华二：数理较难，化学较简单（化学那道白磷溶于CS2的，我以为是某种化合物，结果？）。 语文，三套题目，选一个。。。每套题目分一个文学常识和一个看图说话。。。
三个文学常识——1.“沉鱼落雁”中的“沉鱼”指的是谁？
2.古代“状元”为第一名，第二名第三名分别是？
3.“名落孙山”中的“孙山”是什么？
英语，一篇关于“制服”的文章，没什么生词，先让我念了一段，后来又提了几个问题，还有一个free talk（问我自己喜不喜欢穿校服什么的。。。）
最后是综合，是已经被保送到北大清华之类的学生来面试的。。。先是一个集体面试，关于对“发展”的看法。。。我说了“小国寡民，大同社会”之类的，还过得去，后来是个人面试，问我“老师对学生应该是完全放手好还是要步步紧逼好？”
面试：有小组讨论，设计一个玉树灾区捐款方案。
复旦附中：抽签围绕三个关键词说一段话（两分钟）我抽到的是“立春、资源、逻辑”（什么东西啊~~~）给十分钟时间准备，三个人一批的。然后是中文的自我介绍，一个抢答题，说的是粉丝们问一个很成功的登山家为什么要不停地攀登一个又一个的山峰，那登山家说：“因为山在那里。”问你有什么感想。最后是英文的口语面试，英语问英语答。然后再是笔试，一个小时两张卷子，四门科目化学没考，五十道选择题（有五道时政的···my god!)我个人觉得数学物理好简单，英语两篇阅读其中一篇有点纠结，语文就考文学常识与诗词鉴赏，有一篇李后主的《浪淘沙》我好喜欢的，可惜就一道。
三个人分到一组。
先是抽三个词演讲，我抽到低炭，设计，白露，说得我云里雾里的。
然后是那个老师叫我们互相补充，竞争那个惨烈啊，无论如何都要抢答来表现自己。
之后换教室自我介绍（限时1分钟。。。要看老师表情才知道你的说法是否符合老师要求，这次我找回点自信）
然后老师提问，一个中文，一个英语，中文的反正都不一样，共同点就是都不简单， 我旁边的被问：y=2x和v=2t有什么区别，他立刻无语。（自变量不同,物理意义不同） 我的问题是：放弃是一种坚持，有什么看法。。。。。。。
还有一个问题是：我的缺点是什么........英语的问题我崩溃了......
笔试恐怖啊，1个小时5门学科，还有时政题目，根本来不急啊，很多都是蒙的。
碰到那个英国党派问题我差点吐血，我们英语的文章整整两面，阅读理解绝对是深入型的， 语文的古诗词从来没见过......
冬至、投资、经典。还有一个是：小暑、网络、健康
请把无理数和文化联系起来，请设计一个便携式座椅
进去，先到一个礼堂里面（一行九个人，十来行，坐满，汗）去的时候后几排已坐满，大家多满低调的。。
然后是分组，大屏幕上打出来名字和流水号，被叫到的人出来，分到一个个考场
上来，先发五张卷子，2小时40分钟做完，都蛮简单的，也就是一般竞赛难度，不过一起考就有点。。。
接下来是心理测试，做三十道题，看你心理素质如何；然后是逻辑思维测试，给你八幅图片，找规律，然后再从八个选项里找出第九个，一共36道，吐血ING，抓狂（这两项都是上机考）
最后是英语测试和综合面试，和蔼可亲的老师啊
交大附中：
一批先笔试再面试，一批先面试再笔试
我是先笔再面
一点到三点：笔试（两小时做十七张卷子，时间那叫是紧，做错了还要倒扣分，本人做得不怎样）
三点半到四点：动手能力考试（给你点材料让你做实验）
四点一刻到三刻：交中学生介绍社团情况
四点三刻开始：一批一批去面试（5人一组）
面试：先小组讨论论题，然后再一个一个面试（自我介绍之类的，还有英语面试）
物理有个题目是这样的“当你背对着路灯向前匀速行走是，分析你的身影长度的变化规律”还有个“给你个普通的滑动变阻器，请你说说它的缺点并提出改进方法”，
进才：
早上推优生和自荐生分开来拿牌号先~
然后就去测文化课。
做了大约3个小时不到的卷子。
语文考很基础的挑错别字。词语搭配。
数学也考挺基本的代数的。
英语考的挺难的~>。
物理考的也挺简单。但大多都是问你。课外的。
化学也很简单~也是考配方程式什么的。
最后还有逻辑推理能力的东西。
挺难的= =。。。就是图形扭转这类题。
最重要的是一个面试。考表现的。
就是分组。然后给每一组21根筷子。剪刀与透明胶
然后5分组内搭出一个图形。并给它命名。每组有个代表阐述。
老师在下面打分。那个叫紧张啊。。
然后每个人都要说感想。
有的人说的太多老师很无情叫它停。总之那得老师最凶了。
然后去个地方休息。再是做心理测试题。
最后就是文化课的面试了！
语文考常识。我拿到的是小纸头。上面有问你清明节的日期。对钱的看法。最喜欢的一篇现代文课文。为什么。道家代表人物。
另外一张是端午节日期。对校园枪杀案的看法。还有什么我忘了。
数学我不幸得拿到一张立体几何。。。还有一些函数。平面几何。都很简单的。
英语是口头形式。那位老师问我的是长大的梦想。为什么有这样的梦想。对周末学生去补课的看法。
物理考混联。竟然还出现了- -。消防员从柱子上往下是什么摩擦。还有方向。
化学考高中的方程式。2道。让你配平= =。
格致分5门科目：综合（类似语文政治社会结合）、数学、英语、物理、化学。
综合：老师要听你发表自己的见解，比较礼貌可以加分。
数学：5道题目= =都是不细心错的.
英语：还可以，表达流利一点就很好了。
物理：拓展的题目.给你一个故事，然后让你于这些故事中找出学过的物理知识。还有个就是跑车上的某装置的作用，是很活的题目。
化学：比较提高的题目.经验总结（对即将自荐的和下一届想去推格致的）
1.一定要有礼貌
2.不能猴急，想好了慢慢做，他们会问你3.要有充分的准备。
B卷
综合：我也忘记说老师好了= =结果走的时候说了句老师再见...伤心啊
看了一篇阅读然后回答问题。还有两张图，问你看法老师抽着问的。她问了我个怎么当个受人欢迎的人
数学：错了2题。。。一题漏了个负号、一题不会...个人觉得还是数学老师比较耐心啊 英语：口头的两篇作文。一篇是电脑游戏、一篇是食品包装 感觉一般般吧
物理：1.测地窖二氧化碳浓度怎么样的方法2.测食用油密度 这个我是在乱说的...化学：那位老师也问我有没有参加竞赛。我那张考的是化学实验较多
礼貌果然很重要
第一题根据韦达定理，x1*x2=k^2 + 1 > 0 ，可知x
1、x2同号，方程有两个实数根，可得k 建平：
建平面试题是：（推优是这个，自荐不知道）
在中国，每所学校每年都会举办运动会，以个人项目居多，而日本学校每周四会举行运动会，都是团队项目，对此，可以联系你在学校的经历谈谈你的看法？
然后就开始发言，有很多牛人主动举手，说的头头是道，但主要是围绕团队精神、团队合作展开的，还有的说中日两国文化差异，教育差异还有的联系自己学校召开运动会是合作和个人的表现以及对日本的了解等等，我本来想说日本和中国在体育事业上的发展，但后来紧张得漏了，重心变成了扬长避短（日本人用强大的团队合作能力弥补自身在体能上的不足，而中国人擅长刻苦训练，挑战自我，两者各自发挥长处，我们学生也应该这样，找到适合自己的一条路去发展）总的还是表现得不错。
我们那组的老师听完后说这道题没有标准答案，开放性很强，切入点也可以不同，甚至持有反对、批判意见也行，能够体现出你独特的个性，但要挖掘你谈话的亮点，比如从两国历史背景侃起，从两国民族精神，教育制度，社会现状都可以。
总之，要找到一个特色鲜明的中心，并组织好语言，以具有说服力的论据（可以是亲身经历也可以是自己的了解）表达出来，关键要看思路。当然，如果能积极主动更好，我看到旁边一组讨论热烈，很多人都补充了好几次呢，半个小时很快就过去了。
然后一点四十五分开始三个小时的笔试。五门都考，卷子一起发，自行安排时间，说真的，本来我以为偏文科的建平理科题目会比较简单，没想到难度和复旦附中差不多（复旦附中还上路点，至少分两场考，不像建平理科一张卷子28+1道题，时间根本来不及）还是竞赛级水平，化学稍简单，数学物理和复旦附差不多，英语比较费时间，主要是考词汇量，害我花了一个小时。语文是写一篇命题作文，题目是：轻舟远航
过来人谈中考推荐自荐面试经
技巧篇——短时间内传达最有用的信息
第一是真诚。一般在面试中，同学们都会被要求做一两分钟的自我介绍，展现自己的优势长处。自我介绍不易太花哨，简洁地介绍基本情况，肯定自我优势。争取在短时间内，传达给面试老师最有用的信息。
第二是灵活。面试形式往往有小组讨论和回答即兴问题的环节，类似于“头脑风暴”式的考察。同学们应当勇于大胆地提出自己的观点，碰撞思维的火花，更重要的是“自圆其说”，不要流于表面，泛泛而谈，这就有点像写议论文深入挖掘，充分论证的诀窍。比如上海世博会的主题，便可以开幕式“简而精”的方面切入将问题说细说透，更能引起考官的注意。
第三是放松。心态问题是一道坎儿，考前同学会担心有一些 “剑走偏锋”的题目自己答不上来，但其实面试并非有大量的偏题怪题来 “难倒”考生，这既限制了同学们的发挥，也违背了注重学生综合素质的本意。所以，要避免过度的紧张感。
另外，注重日常的积累，从生活中吸取知识；多参与社会活动，锻炼自己的社会责任心等方面都会是你面试成功的重要砝码。
平日积累很重要 首先，相对中考的基础，自招是难度题、竞赛题、综合题的结合。在学科题上，一切上层建筑都是建立在基础上，还是要将基础了然于心。而且更重要的是要熟悉一些灵活的变式。有很多题目，是公式的另一种演化。在综合题上，这主要靠平时积累，要突击的话，可以在网上搜搜看类似的常识资料，网上都有分享的，从天文地理，古代文学著作，国内外历史时间，天干地支，覆盖面很广，但是就是因为广度大了，它的深度就不会太深，大致了解一下，有印象能回想起就可。面试上，对最近一些时事要了解，多看看网上的评论，利用自己闲暇时间比方说洗澡的时候、乘电梯的时候可以想一下自己的看法。
在考场上，做题时心态最重要，有信心，只想着自己在攻克一道道题目，不要去想成败得失。对于难度高的竞赛题，别立马自我否定，可以联想相似形式的题目，想不起来的话，那就结合自己的基础知识，大胆猜想，绝对不要留空窗，哪怕蒙，也还有对的几率，不做就连对的几率都没了。对于复杂题和灵活题，分类讨论，要严谨细致，思路理清不能慌乱。对于综合题，想不出先空着，全做完了再回过头想，别卡住不动，要是还是想不起来，你可以回忆下上一次看到是怎样的情形，顺着回忆的绳缆，说不定就会想起来。
最后想说，自招并不是唯一的路，进了，那么恭喜你；没进，那也不要气馁，不要为了类似 “别人进了自己没进”这样的想法浪费精力。事实上，你尽力了就没什么好后悔，然后把自招彻底忘记，专心踏实地准备中考，加油到最后一秒！
面试时善用辩证思维
首先，笔试考试最为基础。知识的积累在这时候就要发挥重要作用。笔试题一般都会偏难，文科题完全靠同学们的日常积累，“问渠那得清如许？为有源头活水来”、平时不经意的
积累会在重要时刻发挥重要作用。至于理科题，同学们要积极发挥主观能动性去思考。不要怕难题，而是想难题。自主招的题一般是“巧”而不是“烦”。
其次，就是面试。我还记得自己组面试时抽到的题是 “怎样看待中考体育30分？ ”遇到这类问题一定记得要以辩证的思维去回答。将观点多方面阐述。就题举例，我们可以从最浅层的体育30分这一大胆改革的背景与优点入手，接着论述这一改革的不足与需要改进的地方，最后可以“炫耀”一下自己的知识广度，对社会怎样看待这一政策加以评论。这样的答案考虑全面，思维严谨。相信再苛刻的老师也会对你留个好印象。但切记12个字“须教自我胸中处，切忌随人脚后行”这是面试时小组讨论要谨记的一点。别被别人的思路带走，一切以自己的思路为立足点去进行论述。
开头就有提到要当一个有个性的学生。个性不是一味追求有所不同而忽略实质的哗众取宠，而是将自己的观点用最吸引人的方式表达出来。在小组讨论时，可以用驳倒对方的方式来提出自己的观点。老师最爱看到下面的学生发生思维的碰撞。
最后，还在自主招中考了头脑OM。这一关中必须头脑灵活，大胆创新！拿我当时的题目为例 “我觉得很……我在……”。如果回答“我觉得很高，我在山上。”必定拿不了高分。但如果回答“我觉得很热，我在太上老君的炼丹炉中”那就是个很好的答案了。不怕答案离奇，只怕答案不够离奇。发挥你的想象力去天马行空，老师绝对被你吸引。
◎印象篇——用自我介绍拉近与考官的距离
想在面试之中给学校的老师留下一个好的印象，就必须掌握一定的面试技巧。在面试之前，需要一定的准备。自我介绍在很多的面试中是必不可少的，一个好的自我介绍，可以让老师大体地了解自己，为成功面试打下基础。一篇好的自我简介不仅仅要有好的文采，更重要的是能将老师引入你想谈的话题中，拉近和老师的距离，让老师对你产生好感。
总的来说，面试关键是要发挥出自己平时的水平，自然地表达自己的观点，紧张是不能换来好结果的。同时我也想提醒各位考生，并不是所有人都适合自主招生，因此同学们在积极准备自主招生的同时也要重视中考的复习，不能顾此失彼。
面试前后微笑问候不可少
总觉得要在短短几分钟里给素昧平生的老师留下一个好印象不是一件容易的事，那就只能充分利用和老师接触的每一秒钟了。自主招生提供了一个非常好的机会，可以把平面试卷中的你，变为立体的，全方位的你。所以，展现出自身良好的综合素养，是成功的关键。进门时，一句面带微笑的“老师好”或许不会从根本上改变什么，但至少可以给自己和老师都带来一份轻松愉悦；面试中，尽量注意自己的体态以及谈吐，展示自己的良好修养，让面试老师打心眼里喜欢、欣赏你这样一个学生；结束时，别忘了说句“老师再见”，并注意轻轻地关上面试教室的大门。这样的举动，会为你的面试画上一个更为圆满的句号。
自主招生面试中的试题涉及面非常广，让人觉得在复习时，实在不知从何下手。其实，这考验自己的真本事，只能靠自己的日常积累了。但如果能够把面试之于笔试的优势发挥完全，那么也算是没有遗憾地达到自己的最高境界了吧！
轻松、得体博得考官好印象
越来越多的学生想要参加中考的自主招生，以期能够为考取一流学校上一个双保险。可是对于一个初三的毕业生，看自主招生就如雾里看花并不真切。作为一个参加过自主招生的学生，在此我向主要介绍一些面试的心得体会。
首先，紧张是面试场上的大忌。自主招生中设立面试，更多的是考验同学的心理素质和临场应变能力。当时，很多比我出色的同学同样去位育面试，却失败了，听来主要是在老师面前表现得过于紧张。紧张的时侯，人们的思维反应也会迟钝，这不利于展现自己最优秀的一面。所以在进入考场前，首先做几个深呼吸，待心情稍稍平复后再入场，这样不仅能够给面试老师留下良好的印象，也更有利于冷静地思考。
接着我想说的是着装以及礼仪。不着奇装异服，穿得可以不漂亮但必须要整洁。面试前注意修剪指甲，这能给面试老师留下一个好的第一感觉。而进门前要敲门，进入先问老师好，也是给你个人加分的动作。面试时，应当挺胸而坐，而不是弓着背。
说到这里，很多同学可能关心面试时老师的提问。那现在就让我们谈谈面试时的提问吧。就位育而言，每个人的面试时间并不长，大约是5到10分钟左右。主要会问一些个人经历以及课外获奖情况。此外，还可能会提一些有关于学校的问题，例如“你为什么想要考位育？”之类。有考生可能对面试前的心理测试有疑问。我想这是完全不用担心的，题目很专业，一般来说都能够通过。
