英语教师工作总结
我叫某某，2003年从某某师范学院毕业并参加工作，在教育战线默默耕耘了三载。自2002年任中学教师以来，我爱岗敬业，团结同志，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，对自己高标准、严要求。为社会培养了许多合格的优秀人才，取得了一定成绩。下面我把三年来的工作总结如下：
一 爱岗敬业 默默奉献
作为一名教师,在工作中少不了“勤奋”二字。我任中学教师以来,始终在教学第一线。在担任英语教学过程中,我做到扎扎实实,勤勤恳恳,热爱本职工作,通过三年的教学实践,深知学生的全面发展,要靠整体素质的提高,而英语教学更为基础,对学生的全面发展,对我校高考目标的完成能起到一定的作用。所以在教学中,我研究教学方法,积极参加业务进修,积极进行探究,利用较新的教学方法,充分调动学生的积极性、主动性、创造性,并且耐心辅导,因材施教。为了提高教学成绩,我从夯实基础入手,从学生和教材的实际出发,认真备课,认真研究教法,讲好每一节课,设计好每一次听说读写的训练。对于基础内容和规律性的东西,设法使学生熟烂于心,运用起来得心应手。通过师生共同努力,学生水平明显提高,在历次考试中都取得了较为优异的成绩。
二 努力钻研 精心培养
在教学中,我除了注重自己的“ 教” 之外,更注重学生的“学”。兴趣是最好的老师，我时时注意学生兴趣的培养，利用一切可以利用的条件，激发学生的学习兴趣。授课时我注重基础，循序渐进，逐层深入，便于学生理解，清除学生的畏难情绪，树立他们学好的信心。同时，自己一方面狠抓教师基本功，努力提高业务素质与授课水平，细心备课、精心讲课、耐心辅导，使自己讲的每一节课都成为过关课、优质课；另一方面，自己认真学习研究教学大纲和考试大纲，深入钻研教材，大胆进行教学方法的改革。结合英语学科的特点和班级学生实际情况，在课堂教学中采用“启发讲解法”、“诱导发现法”、“自学辅导法”“听力分级法”、“阅读讲线法”、“完形讲神法”等多种教学方法，调动学生学习英语的积极性，培养学生的学习能力，全面提高学生的学习兴趣。对于后进生，我注意利用他们的闪光点，给予肯定和鼓励，以此增强他们的信心。通过这样的教学方法，学生学有所获，学得轻松愉快，教学成绩有了很大提高。
三 不断学习努力提高
自己从事英语教学三年来，从没有停止过继续教育。同时，自己不断进取，主动参加各类教研、进修活动；不畏困难、勇于创新，积极投身于教改工作。 教书不仅是一种职业，更是一门艺术。为此，我努力向老教师学习，从如何吃透教材、如何学习教学大纲、如何确定教材的重点难点、如何组织教学材料等各方面备好每一节课；从如何导入课题、如何组织教学、如何突破教学难点、如何突出教学重点、如何进行课堂小结、如何使用电化教学手段等方面入手上好每一节课；从如何加大词汇量、如何增加国外文学常识、如何提高学英语的兴趣、如何训练学生的口语等方面努力搞好教学工作，刻苦钻研，尽最大努力使自己早日站稳讲台，成为学校教育教学的中坚力量。
通过三年的努力，学生学习兴趣不断提高。我在教学中，取得了一些成绩，也做了一些有益的尝试，得到了老师和领导们的肯定和表扬。今后，我要在教育教学中，不断探索，勤奋努力，自觉奉献，为我校教育教学质量的提高，做出更大的贡献。
某某中学 某某 2006年11月10日
