教师廉政述职报告
杨凤清
近年来，认真学习教师职业道德规范和四川省教师十严禁，安心从教，扎实工作。中国古代教育家孔子在教育实践中强调以身作则，为人师表，他曾经说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为校长助理，我深知自己的一言一行，一举一动，在教师和学生中的影响，因此，无论是在学习上、工作上、生活上，还是与人交往上，我都力求以自己的人格和言行感染教师、感染学生，要求别人做到的，首先自己做到。以校为家，胸怀坦荡，不小肚鸡肠，善于听取不同意见和建议。虚心接受教师和家长的监督，团结就是力量，稳定压倒一切。我一贯做到不利于团结的话不说，损坏学校利益的事不做，增强凝聚力，调动教师的工作积极性，解决教师在工作中遇到的困难，坚决反对不说实话，不办实事，当面一套，背后一套的两面派行为。我最信奉的一句话就是要想让别人尊重自己，你首先要尊重别人，我经常是这样说的，一直也是这样做的。
在分管的工作中，我能紧密团结德育室的成员，以德育室主任为龙头，各班主任为领头人；以少先队大队部中心，各中队为对象，以活动为载体，开展丰富多彩的活动，将学生德育工作逐步引向深入，让同学们在活动中受教育，通过活动领悟教育意图。在平常工作中，德育室成员除有明确分工外，更注重在工作中分工合作、精诚团结、齐心协力，共同完成工作任务。特别是刚进入中层干部集体的同志，传、帮、带的方式在工作中发挥了不少的作用，让这部分同志在工作锻炼，在实践中成长，不断积累工作经验。
充分认识自己的职务的性质，将自己在工作中准确定位至关重要。学校中层以上干部，在普通老师们眼中，因为或这或那的原因，老师们一般都有相当的抵触情绪。特别是在目前实行绩效考核的情况下，老师们的看法更多。因此，作为学校中层以上干部，充分认识自己所任职务的性质，将自己准确定位至关重要，不人为地将自己与普通老师隔离开来，拉开距离，让自己高高在上，严然一付领导的架势。分配、安排工作不使用命令的口气，与老师们拉近距离，处理好各种关系。目前，德育室的所有成员均能做到。 想办法，充分调动处室成员的工作积极性，将自己所负责的工作尽量做到更好。每次活动完成后，及时开展活动总结，找出活动中的优缺点，对存在的不足提出，在下次的活动中不断规范。对活动中存在的硬件上的不足，切实向主要领导反映，尽可能地解决。
作为校长助理，能主动做好与校长的及时沟通，协助校长处理好学校事务，做到早请求，晚汇报。
