：3—6年级，每班限报1名。
2、比赛时间：3月12日（周三）中午12:30——13:30，拍摄时间为1个小时内。
3、集中地点：大队部。
4、比赛要求：
（1）参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
（2）参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机。
（3） 比赛采用在规定时间内（1小时内）现场拍摄的方式进行，上交现场拍摄的CF卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，经审核后现场选3张作品。
绘画
１、参赛年级：1—6年级，每班限报2名。
２、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
３、比赛时间：3月12日（周三）中午12:30——15:30，创作时间为３小时。
４、比赛地点：美术室
５、现场绘画创作，现场统一命题，除素描纸外，其他纸张、绘画材料自备。
纸张要求：
（1）国画：四尺三开；
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；
（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格；
6、作品完成后将班级姓名写在作品反面右下角。
7、作品力求技法独特，构图新颖，谢绝带任何参考资料。
剪 纸
1、参赛年级：4—6年级，每班限报1名。
2、比赛时间：3月12日（周三）中午12:30——15:30，创作时间为3小时。
3、比赛地点：阶梯教室。
4、比赛内容：围绕本届艺术节主题（多彩校园 放飞梦想），现场创作一幅手工剪纸作品，并在作品背面附上作品名称。时间3小时。
5、学校提供剪纸所需的专用纸张，规格为8开和16开。如剪纸中用到比较特殊的材料需选手自备。
6、参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、铅笔、垫板等。
7、参赛作品要有创意，构图富有整体美感，图案优美，装饰性强，谢绝带任何参考资料。
设 计
1、参赛年级：4—6年级，每班限报1名。
2、比赛时间：3月12日（周三）12:30-14：30，创作时间为2小时。
3、比赛地点：阶梯教室。
4、比赛内容：围绕“多彩校园 放飞梦想”，在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，完成平面设计（手绘）。
5、学校提供纸张：四开素描纸一张。如有特殊纸张要求，选手自备。
6、作品完成后将设计意图（约200字）、班级姓名写在作品反面右下角。
7、作品力求设计独特，构思巧妙，富有一定的涵意，谢绝带任何参考资料。
附2:
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、内容要求
节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
二、项目设置
（一）声乐：重唱或独唱（不超过3人）。
（二）器乐：独奏或重奏（不超过3人）。
（三）舞蹈：独舞（不超过3人）。
三、参赛要求
（一）声乐项目：
1、参赛年级： 1—6年级，各班限报2名。
2.、独唱或重唱，演唱歌曲1首，提前上交伴奏带。参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣；人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。
3、参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化。
4、比赛时间：3月25日中午12:30分开始（暂定），地点：博艺厅。
（二）器乐项目：
1、参赛年级： 1—6年级，各班限报2名。
2、独奏，不超过3人，时间不超过4分钟。
3、所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
4、节目一律不使用伴奏带（除爵士鼓外）。
5、除钢琴外，其他乐器一律自备。
6、比赛时间：3月26日中午12:30分开始（暂定），地点：舞蹈厅。
（三）舞蹈项目：
1、参赛年级： 1—6年级，各班限报2名。
2、独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过5分钟；
3、少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛。
4、比赛时间：3月27日中午12:30分开始（暂定），地点：博艺厅。
第14篇：艺术节活动方案
校园艺术节
活动方案
一、指导思想：
进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、活动主题：
“多彩校园，放飞梦想”
四、活动时间及参赛对象：
时间：2011年4月--5月
对象：全体师生
五、活动领导小组
组长：李士林
副组长：侯又鹏
成员：各班主任、校委成员
舞台布置 材料提供：后勤处 负责人：刘志军、郝居正 写标语：赵建起会场：张建林
六、活动安排
1、开幕式：
“激扬青春、拥抱文明”演讲比赛 主要负责：语文组
时间：2011年4月10日下午。 对象：学生
要求：语文组负责选拔学生12人参赛；英语组负责选拔学生10人参赛；选拔赛由语文和英语教研组组长负责选拔。
评奖办法：不分语文和英语，共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名。
2、书法作品比赛 时间：4月10日——13日
要求：各班至少3副作品参赛，硬笔、软笔均可。（纸张不能太小）
3、绘画作品比赛 时间：4月16日——18日
要求：体裁不限，人物画、山水画、国画、油画、卡通画、素描等
4、手工制作
时间：4月23日——25日
要求：各种创新型制作。包括编织、折纸、剪纸、雕刻等
5、手抄报比赛
时间：4月24日——26日
要求:以“文明礼仪伴我行”为主题，各班至少3幅作品 评比：团委
6、班级板报
时间：4月25日——27日
要求：七年级主题：情系母亲节——感恩；八年级主题：弘扬正气，共建优良班风；九年级主题：告别了——母校。 评比：团委政教处
7、闭幕式暨初三毕业汇演、颁奖典礼 时间：4月28日 主办：夹石中学团委 主持：临时安排
七、活动组织及参赛要求
1、在活动期间，保卫组要组织加强巡视，确保安全，使得活动顺利进行；
2、各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
3、每个项目各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
4、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给各项负责老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。
5、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围，有力宣传我校的文化艺术节与和谐、文明、奋进的美丽夹中。
6、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
7、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。
8、本届艺术节采用学校、教研组、年级、班级四结合的形式，各单位要积极组织、认真筹备，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。学校将按活动组织情况评选“班级组织奖”。
9、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
10、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
附：“四月校园文化节活动”日程表
第15篇：艺术节活动方案
北京人文大学第三届校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实北京人文大学第二届党代会、工代会精神，在学校党委的统一领导下，大力推进素质教育，面向全体师生进行爱国主义和集体主义教育，促进学生德智体美全面发展。活动坚持传播先进文化，弘扬民族精神和爱国主义精神，建设积极健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构筑良好的育人环境。
二、活动主题、对象与时间
活动主题：自立自强、青春阳光、文明健康、和谐校园
活动对象：全校师生
活动时间：2010年11月16日--2010年12月16日
三、活动的内容与形式
本届校园文化艺术节活动的内容要紧紧围绕主题，引导学生参加各类融思想性、知识性、艺术性和娱乐性为一体的活动，充分反映我校大学生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的精神风貌，展示我校大学生高雅、健康的审美追求。
本届校园文化艺术节分健康篇、和谐篇、青春篇、阳光篇等四大篇章。
（一）健康篇
举办篮球赛、拔河比赛、健美操大赛、象棋争霸赛和“远离烟草、珍爱生命”等活动，提高我校大学生团队合作精神和身体素质。
（二）和谐篇
按照中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，全面推进和谐校园精神文明建设。以“和谐校园”为主题，通过举办生动的文明教育活动，组织开展征文比赛、书法大赛、摄影展等活动，营造良好的和谐校园文明环境。
（三）青春篇
组织开展“自立自强、立志成才、报效祖国”演讲比赛、校园歌手大赛、“舞动奇迹”舞蹈大赛等活动，展示和提高我校大学生的综合素质。
（四）阳光篇
结合我校职业教育的特点，以各学院各专业为依托，广泛开展专业技能操作比赛，例：“金话筒”主持人大赛、服装设计大赛，树立专业能手，培养学生对本专业学习的浓厚兴趣，提高我校学生专业技能水平。要求各学院结合本学院专业特点，开展各类专业技能竞赛，艺术节结束时将举办竞赛获奖作品展示会。
备注：
1、文化节期间还将组织学生参观第三届北京市大学生艺术展演获奖作品、人文奇石展及艾青手稿文库；
2、文化节期间校大学生艺术团将汇报演出参加第三届北京市大学生艺术展演上的节目；
3、文化节期间还将组织大型晚会、社团风采展示会。
四、活动流程
1、筹备阶段：2010年10月20日-10月31日
2、宣传发动阶段：2010年11月1日-11月15日
3、开幕式：2010年11月16日
4、开展阶段：2010年11月16日-12月16日
5、评比表彰及闭幕式：2010年12月下旬举办
五、评比表彰
为了推动第三届校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将采取主办、承办、联办相结合的形式，做到学校、学院、班级相结合，设立优秀组织奖、精神文明奖和单项奖。优秀组织奖和精神文明奖以学院为单位进行评选，主要依据参加活动情况、宣传组织情况、上报材料作品情况、本院学生参加比赛项目和获奖情况等。单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。
六、组织工作及相关活动要求
1、各学院要高度重视此次活动，根据学校第三届校园文化艺术节活动的要求，成立相应的组织领导机构，并有专人负责，制定相应的活动实施方案，突出本届校园文化艺术节活动的宗旨和主题。
2、艺术节期间，各学院要积极开展普及艺术教育活动，鼓励学生积极参加艺术节活动，力争达到每个学生至少参加一项文化艺术活动的目标。
3、各学院要充分利用黑板报、宣传栏、广播等，加强对本届校园文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保今年的校园文化艺术节活动取得圆满成功。
4、各学院要认真组织相关活动，及时上报活动资料和作品。
备注：北京人文大学学工部、校团委具体负责本次活动的组织协调工作，办公室设在校团委（行政楼422室）。
北京人文大学学生工作部、校团委
二0一0年十一月五日 附件一：各项活动具体安排表 附件二：各项活动具体实施方案 备注：
1、篮球比赛正在进行中；
2、“远离烟草、珍爱生命”活动在开幕式举行；
3、健美操大赛十二月中下旬举办。健康篇
“远离烟草、珍爱生命”活动
一、由校团委发出倡议，各学院派代表响应，形成一种吸烟有害健康，远离烟草、珍爱生命的氛围。
二、由纪检处、校团委联合组织纠察队，对校园吸烟进行检查纠正。
三、各学院要组织学生干部对本学院楼层进行巡视检查、纠正。
四、倡导无烟教室、无烟办公室、无烟宿舍，无烟校园。
五、在学校各处显要位置，树立禁烟标志。拔河比赛
一、比赛时间及地点
1、11月17日—11月19日
2、每天下午16:00—18:00
二、报名方式
每个学院一支代表队，每支队伍20人（男13人、女7人，其中男3人、女2人为替补队员）。各学院指定负责老师做好组织工作，将参赛人员名单于11月16日12：30报校团委，各学院负责老师于11月16日12：30在校团委办公室抽签。
三、比赛方式及裁判
1、比赛采取单循环淘汰制，抽签决定各代表参赛顺序和比赛对手；
2、裁判由学工部老师、体育教研室老师，校团委学生会成员。
四、参赛要求及注意事项
1、参赛人数为每队15人（男10人，女5人，其余队员候补）比赛前15分钟开始检录，各参赛队员（包括候补队员）需带学生证参赛，检录开始后不得随意更换参赛人员（候补队员除外），如果发现立即停赛并严肃处理；
2、各学院参赛队伍必须坚持完比赛，不准中途弃权或放弃比赛，违者全校通报批评；
3、参赛队伍在比赛中一切听从裁判指挥，比赛期间，禁止一切不文明行为，如有违纪者或发现辱骂打架等行为，一律取消比赛资格，
4、比赛中各学院拉拉队不准进入比赛场地，各学院团总支与学生分会组成纠察队，维护好赛场秩序；
5、裁判员做到公平、公正、公开；
6、比赛当天，各学院学管院长、学管科长、团总支负责老师及班主任老师必须到比赛场地。
五、奖项设置
取前三名，并设一个“精神文明奖”一个“优秀组织奖”。
象棋争霸赛
一、参赛时间及办法
初赛：各学院自行组织比赛，在比赛的基础上选派3人参加第一轮淘汰赛，并于2010年11月16日中午12:30将参赛人员名单校团委。
2010年11月17日中午12:30，组织第一轮淘汰赛，决出24名参赛选手进入第二轮淘汰赛。 2010年11月18日中午12:00，组织第二轮淘汰赛，决出12名参赛选手进入第三轮淘汰赛。 2010年11月19日中午12:00，组织第三轮淘汰赛，决出6名参赛选手进入第四轮淘汰赛。 2010年11月19日中午12:00半决赛，决出3名参赛选手进入冠军争霸赛。 冠军争霸赛：2010年11月20日中午12:00。
二、比赛地点
校团委会议室、五楼活动室。
四、比赛规则
1、参照最新《中国象棋比赛规则》；
2、比赛采取三盘两胜制，冠军争霸赛阶段采取五局三胜制。
五、奖项设置
设冠、亚、季军各一名。
和谐篇
自立自强、青春阳光、文明健康、和谐校园” 征文比赛
一、征文内容
紧紧围绕“自立自强、阳光青春、文明健康、和谐校园”主题，充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义、乐观开朗、积极向上的精神风貌。
二、征文要求
1、文章体裁不限，要求内容积极健康向上，字数1000字以上；
2、2010年11月23日中午12:30前将作品交校团委办公室；
3、以学院为单位统一交征文作品。
三、奖项设置
设一等奖三名、二等奖五名、三等奖八名、优秀奖若干名。
书法大赛
一、大赛安排
比赛分为硬笔和软笔两个组：
1、硬笔组参赛者，先将作品交学院初赛，2010年11月23日截止，各学院选出3名选手参加决赛。
2、软笔组参赛者，直接进入决赛，实行现场完成作品。
三、大赛要求
1、初赛内容不定，要求健康积极向上；
2、决赛内容另行安排。
四、时间和地点
决赛：2010年11月24日下午16:00 地点：图书馆三楼书画学院
五、奖项设置
每组各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干名。
“我们的校园、我们的寝室”摄影作品展
一、作品内容
紧紧围绕“自立自强、阳光青春、文明健康、和谐校园”主题，反映学校新风貌、大学校园活动和宿舍文化，积极向上、健康和谐要具有一定的真实性、艺术性、创新性、欣赏性。
二、作品要求
1、以院为单位上交作品，每学院最少10张照片，照片为8寸彩色照，每张照片背附一句文字说明，并注明作者姓名、学院、班级及联系方式；
2、2010年11月23日中午12:30前交校团委办公室；
三、奖项设置
设一等奖三名、二等奖五名、三等奖八名、优秀奖若干名。
青春篇
“自立自强、立志成才、报效祖国” 演讲比赛
一、演讲内容要求
结合自己在学习、生活和社会实践中的亲身体验，把自己的言行和感受说出来；或者以身边典型的人物、事件为内容，按照贴近学生、贴近生活的原则，进行演讲；要求生动、形象、鲜活、富有感染力；题目自选，内容健康、积极向上。
二、比赛的组织安排
1、各学院分别组织初赛，初赛后分别选拔3名选手参加复赛。经复赛选拔16名参赛选手进行决赛。
2、比赛时间安排：
初赛：2010年11月23日前完成
复赛：2010年11月24日晚7:00 2010年11月25日晚7:00 决赛：2010年11月26日晚7:00
3、复赛、决赛地点：阶梯教室
三、评分标准及规则
（一） 评分标准（满分10分）
1、仪表形象（2分）
要求着装整齐、大方得体，姿态自然、动作适度。
2、演讲内容（5分）
要求主题鲜明，内容充实、健康、积极向上，富有鲜明的时代感。
3、语言艺术（3分）
要求普通话标准，吐字清楚，演讲速度、节奏处理得当，富有感染力。
（二）评分规则
1、每位参赛选手演讲的时间为4～7分钟，如有超时将扣除最后得分中的0.1分。
2、由评委给出分数，由统分工作人员进行统分，分别去掉一个最高分和一个最低分，取最后的平均得分为参赛选手的最终比赛成绩。
四、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名。
校园歌手大赛
一、大赛安排 预赛：各学院自行安排，2010年11月27日之前完成，各学院推荐3-4名选手参加复赛。2010年11月30日上午11:00前将参加复赛的名单报校团委。
复赛：2010年11月30日晚7:00，选出16名选手参加决赛。 决赛：2010年12月1日晚7:00 复赛、决赛地点：阶梯教室
三、参赛要求
1、参赛曲目要内容健康、积极向上，富有校园文化生活气息，能反映出当代大学生的精神风貌，尤其鼓励原创校园歌曲。
2、参赛曲目可以独唱、组合等方式进行（民族、美声、通俗等唱法不限）。
3、服装、伴奏带由选手自备。
4、每人（组）限唱一首，每首歌曲演唱时间限制在5分钟左右。
四、评分标准（总分10分）
1、内容健康向上，适宜学生演唱。（1分）
2、发音准确、吐字清楚、有感染力。（2分）
3、演唱与旋律合拍、音准、有律动感、整体表现力好。（4分）
4、综合素质好。（2分）
5、舞台形象大方、优雅。（1分）
备注：评分以去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出最后平均分，按最后得分从高至低排序。
五、奖项设置
设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名。 “舞动奇迹”舞蹈大赛
一、参赛办法
1、由各学院按比赛项目的要求组织学生（老师也可参加）进行排练，并报送舞蹈作品参赛，作品的形式不限，演员人数不少于6人，不多于12人。各学院报送的舞蹈作品1个。
2、要求参赛作品思想内容健康向上，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富有时代精神风貌的作品。
3、要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。
4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过8分钟。
四、评奖规则
（1）、比赛的评奖工作由学校部分老师和大学生艺术团学生担任评委。
（2）、比赛以现场表演的方式进行评选。
（3）、评分标准
1、舞蹈形式及创意3分；
2、服装造型2分；
3、舞蹈表演技术3分；
4、台风2分；
5、演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总1分。
五、注意事项
1、于2010年11月30日上午11：00之前将参加决赛名单及各参赛队节目的音乐CD（或MP3）交校团委。
2、各参赛队要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音乐CD（或MP3）等。
六、比赛时间及地点
预赛：各学院自行组织，于2010年11月29日前完成。 决赛：2010年12月3日晚上7：00，阶梯教室。
六、奖项设置
设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，优秀奖若干个
阳光篇
“金话筒”主持人大赛
一、比赛内容
1、自我介绍。选手必须在2分钟时间内，完成简短的自我介绍。内容包括姓名、系别、班级、性格爱好等，风格要鲜明，服饰得体大方，普通话标准。
2、现场问答，现场回答。每位选手须回答评委提出的三个问题。内容包括：时事政治、法律常识（法律思想道德基础教材内容）、影视动态）。回答应简洁、准确，总时间不超过5分钟，普通话标准。
3、即兴演讲。现场抽取题目，时间2分钟。选手必须在规定的时间内完成。演讲内容要求完整、由深度，材料典型生动，自然流畅，普通话标准。
4、才艺展示。时间为3分钟。形式内容不限（如乐器演奏、声乐、舞蹈、曲艺、朗诵、武术、书画等），要求有自己的特色，展示自己的风采。
二、比赛安排 预赛：各学院自行组织，各学院选派1名同学参加决赛，并于2010年12月7日晚9:00前将参加决赛人员名单报校团委。
决赛：2010年12月9日晚7:00（第一场）
2010年12月10日晚7:00（第二场） 地点：阶梯教室
三、计分方法
满分为10分，其中自我介绍1分，即兴演讲3分，现场问答2分，特长展示3分，仪容仪表等1分，8分起评，分别去掉一个最高分和一个最低分，取平均分的最后得分。
四、奖项设置
设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名。
服装设计表演大赛
一、比赛规则
1、各学院选派1支代表队参加决赛，服装学院选派1支代表队进行表演，不参加比赛；
2、参加决赛的代表队由各学院自行选拔组建，每队6～10人，不超过10人，不得邀请外援；
3、出场顺序由抽签决定（决赛前三天抽签）；
4、每队出场时间8～10分钟，超时扣分，服装学院表演对于可以适当延长。
评分点：服装设计、走姿、亮相、出退场、队形组合、背景音乐、设计理念及诵读。
二、评分办法
分设计与表演双10分制，现场评分，8分起评，分别去掉一个最高分和一个最低分，按总分高低排序（不算平均分）评一二三等奖，按单项奖得分高低评单项奖。分数相同的并列获奖。
三、比赛安排
预赛：各学院自行组织，于2010年12月13日前完成，12月14日前将参加决赛名单报校团委。
决赛：2010年12月15日晚7:00 老教学楼大厅。
四、奖项设置
设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个、优胜奖四个；另设最佳服装设计奖一个、最佳表演奖一个。
第16篇：艺术节活动方案
艺术节活动方案
校园艺术节活动方案
一、指导思想:
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用
二、活动主题：金色童年幸福成长
三、组织领导（成立艺术节筹备领导小组）
成员：体、美、英语教师及各班班主任
三、活动内容：
四种形式：
1、说一个故事（少儿讲故事比赛）参加对象：1——5年级
2、演一个剧本（课本表演、诗词朗诵比赛）参加对象：1—4年级
四、活动程序：
1、5月11日上午校园艺术节开幕式
5月15日下午讲故事比赛
2、5月18日——5月21日校书画比赛
五、活动时间：
利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。
六、活动要求：
1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。
2、班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，）。
七、评奖方法：
1、以低中高年级为单位评出
一、
二、三等奖。
2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。
第17篇：艺术节活动方案
2013-2014城关一小秋季学期艺术节活动方案
一、指导思想：
通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，营造积极健康、高雅文明的校园文化氛围，激发广大师生欣赏美、创造美的热情，推动学校素质教育的发展。
二、活动主题：
展示自我风采放飞缤纷梦想
三、活动时间：2013年10月 ？日全天
四、活动要求
1．高度重视、认真落实
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班、老师要高度重视，认真落实学校的安排。大力动员全体同学积极参加，使更多同学通过活动受到教育和熏陶。各活动负责人要积极牵头组织，狠抓落实，并需全程参与过程指导和监督。
2．突出主题，多出精品
“展示自我风采放飞缤纷梦想”为本届艺术节主题，各班在艺术节活动中要围绕主题，注意选择与学生成长、成才密切相关的内容来开展，在活动组织中要精益求精，多出精品。
3．组织有序，注重实效
在开展活动时注意调动学生的主动性、积极性，保护学生自尊，发现可塑人才，让学生在活动中施其所长，现其个性！
4．过程材料，及时归档
各项活动的负责人要及时做好材料的整理归档工作，包括活动报名表；活动作品（稿件）；活动过程图片；评比结果一览表等。比赛一结束请按以上清单要求整理、打包好，上交大队部。
五、组织领导
领导组长：李静云
副组长： 赵长花
主要组员： 各班语数老师
六、会场布置：
负责人：？成员：？
七、活动项目
结合我校实际，共设3个项目，为艺术表演类、艺术作品类和运动类。
1．艺术表演类：
①“班班有歌声”集体合唱比赛
②个人才艺大比拼（可以是小品、相声、歌唱、舞蹈、器乐表演等，还可以演讲、经典诵读）
注：演讲（经典诵读）比赛（4—5年级：“我有一个梦想”演讲比赛；1—3年级：童谣吟唱比赛。）
2．艺术作品类：
绘画；书法比赛。
3、运动类：
拔河比赛、运球比赛、跳绳比赛
拔河：以班级人数最少的人数为主，
一、二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组，按顺序进行。班主任招呼本班学生，数学老师交叉清点人数。
裁判：
评委1人：
评奖：每一组奖第一名。另设组织奖。
运球：同拔河，
裁判：
评委1人：
评奖：同上
跳绳：一二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组。记个人成绩，以1分钟计数。每轮5人
裁判：
评委1人：
评奖：每一组奖一二三名。
八、参加对象
全校学生
九、活动的具体安排
上午：8：00
（一）艺术表演类
1．“班班有歌声”合唱比赛
负责人：成员：
参加对象：各班全员参与，以年段为单位开展活动。
参赛要求：语数老师配合，自行排练合唱节目；曲目自选，可有伴奏，但不能用原唱声带作配乐；时间5分钟左右；要求统一着装(鼓励别出心裁)；合唱队形排列要科学。 评 委：
评奖：一二年级评一名；三四年级评一名；五六年级评一名。其余为组织奖。
2．个人才艺大比拼
负责人：成员 ：
参加对象：全校学生
参赛要求：歌唱、舞蹈、器乐表演等形式自行选择其一参赛；服装、道具、配乐等自备；表演时间5分钟左右。
演讲（经典诵读）4-5年段主题为：我有一个梦想
1-3年段主题：童谣吟唱或经典诗文诵读，可配乐；可自行着装；要求脱稿演讲。 评委：
计分员：
计分方法：去掉一个最高分和最低分，取平均分为最后得分。（2人）
（二）艺术作品类
1．绘画比赛
负责人：成员：
参赛要求：学校提供纸张，学生可以发挥自己的想象，自由绘画。画稿必须提前一天交到负责老师的手里，由负责老师于活动前按年级组展示在校园内。
对象：参赛人数不限，
悬挂地点： ？
评委：
评奖：一二年级 ？ 名；三四年级 ？名； 五六年级 ？名。
2．书法比赛
负责人：成员：
参赛要求：比赛用纸由老师负责提供，并提前发放给学生，学生可带回家自行书写，并提前一天交到负责老师的手中，于活动前按年级顺序展示在校园内。1-2年级统一用铅笔；3-6年级统一用钢笔或黑色签字笔(水笔)。
对象：1-2年级软笔；三四五六年级硬笔。每班人数不限。
内容： 1-2年级，唐诗五言绝句一首；3-6年级，著名经典诗文一小段；（内容暂定） 评委：？
评奖：一二年级 ？ 名；三四年级 ？名； 五六年级 ？名。
下午：2:00
运动项目：
拔河比赛、运球比赛、跳绳比赛
拔河：以班级人数最少的人数为主，
一、二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组，按顺序进行。班主任招呼本班学生，数学老师交叉清点人数。
裁判：
评委1人：
评奖：每一组奖第一名。另设组织奖。
运球：同拔河，
裁判：
评委1人：
评奖：同上
跳绳：一二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组。记个人成绩，以1分钟计数。每轮5人
裁判：
评委1人：
评奖：每一组奖一二三名。
九、活动总结及颁奖
附注说明
本届艺术节活动的时间、地点、要求如有变化，以临时通知为准。
第18篇：艺术节活动方案
贺家土中学第十二届“艺展青春”校园艺术节
活 动 方 案
一、指导思想
全面贯彻国家教育方针，以文体艺术活动、学科活动为载体，进行艺术教育、人文教育、科学教育，结合我校课程改革的理念，以培养艺术素养、人文素质、大胆展示、创新思维为出发点，提高学生综合素质，发展学生特长，展现全校师生良好精神风貌，丰富校园文化生活，提升师生校园生活质量，加强社区校际联系，营造社区教育氛围。
二、第十一届艺术节组委会
组 长：曾文秀 徐子良
副组长：潘中秋 阳文龙 李 勤 张胜光
委 员：黄水娥 罗 庚 王 维 颜爱华 陈福军 刘 茂
陈 功 袁嘉丽 练亚慧 李 红 刘映芳 袁想莲
三、第十届艺术节主题
艺展青春
四、时间安排
2017年11月30日至12月31日
五、内容及要求
1、艺术节启动仪式 ①时间：第13周升旗仪式 ②发言人：潘中秋
2、第十届艺术节开幕式暨校园“十佳才艺”比赛 ①主办：第十届艺术节组委会
②承办：团委 政教处 总务处 艺体组 信息中心
关怀生命 和谐发展
③本次才艺比赛采用海选和决赛的方式，由学生自愿报名参加，即日起开始报名，报名截止时间为第14周星期五；报名地点：团委陈功老师处
④海选时间和地点：时间待定，在多媒体教室（第15周星期
一、星期二）
⑤决赛时间：12月19日下午第七节课-第八节课） 比赛地点：多媒体教室
⑥参赛要求：内容健康向上，学生自备伴奏音乐，出钢琴外其他乐器服装。
⑦评委为组委会委员和全体音乐老师。 3.校园英文歌曲大赛暨圣诞狂欢节 英语组
4、书法、美术、摄影等艺术作品征集评比展出 美术组
5、艺术节闭幕式暨元旦文艺晚会
文艺汇演总体要求：既要体现学生积极参与的广度，又要体现出节目水准高的精度。节目艺术准备要高过以往的节目，演出的组织水平如上下台流畅度，道具准备等
①节目形式：
各年级团体节目演出、优秀英文歌曲联唱和校园十佳才艺最佳才艺奖节目穿插进行。
②要求：为保证节目质量，文艺汇演节目以年级组为单位选送，要求各年级选送不少于3个节目参加学校的预选。预选时间：12月25-26日，通过预选的节目最后参加闭幕式文艺汇演。
各年级组必备节目：一个大型歌舞类节目（舞蹈或是歌唱舞蹈结
关怀生命 和谐发展
合）；其他形式可多样，如：合唱、相声、小品、双簧、杂技、武术、诗歌朗诵、课本剧、乐器演奏、健美操、快板等。
③彩排时间：12月28日,彩排安排另行通知。
④请各年级组、各班协同音乐老师积极筹备，认真组织，抓紧时间，尽早进行节目排练，确保节目质量，力争出精品，同时要作好演出的服装、道具、音乐等准备。舞台需要场地大小，灯光话筒要求等要提前两周告知组委会，组委会办公室设政教处。
⑤鼓励教师参与节目演出，积极营造师生同乐的氛围，对于有教师参演的节目，在评分时可适当加分。
⑥元旦汇演演出时间：12月29日.具体加分评奖细则后另行通知
六、评比方案
1、十佳才艺奖项设立
校园“十佳”才艺奖：决赛评出“十佳奖”10名，优秀奖若干名。获奖学生分别按3分、2分计入该班团队活动量化总分，弃权班级计0分。学校向获得校“十佳”才艺奖和优秀奖的选手颁发荣誉证书和奖品。
2、根据团体节目总数取3个一等奖，3个二等奖，3个三等奖（九个节目参与评分），颁发奖状和奖金（一等奖奖励300元，二等奖200元、三等奖100元），并分别按照
10、
7、
4、分计入班级总分。一个节目由几个班级组合成的，节目得的奖励分按节目参与人数比例分别纳入各班班级考核。
3、老师最佳表演奖
根据学校教师奖励方案进行奖励，年终与其他奖励一并发放。
七、活动要求
关怀生命 和谐发展
1、年级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。
2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
3、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。
4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
5、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
6、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接艺术节的召开。
7、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
贺家土中学第十届艺术节组委会
二○一七年十一月
关怀生命 和谐发展
元旦文艺汇演具体人员分工
1、现场导演：陈功
负责演出现场的整体协调，把控时间节奏，协调各部门工作。
2、现场纪律：黄水娥 负责维护现场的纪律，对观看的班级进行纪律考核。
3、崔场组： 易晓兰 负责前台节目崔场联系，让演员按秩序在舞台下左侧候场。
沈 佩 负责台上节目崔场联系，让演员在舞台左侧候场，维护台上候场秩序。
4、下场组：万静松 舞台右侧，让演员表演完安静有序的从舞台右侧下场，提醒演员拿好东西。
5、音响设备组：罗赓、冯文。收集节目音乐或者视频，调控现场音乐设备。
6、场务组：刘茂、刘金云、陈福军、许振华。负责节目演唱道具的搬运，话筒的收送。
7、计分组：王维、文水玲
负责节目计分，奖状书写。
8、安全保卫：蔡典强
负责现场的安全保卫工作。
9、后勤、医疗：董葵阳、窦蕾
负责意外伤害事件的医疗处理，后勤茶水等。
关怀生命 和谐发展
第19篇：艺术节活动方案
应行久外语实验学校第十一届校园艺术节
一、活动宗旨：
以“促进艺术文化交流，增进艺术与生活的联系，展示我校少年儿童艺术才华和素质教育成果，促进少年儿童艺术教育和爱心事业的蓬勃发展”为宗旨，在举世瞩目的上海世博会开幕之际，我校将多元的特色文化艺术与时尚流行文化艺术有机结合，让更多的社会群众欣赏到我校在艺术教育领域中开展的内容丰富、形式多样的文化艺术活动，为世博增光添彩。
二、活动主题：艺术让生活更美好
活动口号：
外实爱心艺术秀 快乐奉献大家来 活动时间：2010年5月中下旬 活动地点：镇海人民大会堂广场
五、组织工作 ：
总负责：嵇益萍
作品展览布置：何奕、邬冬波、徐晶晶 书画义卖组：徐晶晶 现场绘画组：邬冬波 小舞台表演：肖黎、徐洁
宣传报道负责：吴森军、何奕、邬冬波、徐晶晶 音响负责：何唯、张立峰 后勤保障组：
相关准备：
1、工作协调会议（校长室、各工作负责人、年级段组长）
2、召开班主任会议，布置相关工作
3、策划媒体宣传报道
六、主要活动内容：
1、艺术小铺
学生书画、手工作品义卖展：
A平面设计类：信封、书签、贺卡等
B 环保手工类：相框、笔筒、收纳盒、小饰物等 C 时令美术类：立夏彩蛋、三月纸鸢、虎年小品等
活动方式：以年级段为单位，设置6－8个摊位，每个摊位有二位老师和5位学生负责经营管理。由义卖的数量来决定每个摊位的艺术效果。
2、手工DIY 互动实践区 现场创意绘画互动展示：
A 纸扇彩绘区 B 创意文化衫 C 蜡笔刮画区 D 彩绘小挂瓶
活动方式：设置以上四个区域，每个区域各自围成一个圈，有5－6个学生现场在区域内绘制。为与观众形成互动气氛，我们准备了许多样稿和绘画资料，有老师和分管学生现场指导，观众可以买我们的成品，也可以买我们的绘画材料自己DIY创意设计。
3、七彩画卷 优秀书画作品展览
活动方式：精心挑选我校学生的优秀书画作品和历届学生创作的美术作品，在活动会场的展示墙上进行展示。
4、缤纷小舞台 学生歌舞、器乐才艺表演秀
活动方式：校内选拔优秀的小歌星、小器乐手、小舞蹈家们，在活动会场的缤纷小舞台上一展身手。
七、活动准备
1.每班征集优秀书画、手工作品5-10件（班主任负责）
2.各班学生在美术课和兴趣小组课上创作丰富多彩的艺术作品（美术教师） 3.活动广告牌、海报、宣传册设计（美术教师） 4．选拔小志愿者，并作好相关培训（大队部） 5．舞台、器材等的准备工作
第20篇：艺术节活动方案
寒亭六中“激扬青春正能量 绽放最美中国梦”第七届
艺术节活动方案
为喜迎新中国65华诞，并进一步贯彻落实党的十八大精神，全面推进素质教育，活跃校园文化生活，促进学生全面发展。我校根据中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为进一步贯彻落实中央有关部委的文件精神，切实加强中学生思想道德建设，结合我校实际情况，决定在2014年国庆节来临之际，举行“激扬青春正能量 绽放最美中国梦”第七届艺术节” 系列主题活动，特制订方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创先争优为动力，以加强学校建设为根本，进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌。激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动目的
1.让学生唱响爱党爱国的主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引导学生树立远大理想。
2.为了进一步丰富我校师生的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，增强广大师生的凝聚力，激发学生热爱生活、热爱班级的思想情怀。3.通过学生自主组织，人人参与，让每个人享受快乐，享受成功。
三、具体活动安排
（一）第一段：
童心向党，优秀童谣传唱
“放飞梦想 唱响校园”励志歌曲比赛
做一个有道德的人--中华经典诵读
1.活动时间：2014年9月30日（星期二）下午1:30开始 2.活动地点：寒亭六中体育场 3.参加人员：全体师生
（二）第二段：
书画展
摄影展
手抄报
1.活动时间：2014年10月9日---15日 2.活动地点：寒亭六中科技楼二楼 3.参加人员：全体师生
四、具体活动要求
第一阶段：1．各班班长在9月24日上午大课间将节目上报艺体组（办公楼一楼）刘爱芹老师处，并抽签决定参赛顺序。（把节目内容电子版同时上报）
2．各班级自行准备伴奏（拷贝到U盘），于9月30日开始彩排，同时将背景音乐拷到节目组。
3．比赛曲目必须是各类健康进步、励志向上的歌曲、童谣和诗词。 4．比赛统一服装，做到整齐划一。 5．合唱要有指挥，时间不超过4分钟；朗诵采取脱稿形式进行，时间不超过5分钟。
6．活动现场安排：学生自带凳子，1:00入场，以主席台为中心，初一至初三各班级各按照两路纵队形式自东向西依次排开，各班班主任坐在班级后排，维持本班安全秩序。各级部教师全部坐在后面。
7.奖励办法
本次合唱比赛分级部，评委由各级部教师担任。每级部设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，精神文明奖每级部2名。
※注意：
1．各班级节目名单必须于9月24日（星期三）报艺体组刘爱芹老师处。 2．各位老师可以个人或小组为单位报送节目，各班级有表演才能的同学也可单独报节目进行表演，欢迎各位老师、同学积极报名参加。
3．9月30日（星期二）下午1:00之前各班自带凳子按要求位置坐好 ，且注意安全。然后班主任到王延增校长处签到，节目结束后签退。
第二阶段：全体师生现在即可着手准备书画展、摄影展及手抄报。 1.每班可自行成立评委，选出优秀书法作品20件；摄影10份；手抄报10份，由班长收齐，9月10日上午大课间（星期五）送交德育处张国防老师，参加学校评选。
2.硬笔书法作品统一用写字纸书写，软笔书法作品采用4尺3开或三尺对开。3.绘画形式不限，国画采用4尺3开或三尺对开，其他均用4开素描纸（儿童画、素描、彩画、动漫等）。
4.摄影不得小于5寸，黑白、彩色均可。（平时发生在身边的精彩瞬间，以前的或现在的均可。没有的，请快拿起你手中的相机把他们记录下来吧。如：优美的风景、好人好事等）
5.所有作品内容都必须积极健康、向上，符合“激扬青春正能量 绽放最美中国梦”艺术节的主题。手抄报用4开或8开纸均可，版面设计合理，图文并茂。
6.姓名书写要求：绘画在右下角书写班级和姓名；摄影作品可在反面书写班级和姓名；手抄报在右下角书写班级和主编姓名。（竖排）如：班级：9.10 主编：王晓磊 7.各班写出评选活动方案，连同评选活动的过程、照片全部发送邮箱wfhtdbj@163.com 8.奖励办法
本次展出比赛分级部，每类项目设一二三等奖，每级部设班级优秀组织奖2个，其他待定另行通知。
五、组织领导 组 长： 邢有生校长
副组长： 张 洸校长 王延增校长
成 员： 丁华玲校长 孙永红校长 于春江校长 刘春鹏校长
段冰洁主任 张朱国彬主任 付连清主席
六、工作小组
组 长：张洸
副组长：王延增 段冰洁
成 员：丁华玲校长 孙永红校长 于春江校长 于志升主任 任国清主任 王汉杰主任 刘海亭老师及各班主任
七、评 委：
刘爱芹老师 李忠军老师 尹国红老师 杨风梅老师 柳媛明老师
孙莎老师 代彩霞老师 孙桂娥老师 齐芙蓉老师 徐明明老师
记分员：刘晓芸老师 王燕玲老师
主持人： 李双百合 曹晶亮 张怡宁 邵子涵
八、活动程序： 1．校领导讲话
2．主持人介绍评委及宣读评分标准 3．比赛开始 4．宣读比赛结果
5．颁奖
九、评分标准：（本次比赛采取100分制）
本次活动本着公平公正的原则，评分标准采用百分制，去掉一个最高分去掉一个最低分，平均得分就是该班的最后得分（保留两位小数点）。
合唱评分标准：
1.节奏整齐、音准正确、音色统
一、具有一定合唱艺术效果。（25分） 2.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分） 3.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐、迅速，服装整齐，尽量统一。(15分) 4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（15分） 5.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（15分）
6.歌曲内容积极向上，适合中学生演唱，符合本次比赛的主题。（10分） 诵读评分标准：
1.服装整齐，精神饱满，上下场井然有序。（20分） 2.诵读形式新颖多样，别具一格。（20分）
3.富于表情，有感染力，表现形式与内容相符合。（30分）
4.诵读整齐和谐、音调准确、声音洪亮，能表现出诗词所表达的精神风格。（30分）
十、奖励办法
本次合唱比赛分级部，评委由领导、教师担任。每级部设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，精神文明奖每级部2名。
精神文明班级打分成员：一级部 于艳艳 彭红梅 吉梦丹
二级部 郭顺堂 刘光迎 纪在森
三级部 李庆晓 王玉荣 陶江英 十
一、组织机构 主办：德育处
协办：团委 艺体组 十
二、活动具体安排
1．会场布置： 刘春鹏校长负责 2．会 标： 张洸校长 3．音 响： 付连清主席
4．会场纪律组织： 孙卫江主任 张小青主任
5．奖 6．摄 7．照 8.安 9.升 10.领 11：接
2014刘海亭老师 林建伟老师
状： 张国防老师 像： 付连清主席
相： 李永庆书记 张国防老师 全： 王汉杰科长及各班主任 旗： 李永庆书记 李忠军老师 台： 王爱莉老师 待： 朱国彬老师 寒亭六中 年9月1日
