2019年党员“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会对照检查材料
按照区委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，我认真对照〈党章〉、《关于形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，结合自己的思想、工作、学习情况，深入开展对照检查和剖析。现汇报如下：
一、存在的问题
（一）对照党章存在的差距。一是党性不强，宗旨意识有所淡化。主动服务意识不强，深入基层学校调研、指导少。对待群众的来访、咨询以及反映的意见、建议，不属自己分管的工作，往往没有耐心去听，用心去思考，而是简单地以不是我分管为由推卸。对群众反映的热点问题没有彻底解决好，距离群众的期盼还有一定差距。二是理想信念弱化。对上级党委政府、教育行政部门的的重大决策、重要部署认识不深、理解不透。没有站在教育长远发展的角度上去思考问题、解决问题。三是理论学习不够深入。学习主动性不强。经常以工作忙、任务多等为由，放松了政治学习和业务学习。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻没有真正做到入心入脑。
（二）对照准则存在的差距。一是遵守政治纪律不够严格。作为一名教育局领导干部，对歪风邪气和不良现象不敢较真碰硬。与同事、朋友交流、交谈时，对上级党委、政府及领导有评头论足的现象，对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行不能及时制止及纠正。二是工作作风不够务实，安于现状，有畏难情绪。自己考虑更多的是工作平稳、顺利开展，不想担风险。怕得罪村干部和群众，怕影响学校正常教育教学秩序和学校稳定，影响自己作为教育局领导的威信。三是全局意识有待加强。没有把自己放在全局的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少。
（三）对照条例存在的差距。一是对照党的纪律执行和作风建设要求，自己执行不严格、不彻底。怕得罪人，怕与同志搞僵关系，没有必要因工作关系影响同志的感情。对分管股室工作失误、不落实，自己不敢大胆批评。二是平时下乡检查工作，有接受基层学校工作餐现象，没有贯彻落实好中央八项规定。三是思想认识不到位。自己在公众场合、会议上表态，坚持拥护支持中央八项规定，也要求分管股室和学校严格遵守，但仍存在党风廉政监督不够严格的情况。
二、存在问题的原因剖析
（一）理想信念淡化。由于不注重学习提高，加上自己长期在教育系统工作的经验主义作祟，工作安于现状，理想信念渐渐淡化，缺乏工作热情，忽视了自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。
（二）党性修养有所淡化。没有严格按党员标准要求自己，不注重世界观、人生观和价值观的的改造，党的宗旨意识淡化，群众观念淡薄，没有树立正确的政绩观、权力观和世界观，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。
（三）工作作风不务实。执政为民意识不够强，缺乏干事创业的激情和开拓创新的勇气，工作目标要求不高，不求有功，但求无过，甚至是被动应付、得过且过。凭经验开展工作，重视工作的安排和要求，对工作进行督促和检查落实不重视。
三、下一步整改措施
（一）进一步强化理论学习，筑牢思想根基。加强理论学习、提高自己的履职水平和工作能力。进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统的长期坚持学习。更加注重学习内容的系统性、针对性，认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四种意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
（二）进一步改进工作作风。强化全心全意为人民服务的宗旨意识。改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入基层学校、深入教学一线、深入群众，倾听群众、师生的意见和建议，想方设法解决师生、群众的困难和问题。牢记干部群众利益无小事的道理，时刻把干部群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为干部群众办实事、解难事、做好事。
（三）树立大局意识。自觉维护班子团结，积极主动承担工作任务，与其它班子成员在工作上做到分工不分心，主动工作不越位、不推诿、扯皮，相互配合、相互支持。严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。
（四）加强党风廉政建设。严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定。工作和生活中都不搞特权，坚守做人、做事底线，管好身边的人和事，不因亲属、朋友工作调动、职称评聘、职务提拔、小孩读书等问题，向领导或学校打招呼。坚持厉行节约，反对铺张浪费，带头改进文风会风。
“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会对照检查情况汇报
“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会对照检查发言材料
