博白镇一中农村义务教育薄弱学校改造计
划图书项目实施工作总结
一、总体情况
博白镇一中是一所全日制义务教育阶段初级中学，现有教学班16个，在校生1213人，配置图书室和图书阅览室各一个，学校原有图书16080册，装备新图书14245册，总码洋284900元，装备图书架个，图书管理软件个。图书管理员1人，。
二、主要工作措施
1、领导重视
为了使我校薄改计划项目工作能顺利进行，成立了以刘登峰校长为组长、冯朝红为副组长的薄弱学校改造计划领导小组，多次召开薄改项目工作会议，落实人员负责新图书的管理和上架工作。
2、责任落实
学校落实冯朝红副校长分管薄改工作项目，负责仪器、图书进校的验收与管理工作，并落实实验员、图书管理员具体负责仪器、图书的安置与管理，按照县教育局《2011 年度博白县农村义务教育薄弱学校改造计划图书项目验收工作方案》的通知和玉林市教育局《玉林市关于〈2011 年度玉林市农村义务教育薄弱学校改造计划图书项目验收工作方案〉的通知 》玉市教函〔2012〕401 号的要求做好接收工作，并做好数量质量验收及时填写好相关表格，做好图书进校上架的自评验收工作。
3、加强管理，发挥图书的功能作用
为了更好发挥学校藏书在教育教学中的功能作用，必须先提高管 1
理员的管理水平。因此，我校非常重视对图书人员的培训，派李花、黄厚芬两位老师参加县举办了图书管理系统使用操作培训班，经过培训使我校图书管理员都掌握了图书管理系统的使用，并能及时在学校图书的上加登记中发挥作用。图书全部到齐后及时做好图书上架及造册登记工作和图书校产入帐登记工作，认真做好全校师生的宣传工作，要科学有效管好、用好图书，为学生学习、教师教学服务，经过努力，我校实现了使用图书管理系统进行图书的管理，使图书的借阅有序进行。
三、存在问题及下一步打算
学校的校舍有点紧张，学校的图书室和图书阅览室的使用面积都达不到标准要求。下一步我们要认真做好图书室和图书阅览室的调整和进一步提高图书仪器专职人管理人员的素质，提升服务质量，让学校的藏书更好地为教育教学服务，为更好提高教学质量服务。
