木叶溪小学周边环境治理情况
工 作 总 结
多年以来，木叶溪小学加强校园综合治理工作，增强了学校自防、自卫、自治、自救的能力，较好地预防和控制师生的违法犯罪和学校灾害事故的发生，加强了教职工和学生的法治思想观念教育，营造了良好的校风和学风，充分发挥了学校综合治理工作领导小组的职责。现将具体工作总结如下：
一、明确目标，提高思想认识
我校坚持以“稳定压倒一切”的方针，组织全校教师认真学习教育局文件，以创建“平安校园”为主线，坚持“谁主管谁负责”的原则，校长是第一负责人，也是直接负责人，要明确自己的职责，把综治工作摆上学校的重要议事日程，纳入学校的年度计划之中，做到有部署、有措施、有检查、有奖惩等，并把综治成绩列入领导班子的考核内容，要求学校领导要将工作拿在手上，确保学校的一切安全不出问题，对发生治安问题的，要追究责任，坚持“一票否决制度”。每季度领导听取汇报，讨论解决学校存在的不安全隐患及问题。
二、健全机构，完善学校的管理制度
我校组织健全了综治机构，成立“学校综合治理领导小组”，校长亲自分管负责，落实各自的责任，做到职责明确，齐抓共管。我校建立了“师生非正常伤亡事故”的报告制度，落实校外活动的审批制度和安全教育的检查制度，用制度来保障全校师生的人身安全。
三、加强校园设施的安全管理
由于我校的特殊地理位置，一直不能修校门和围墙。面对这一安全隐患，为了校舍的财产安全，我们安排人员坚持进行巡逻，并不定
时设防。校舍合理使用和维护，尤其注意砖木结构房屋的防火、防漏、防塌。在大量降雨时，学校及时向老师及学生进行宣传，要求他们注意防雨、防电、防盗，以确保人身财产安全。近年来，学校无一例重大违法犯罪案件发生，师生的人身财产安全得到了全面保障。
四、落实校园治安责任，加强法制宣传
学期初进行法制法律宣传，推行依法治教，强化对学生的法制教育管理，加强老师的师德和法制运用能力，禁止体罚和变相体罚学生。杜绝了师生犯罪，提高学校案件的查破率，事故得到彻底的查处。
我校还加强了对校园卫生和班级卫生加强管理，要求每天一小扫，每周一大扫，防止疾病的传染和细菌的传播，校园环境达到绿化、美化、净化、香化，受到学生和家长的一致好评。
五、积极参与社会治安综合治理
我校踊跃参与社会的治安综合治理，配合上级各部门工作，协助派出所查处违法犯罪活动。近年来，我校的综合治理工作成效是明显的，全校师生齐抓共管，确保了我校社会治安综合治理局面的全面稳定。
木叶溪小学
2010年9月
