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旅游管理专业桂林课程实习报告

发布时间:2020-03-02 03:18:26 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

旅游管理专业桂林课程实习报告

一、实习目的:为了更好的掌握旅游专业知识,了解和熟悉旅游业务,在旅游的过程中,观察出现的旅游现象,培养发现问题、分析问题的能力,为今后进入旅游行业做准备。

二、实习时间:2011年5月12至14日

三、实习地点:广西桂林

四、实习单位:

五、实习内容:

5月12日早上,我们在3个专业老师的陪同以及全陪导游的带领下,乘坐旅游大巴前往桂林旅游。现在,我主要从吃、住、行、游、购、娱几个方面来介绍实习内容。

(一) 关于吃

12日晚上,我们在地陪的带领下走进一家餐厅吃晚餐。这家餐厅好多客人在用餐,显得很拥挤,我猜可能也是从别的地方来的旅客吧。我们是10人一桌,每个人都有一双碗筷,还有一个杯子,由于用餐的人太多了,等了好久才等来一盘菜,不出一分钟就被我们消灭掉了。接着又等菜。只见端菜的服务员手臂上都放了几盘菜,但还是忙不过来,真不容易啊!再瞧瞧其他餐桌,同学们也在等菜,老实说,坐那儿干等挺郁闷的,但又没办法,人多菜少。终于上了几盘菜,可菜快吃完了饭才上来,虽然菜不怎么好吃,但还是要把胃给填满了。可是,才9菜1汤,抛开质量不说,分量也不够,何况9个菜里面还有1道太辣,根本吃不下,最后勉强吃饱了。

13日早上,我们又在另一个地方吃早餐,9人一桌。首先,服务员给我们上了一壶茶,等了几分钟后,来了一碗稀饭,接着是一盘馒头和一盘糖包(小的可怜),我们每个人都有机会吃到两个,前提是行动要快。然后是一盘鸡蛋,最后上了碗“桂林米粉”,早就听说过桂林米粉好吃,这一次终于有机会吃到了,我们一个个都站起来夹粉(每个人不满一碗),坐下后马上开吃。吃第一口就觉得不对劲,太气人了,这叫什么“桂林米粉”,除了一点咸味,还有一点肉末,什么都没,太让人失望了。不过,也没办法,用餐标准就这样。虽然不好吃,这米粉还是可以免费添加的。

13日中午,我们吃了一顿风味餐。这顿吃得挺满意的(同样存在等菜的情况),菜得质量和味道挺合口味的。尤其是那个鱼,据说只有桂林才有的,做的挺好吃的。 13日的晚餐也还不错,只是菜式都是一样的。

14日得早餐和13日得差不多,只是多了一盘切碎的油条,另外,我们叫服务员加了3次粉,她好像都不耐烦了,对着地陪说:这都是第3次了!我晕死,不好吃还不让人吃饱啊?„„

这就是我们在旅游过程中的用餐情况。

(二)关于住

12日晚上,全陪收了我们的身份证,我们再排队领了房卡,入住一家所谓的“准三星级”酒店。我和室友住在一个双标间,走进去后,我们先看了一下里面的设施设备,我想看看电视,结果一个频道也没有,遥控器也没电池了,还有那个电话也是坏的,看了一下浴室,里面的毛巾是旧的,显然用了很久了,这个“准三星级”酒店就这摸样?!我们叫来了楼面服务员,她给我们把电视弄好了,又换了对电池。看了会电视,我们又

到另一栋楼看了一下她们的房间,里面竟然还有电脑,厕所是马桶,三人间的还有浴缸,这区别也太大了吧,一样的付费怎么里面的硬件就不同呢?不久,我们回到自己的房间,准备洗漱后休息。我们找到了一次性的牙膏牙刷,还有梳子。那个牙膏刷得我想作呕了,不知道用什么做的„„

13日晚上,我们在阳朔一家酒店入住。这次的设施设备要好多了,还有床头灯,由于玩得太晚了,我们就没怎么去看里面的设施设备了,直接休息了。

这就是我们住宿的情况。

(三)关于行

我们到桂林坐的是大巴,前往景点景区、餐厅、酒店几乎都是乘坐该旅游大巴,只是在去古东瀑布、游漓江和游遇龙河时有坐船和乘竹筏,然后就是步行。

(四)关于游

到达桂林后,地陪来接团,讲述了桂林的一些民俗风情、特色小吃。12日下午,游的第一个景区是虞山公园。我们一进去,就收到一张免费照相券,然后,就有人拿着照相机叫道:快点来照相,免费送相片!我们还没来得及思索要不要照相,结果就照了。接着,就听见景区讲解员拿着个喇叭在叫:湖南的朋友请跟上来,不要乱跑!他讲得挺快的,不过普通话还是挺标准的。我们就跟在他后面,边听他讲解边欣赏周围的风景。走过虞山脚下,然后穿过一个布满石雕的洞,出洞后来到舜帝陵,进去拜了一下。接着又进了一座寺庙。整个游览过程显得很紧张,你必须听安排,因为游览时间是有限制的,所以我们无法完全按自己的意愿到处游览。在我们快出园得时候,就有人要我们取照片,这时我们才发现上当了,所谓的免费送照片就是送一张才2寸大的,还有一张大的要花10元买。这纯粹是变相的欺骗嘛!唉,话又说回来,天上怎么可能掉馅饼呢?!接下来的景点是日月双塔,这里没有景点讲解员,不过地陪已在车上简单的介绍了一下。这时候天空下起了濛濛细雨,我们站在湖边眺望对面的双塔,只见太阳从云里钻出来,刚好照在塔上,那种景象很唯美。大概20分钟后,我们离开了。

13日上午,我们去了古东,据说古东瀑布是中国目前唯一一处可攀爬的瀑布。大概10点多的时候,我们进入景区,同样由景区讲解员带着。首先,我们排队乘竹筏游湖,划船的大姐还教我们对山歌,挺有意思的。20分钟左右我们下了船,然后去买了票换了一双草鞋和一顶帽子,准备去爬瀑布了。不久,我们来到瀑布脚下,只见一个个都整装待发,有的还买了一次性防水衣。我们下了水,感觉有点凉,不过,为了怕瀑布也顾不了那么多了。这时,前面的游客一个接一个手握铁链,爬了上去,我们也跟上,只是从上面流下的水溅得到处都是,我们的衣服差不多都湿透了,最后,我们爬完了第一道瀑布。我们又继续前进,讲解员在岸上时不时的叫道:加油,到前面去!不知道是在鼓励我们还是在催促我们,不过,最后我们顺利的爬完了六道瀑布。玩水的感觉很爽啊!接下来,我们就要下山了,下山的时候,讲解员提议我们坐索道下去,25元/人,我们都没坐。看看时间,好像超过了行程中安排的时间,我们急匆匆地跑到了山下,换好了鞋子。13日下午,我们坐船游览小漓江,因为下着雨,小漓江涨了水,所以很浑浊。当船开动的时候,我们就眺望漓江两岸的山峰,每座都是那么高大雄伟,造型各异,远处的山还笼罩着云雾,就像画卷一样美妙。桂林山水是典型的喀斯特地貌,游览的过程中,也发现山体下面许多地方都被水侵蚀了,形成了许多大大小小的洞穴,还有石柱。大概游了一个多小时,我们就回去了。

14日早上,我们去参观了图腾古道。在参观前,地陪在车上问是否要把乘船游览遇龙河换成游遇龙潭,但是要每人加收30元。我们一听就知道地陪想更换景点,我们当然没同意。下车后,景区讲解员带我们游图腾古道。这里生活的是一个古老的民族,还保留着原始社会那种母系氏族社会的统治秩序,被称为甑皮岩人,我们在游览的过程中感受到了他们的民族风情,观看他们唱古老的歌,跳古老的舞蹈„„

游完图腾古道,我们便去游遇龙河,每条筏上上了8个人,大概漂了约20分钟,就上岸了,我们很纳闷,什么也没看到,就莫名其妙上岸了,明显违背了合同里面说的漂流1个多小时的约定,我们推测大概是地陪做了手脚,地陪在我们离开时连欢送辞都没致。

(五) 关于购

12日下午,游览虞山公园后,地陪带我们进了一家茶馆品茶。首先,由一个懂茶艺的人为我们讲解如何泡茶,如何辨认茶得好坏,她一共为我们介绍了三种茶,苦丁茶、罗汉果茶、桂花茶,然后就讲喝茶的好处,最后就向我们推销茶叶了。接着,又端出一些果脯、糕点之类的,先让我们品尝,然后建议我们购买。最后,好像大部分都买了点糕点。

13日晚上,我们去逛了阳朔西街。西街真的是人山人海,许多外国朋友似乎也挺钟爱这里的。街两边挤满了卖东西的商贩,像那些具有民族风情的衣服、裙子、项链、耳环等等,可谓应有尽有,看得人眼花缭乱。据地陪说,西街的东西有很多假货,价格又贵。另外,还有好多酒吧,以及一些外国的商店。我们逛了好久,都没逛完,由于时间太晚了,我们顺便买了点小东西就回去了。

(六)关于娱

12日上午坐上大巴,全陪做了自我介绍,致欢迎词。当时有两位老师坐在车上,全陪就说请老师说说这次实习的要求和期望,还有一些注意事项。然后,又让老师给我们讲了笑话,最后,全陪让我们做游戏,可是,那游戏没什么意思,就取消了。接着,全陪又给我们唱了首歌,就让我们休息了。知道后来,整个游览结束,都没有进行娱乐活动,好在大巴上有电视看。

六、实习结论

这次桂林课程实习,我觉得收获挺多的,它加深了我们对旅游管理专业的理解和认识,看到了旅游过程中的一些现象和问题,同时教会了我们一些认识问题和解决问题的办法。以下便是我的几点结论:

(一) 要掌握好专业知识,把基础打牢。

无论是全陪、地陪、还是景区讲解员,要顺利的完成工作,就必须要掌握好专业知识,这是从事旅游行业的基本要求。

(二) 不仅要有良好的身体素质,还要有良好的心理素质。

无论从事何种行业,都要有健康的身体作为支撑,身体垮了,一切都没了。这次旅游过程中,我们感到很累,体力不行,这就表明我们平时锻炼太少了,要加强锻炼,所以,为了以后工作和生活得更好,我们要从现在开始坚持锻炼。身体重要,心理同样重要。作为导游,在带团的过程中难免会遇到一些游客的责难,这时就需要我们又较强的心理承受能力,不能为一点小事就和游客闹翻了,那样对双方都不利。

(三) 要具备良好的职业道德素质,不要为了个人的利益损害游客的利

益。

我们到达桂林后,桂林的地陪来接团,表现得挺热情的,讲解也很精彩,我们对他也挺满意的。可是,最后因为一个景点的争议,导致我们最后一个景点的游览时间缩短了很多,当我们离开时,他一句话都没说,就一个人走了,这显然没把游客放在眼里。一个导游连职业道德都没有,最终的结局就是被该行业淘汰。

(四) 多摄取其他方面的知识,还要培养灵活应变的能力。

在这个信息大爆炸的时代,就更需要我们获取更多的知识,仅有专业知识是远远不够的。复杂的社会,复杂的关系,就会出现复杂的问题,因而,我们要学会如何灵活应变。比如说,游客可能会埋怨饭菜不好,住宿条件差,要求换餐换房之类的,等等。这些都要求导游有较好的灵活处理问题的能力,还要具体问题具体分析。

(五) 尽量满足游客合理的要求,但要分清责任。

我们爬古东瀑布时,让全陪帮我们背包。结果,有个同学丢了一百多元钱,发生这种情况,责任在谁很难说清楚。这告诉我们一个道理:作为导游,游客的贵重物品一定要让游客自己保管,以免产生纠纷。就算帮忙,也要讲清责任的问题。至于其他合理的要求,导游尽量予以满足,这样有利于旅游活动的顺利进行。

(六) 懂得如何搞活气氛,与游客融洽相处。

我们去桂林时,车上的气氛不是很好,一个个都睡着了,可能全陪在这方面还有所欠缺。这就要求导游人员平时多搜集一些诸如谜语、歇后语、成语、笑话等,另外,还要学一些歌曲,这样就能在闲暇时增添一点气氛,带给游客快乐。导游在开展娱乐活动时,要尽量让游客都参与进来,调动他们的积极性。

作为学生,我觉得我们要学习的实在太多了,要了解和认识的也太多了,我们的思想

和行为会随着认识的发展而变化,好了,现在就写到这里了。 以上便是我这次桂林课程实习报告的全部内容。

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