2007—2008年度第二学期高
一、高二历史
备课组计划
本学期,高
一、高二历史备课组共5人,其中高一有李静等3人，高二有两人。本学期我们制定了如下计划：
1、组织教师认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》.树立新课程的基本理念和现代教育思想,提高教师的专业素养.
按基础教育课程改革要求,进一步强化课改在素质教育中的核心地位,切实转变教育观念,牢固树立以人为本,为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者.
2、要紧紧围绕\"转变教与学方式\"这一课程教学改革的重点.关键点,组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论,同时抓好典型引路,对课堂教学做好评估,探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式,按新课程实施的要求,建立新的课堂教学评价体系.
3、教学过程重点放在落实三分教学、三清教学,落实教学常规上,作业布置一定要做到适量恰当,课堂教学达到精讲巧练,确保教学质量稳步提高.
4、要加强备课组的建设,教师要有高度的工作责任心,能以身作则,肯吃苦,肯学习,肯钻研,乐于奉献,为同一目标而同心协力,勤奋工作.要重点抓课堂教学改革,抓教研的落实,抓教学质量的提高.
5、教研工作要有新突破,每个教师都要进一步强化科研意识,创新意识,挤时间自学教育教学理论,联系工作实际,修订科研计划,深入开展研究.要善于投身教改实践,努力实现由\"经验型\"向\"研究型\"的转变.着力帮助,督促课题研究活动的落实,抓好论文的撰写与交流.把工作重点放在课堂教学模式的研究与探索实践上,以点带面,抓出典型,抓出实效.总之,要通过这些活动成为学习型,研究型的教师,确保学校质量的可持续提高.
6、改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用.老师要
以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径,方法,策略,为教学提供较为成功的范例.要更好地沟通,交流教研信息,提高教研工作效益。
7、一帮一接对子工作要真抓实干,教师要做到思想重视,情感投入,时间落实,重视实效,不断改进方法.新老教师要互相听课，多交流信息,以达到共同提高的目的.2007—2008年度第二学期高
一、高二历史
备课组计划
范淑娟
．2．24
2008
