说明文阅读答题技巧
五大考点
1、概括文章主要内容或文段的要点。
2、辨析说明顺序
3、辨别说明方法，理解其表达作用
4、理解分析说明语言的特点及其作用。
5、从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力（拓展性试题）。 说明文定义
定义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释，从而给人知识。 说明文分类
根据说明对象不同来分：
1、事理说明文－－事理说明文旨在讲明事因、物因；
2、事物说明文－－事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。 说明对象及其特征
1.说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。 2．对象特征：一事物区别于其他事物的标志。 3．把握特征的方法：
事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句。
对策：因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了„„的„„(对象加内容) 。
概括文章的主要内容（说明的中心）： 1.说明内容（中心）=说明对象+特征 2．概括方法：
1）全文围绕什么事物或事理进行说明？ 2）说明了这些事物或事理的什么特征？ 3）从哪些方面对该事物或事理进行说明？ １、实物说明文：说明对象＋对象的特征
２、事理说明文：关于„„ „„的道理（原因、方法、原理等） ３、程序说明文：„„ „„的操作或实验或制作的过程
注意：
1、如果一段说明文将说明对象分成几个部分别说明，或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。
2、对说明中心的概括，语言要简明扼要。 说明的顺序
1、时间顺序。说明事物的发展变化情况。具体次序：操作程序、发展变化等。标记词：表 时间的词语。
2、空间顺序。说明事物的形状、构造特征。具体次序：从外到内、从上到下、从远到近、从左到右、东西南北中等。标记词：表方位的名词。
3、逻辑顺序。说明事理。具体次序：先主后次、先总后分、先因后果、从现象到本质、由 性能到功用、由一般到特殊等。
答题格式：本文使用了 的说明顺序对 加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。） 注意：
说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其它顺序。 说明方法
常见说明方法(口诀)：
列(数字)、举(例子)、下(定义) ， 分(类别)、作(比较)、打(比方) ，
摹(状貌)、(作)诠(释)、画(图表) 。 引资料 掌握说明方法 (语言标志)
1、举例子：例如、比如、据说、譬如„„
2、列数据：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数„„(与年代区别)
3、分类别：一类（种）„„一类（种）„„（区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先 其次 然后）
4、作比较：比、而、相对于、较„„}
5、下定义：科学、完整，判断句
6、作诠释：局部、某一方面的特征介绍
7、打比方：像、仿佛„„
8、引资料：引用，标记是引号。
9、摹状貌：细致描摹事物的形状、样貌，描写的表达方式
10、列图表
说明方法的规范表述方式
①举例子：运用了举例子的说明方法，举了××的例子，具体真切地说明了事物的××特征/事理。
“首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。”
答：运用了举例子的说明方法，列举了福建漳州的江东桥，具体真切的说明了我国劳动人民在建筑技术上有很多创造。
②分类别：运用了分类别的说明方法，对事物的××特点分门别类加以说明，使说明更有条 理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
“为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。„„其次，我国石拱桥的设计有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。”
答：运用了分类别的说明方法，对我国的石拱桥有光辉成就的原因分门别类的加以说明，使 说明更有条理性。
③列数字：运用了列数字的说明方法，用具体而准确数据说明该事物的××方面，突出了××特征/事理，说明更有说服力。
“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”
答：运用了列数字的说明方法，用具体准确的数据说明了赵州桥的长和宽，突出了赵州桥雄伟的特征，使说明更有说服力。
④作比较：用××和××作比较，突出强调了被说明对象的××特征/事理（地位、影响等）。 “永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。” 答：运用了作比较的说明方法，用卢沟桥和其他的桥作比较，突出强调了卢沟桥的结构坚固的特点。
⑤下定义：运用下定义的说明方法，用简明科学的语言准确地概括说明对象/科学事理的×× 的本质特征，使读者对这一概念有了较为清晰的认识。
“凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。”
答：运用下定义的说明方法，用简明的语言准确地概括了“克隆”的本质特征，使读者对这 一概念有了较为清晰的认识。
⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。运用了打比方的说明方法，把××比作××，生动形象地说明该事物的××特征/事理，增强了文章的趣味性。 “桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”
答：运用了打比方的说明方法，作者把赵州桥的桥洞比作一张弓，生动形象地说明了赵州桥 桥洞的形状，增强了文章的趣味性。
⑦列图表：运用了画图表的说明方法，非常直观形象地说明的事物的××特征/事理，使读者一目了然，。
⑧作诠释：运用了作诠释的说明方法，对事物的××特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加 具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
“每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。” 答：运用了作诠释的说明方法，对卢沟桥的联拱的特点加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑨摹状貌：运用了摹状貌的说明方法，对事物的××特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。”
答：运用了摹状貌的说明方法，对卢沟桥上的狮子的形状样貌加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩引资料：运用了引资料的说明方法，引用××，说明事物的××特征/事理，使说明的内容 更具体、更充实，增强说服力。
“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。” 答：运用了引资料的说明方法，引唐朝的张嘉贞的话，说明桥的设计完全合乎科学原理，施 工技术更是巧妙绝伦。使说明的内容更具体、更充实，增强说服力。
说明文的结构
1、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。）
2、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断：多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。 如何概括文段的中心句？ 对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。
（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句
的句式进行概括。 说明文的语言
类型1：加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。 方法归纳：
1、解释词语意思
2、带词解释句子（结合具体内容分析）；
3、xx词体现了说明文语言的准确性。
例句：“我国的石拱桥几乎到处都有。”“几乎”有何作用？ 答：“几乎”是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广，但不是到处都有。体现语言的准确性。 类型2：限制性词语能否删去？ 方法归纳：
1、表态：不能删；
2、定性：解释这个词或带词解释句子；（“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。）
3、若删去，句子意思成了„„，不符合实际，太绝对了；
4、XX词体现了说明文语言的准确性。 例句：“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”“大约”“可能”能否删掉，为什么？
答：不能删，“大约”“可能”表示推测、估计，说明作者对旅人桥的建成时间不确定，如果删去，句子的意思就成了作者对桥的建成时间十分肯定了，不符合实际，这体现了说明文语言的准确性。
类型3：能否替换为另一个词语？并说明理由。 方法归纳：
1、表态：不能替换；
2、定性：解释原词意思或带词解释句子；
3、定性：解释所换词语意思；
4、若替换，句子意思有何改变，不符合实际；
5、原词体现了说明文语言的准确性。
例句：“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。”“完全”换成“基本”行不行，为什么？
答：不能替换；“完全”表示桥的设计没有一点不符合科学设计的原理；而“基本”则限定了范围，说明有的地方不符合科学设计的原理；如果替换了，就不能突出赵州桥的设计的科学性，改变了句子的原意，不符合实际；所以，不能换，“完全”体现了说明文语言的准确性。
类型4：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。 方法归纳：
一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
例句：“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。”文中的“这个目的”指的是什么？
答：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
类型5：关联词语的使用。
方法归纳：
文中准确地使用了XX这一组关联词语，（关联词语的关系特点）说明了事物的××特征/事理，更好地体现说明文语言准确性的特点。
例句：“这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。”
答：文中准确地使用了“不但„„而且”这一组关联词，层次清楚地说明了这种设计的优越性。同时，用递进的句式还进一步突出了“增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”这一实用效果，更好地体现说明文语言准确性的特点。
【实战演练】
（一）
①中国和巴西的科学家在我国著名的热河生物群发现了一种新的翼龙化石。这件被科学家命名为“隐居森林翼龙”的化石，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，是世界上最小的树栖翼龙化石。
②“隐居森林冀龙”的意思是隐藏、居住在森林中的冀龙，形象地反映了这种冀龙的树栖生活方式。森林中冀龙的体形娇小，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体形巨大的进步的鸟掌冀龙类的祖先类群。被发现的森林冀龙几乎为一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经完全退化消失，属于无齿的冀龙。在此之前，科学家仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具有牙齿的冀龙化石，翼展约18厘米，科学家认为它是刚刚孵化出来的“婴幼儿”。
③森林冀龙的冀展虽然仅为25厘米，但科学家分析认为它已经成长发育为一只能够展翅飞翔的年轻个体。这一新的龙冀化石因此成为迄今为止发现的世界上最小的无齿的冀龙，也是白堊纪最小的冀龙，比发现于热河生物群的未孵化的冀龙胚胎（冀展约27厘米）还要小。
④冀龙是生物演化史上第一个成功飞向蓝天的爬行动物，曾经控制中生代天空1.6亿年之久。 12．请用自己的话概括“隐居森林冀龙”的特征。 答：
13．在第②自然段中用了哪些说明方法？说说它们在文中的作用。 答：
14．第③自然段中加点的“迄今为止”能否去掉？为什么？ 答：
（二）国宝――大熊猫
①大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫。”严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。
②其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。
③后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。
④大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。
⑤大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。
⑥正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。 ⑦大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少，更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大，现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。
选自叶永烈《国宝――大熊猫》，有删节。
15．选文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心，运用
顺序分别介绍了大熊猫名称的由来、、等情况。（2分）
16．结合全文说说大熊猫珍贵的主要原因。（2分）
17．“一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15—20公斤竹子，排出了大量消化不了的纤维素。”一句的“最少”一词能否删去，并请说明原因。（2分）
18．选文划线的句子运用了什么说明方法，在表达上有何作用？（2分）
19．根据你的阅读感受，请你谈谈熊猫被推荐为2008年北京奥运会吉祥物的理由。（2分）
