包钢七小“欢乐中国年”活动方案
为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，学校特组织开展德育综合实践活动“走进春节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国主义的情感。
一、活动主题：“欢乐中国年”
二、主要活动：“走进春节”主题实践探究。
1、
一、二年级：“吉祥如意”儿童画绘画比赛。
表现内容：新年喜庆的场面（放烟花、拜年、闹元宵的）、祥和的场面（吃年夜饭、走亲戚等）、“年”的传说故事（年兽）、祝福新年等。
表现形式：儿童画、儿童水墨画、水粉画等均可。
作品尺寸：８开白纸。
评比方式：各班上交10幅作品，学校进行评比。
2、
三、四年级：“体验春节”主题实践探究——春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊。
表现内容：有关春节的各种文化、习俗。
作品形式：相关表格的填写、纸质材料的收集、保存。
评比方式：各班收集各组的材料上交，班主任进行综合实践的总结。学校就班级材料和活动总结情况进行评比。
3、
五、六年级：“欢乐新年”摄影摄像比赛。
表现内容：新春佳节时期的各种生活场景：除夕夜、拜年、团圆饭、游玩、新年新景象等。
作品形式：数码照片、数码录像。
评比方式：各班上交8幅（个）作品，学校进行评比。
三、活动要求：
各中队成立由中队辅导员和中队委组成的活动联络小组，定期不定期检查指导各中队的活动。中队辅导员在放假前，根据各中队的具体情况，成立“假日活动小队”， 选出认真负责的队员担任小队长，并认真组织好各项活动，选择认真负责的学生干部担任联络员，将活动情况、安全情况作好记录，假期活动中注意保存、收集活动 资料，如：照片、录像带、文字资料等。开学后学校根据上交资料和活动完成情况及各中队活动总结，评选出5个优秀中队进行表彰。
包钢七小
2012年元月
