教育局机关支部
“两学一做”学习教育实施方案
按照市委和教育局党委“两学一做”学习教育安排部署精神，结合工作实际，现就在教育局机关支部全体党员中开展“两学一做”学习教育，提出如下实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕全市教育改革发展中心工作，教育引导广大党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与，有针对性地解决教育系统党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。通过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为推进教育
跨越发展、规范发展、均衡发展和创新发展提供坚强的思想和组织保障。
广大党员要自觉向中央基准看齐，向省委要求对标，大力弘扬延安精神和马栏革命传统，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉性。机关支部的“两学一做”学习教育，以“尊党章、严纪律、补短板、争优秀”为载体，全面落实从严治党要求，在全局积极营造风清气正、真抓实干的良好氛围。
二、学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合庆祝建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，从*、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其
中的马克思主义立场观点方法。全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持同教职员工和广大人民群众的密切联系，全心全意为人民服务、为教育服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，努力办好人民群众满意的教育，在服务经济社会发展、全面建成小康社会中提供智力支持和人才保障。
三、组织领导
教育局机关支部“两学一做”学习教育在局党委领导下进
行，具体负责机关支部“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。
（机关支部书记）负责指导监督“两学一做”学习教育开展情况。
（支部委员）负责“两学一做”学习教育计划安排。 （支部委员）负责“两学一做”学习教育集中学习的专题安排，制定实施方案。
四、措施方法
1.与“三会一课”结合起来。以“三会一课”为依托，把个人自学与集中学习结合起来，经常性开展学习交流活动，组织党员谈认识、谈体会、谈打算，党组织负责人及时进行点评，督促党员拿出足够的时间精力抓好对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的个人自学。每名党员集中
4、5月份两个月时间，利用个人自学时间抄写党章，撰写心得体会。机关支部将在6月份进行检查评比。机关支部每月召开一次专题组织讨论。
2.与讲党课结合起来。把“两学一做”中“学”的内容列为党课重点，集中讲党课，有重点地讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。6月底，开展“向组织报到、向党旗宣誓”活动，党员每季度向党支部汇报一次思想工作情况，重温一次入党誓词。同时，定期组合党员共同听党课，增进交流、密
切感情。七一前夕，结合开展庆祝建党95周年活动，安排一次党课。
3.与专题组织生活会和民主评议结合起来。党支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，通报组织开展“两学一做”学习教育的情况。面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。每一名党员对照“两学一做”要求，采取口头或书面形式，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、提出下一步打算。召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，以党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等为主要内容，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
4.与立足岗位作贡献结合起来。针对党员的具体工作岗位，提出党员发挥作用的具体要求，党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合落实2016年教育中心工作、各项整改任务和本职重点工作，进一步明确职责任务，立足岗位、创先争优。积极开展“六型”机关出创建，组织开展以“亮身份、亮承诺、亮形象，比学习、比作风、比业绩，群众测评、个人自评、领导点评”为主要内容的“三亮三比三评”活动；局机关党员干部要深入基层直属单位调查研究，密切联系广大教职员工，加
强服务指导；党员领导干部要积极谋划“十三五”教育规划，在深入推进教育改革教育发展中把好政治关。
5.与当前教育重点工作相结合。以严格落实党风廉政建设主体责任及监督责任为重点，体现挺纪在前，突出效能建设，针对性解决“严而不为、廉而慢为”等问题。结合本职工作，主动作为，在加强教育教学管理、优化教科研工作、推进课堂教学改革上想办法，切实增强中高考复课备考工作的针对性和实效性，努力实现高中、初中教育质量新突破。积极巩固“双高双普”建设成果，找准义务教育学校标准化建设和薄弱学校改造的切入点，积极推动县域义务教育均衡发展，逐步缩小城乡、优弱校际差距，实现全市义务教育基本均衡发展。持续落实好“包乡校”制度，履行好职责，全力确保校园安全稳定。
教育局机关支部
2016年4月15日
