上海市燎原实验学校
2011学年度第二学期四(1)班创建绿色班级工作计划
一、创建目的:
创建绿色班级,美化学习环境,给学生以舒适的学习空间。学生有三分之二的时间是在班级里度过的,让学生感到舒适,是其健康成长之源。通过环保教育,使学生树立正确的环境价值观和环境道德观,提高环保意识,形成人人爱护环境、保护环境的责任。
二、具体工作:
2~3月份:
1、结合每个学生的情况进行劳动职责分工,制定班级一人一岗表格上交政教处。
2、建立值日检查制。每天由小组长进行检查,班长监督。
3、环境建设
(1) 开学初对学生进行一日常规教育,并检查背诵情况,并让他们知道
每一条常规该如何去做好。
(2) 让班级每位学生带一盆绿色植物到班级,美化教室环境。
(3) 每天早晚两次班级护绿活动,值日生每天做好班级值日工作,包干
区管理员每天中午要进行清洁。
(4) 教室无人时,专人协助班主任排好教室课桌椅;要将电灯、投影、
电扇等用电设备及时关好。
(5) 要求每位小朋友懂得爱护自己的课桌椅。
(6) 让绿色进班级,盆花有专人进行养护,并适时向学生讲述护绿常识,
要求每个同学照顾好自己的绿色植物。
(7) 课间文明休息,要求做到不喧哗,不打闹。
(8)平时节约用水,要学生养成喝多少水就放多少水的好习惯。
(9) 并结合“亲近大自然、热爱生活”为主题的绿色考察活动,对同学
进行创绿教育。
4月份:
明确创建绿色环境要求,将环境教育渗透各门学科,围绕学校的“金点子”和校科技节活动,对学生进行环保教育。
5月份:
1、教育学生爱护花草树木。
2、做文明小学生教育,结合雏鹰争章活动、黑板报等活动,使学生在活动中受到环保教育。
6月份:
1、继续养成使用手帕的好习惯,带好急救包。
2、充分利用环保树,变废为宝,节约水电,安静用餐,不浪费粮食。
1、总结与表扬一学期在环保、创绿活动中表现突出的学生。
2、写好环保渗透教案并上传。
3、上交班级创绿工作总结。
4、布置同学们把自己的绿色植物带回家,下学期开学再带过来。
四(1):张有谓2012-2-6