和静县第八小学2011-2012学年第二学期
第一季度少先队工作总结
在上级团委的指导和学校领导的大力支持下，我校本年度少先队工作已步入正轨。在此，我将第一季度少先队的各项工作开展情况做简单总结。
一、把握根基不动摇，坚持做好常规工作
1、重视队伍建设
我校少先大队每月初定期开展辅导员工作交流会，既安排本月重点工作，也总结上月各中队工作，借此提升辅导员的工作能力。并把中队辅导员的考核与班主任以及任课教师的绩效考核相结合实行百分制。同时加强小干部队伍建设，少先队工作的好坏，很大程度取决于队干部的素质与工作能力。为此，我们定期开展队干部的会议，介绍一些队的基本知识、工作方法等，同时做好传、帮、带，使我们的队干部不断层。
2、抓好阵地建设
我校少先大队十分重视宣传工作，学校的橱窗、板报以及各班级的板报要求每月更换，其内容根据少先队工作计划或一些主要活动制定，并形成不成文规定每月中旬举行评比，并颁发流动红旗。真正体现出这些阵地对队员的宣传教育作用。
3、坚持活动育人
我校少先队大队严格要求各中队按照学期初制定的少先队计划执行，做到月月有主题活动，周周有专题队会。并上交队会教案或队会图片、手抄报等文字材料。如三月：我校的主题活动为“ ‘文明礼貌月’主题实践暨‘学雷锋日’活动”；分别开展了千万个雷锋在成长、我是环保小卫士、养成勤俭好习惯、“五观”、“四个认同”爱国主义教育专题活动。
4、坚持升旗制度
升旗是一个学校的脸面，也是对队员进行爱国主义教育的最佳时间。我校一直坚持升旗制度，每周一举行隆重的集体升旗仪式，周五举行集体降旗交接仪式。旗手由各中队选择队员担任。升旗仪式后，安排有针性的国旗下讲话，对队员进行全面的思想教育。
二、与德育工作相结合，抓好学生的养成教育。
学校根据学生身心特点，从树立学生的自信心出发，坚持把德育目标定得低一点、实一点、近一点的原则，使少先队工作目标接近学生的实际生活。以《规范》《守则》为载体，以“严”为主线，严格要求，严格管理，从看得见、摸得着的小事抓起，通过教师的身教、课堂的渗透、活动的培养、榜样的激励、值周的促进、班队会的升华、环境的熏陶、社会的实践等途径全面提高队员的素质，培养队员能力。
大队部围绕学校养成教育的中心，提出了“四jing”教育，即安静——要求在课堂上、走廊内、晨会、课间操、放学路队、办公室内及各项活动时间必须保证安静有序；干净——要求教室内、自己书桌内外、走廊、操场、个人、校内外所有周边环境卫生必须保持干净整洁卫生；尊敬——要求对家长、长辈、亲友、教师、同伴等有礼貌、主动问好，使用礼貌用语；竞争——要求在学习、活动中要有比、赶、超的意识，做到事事参与、处处竞争，力求事事做得最好，力求完美。学校要求各中队每月围绕学校中心工作，结合本班实际，召开班、队会，达到教育效果。
少先队组织是少年儿童成长的摇篮。少先队工作任重道远，我们将遵循胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示，不断开拓创新，更加努力工作，促进少先队工作在上新台阶。
和静县第八小学 少先队大队部 2012年3月29日
