班主任工作总结
合水二中 桂艳霞
班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而九年级是初中阶段教育管理最关键的一年，也是班主任班级管理工作的重头戏。我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理：
一、认真分析班级的实际情况。
我班共有学生33人,其中女生有19人,男生有14人。经过这学期的学习，我发现我班学生成绩出现两极分化现象。面对如此复杂的情况，我觉得压力好大而责任更大。
二、紧抓常规管理不放松。
（1）利用每周一的第一节班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育。本学期先后以“举止文明”，“安全伴我行”，“我的未来不是梦””法制教育”进行专题教育，用同学耳熟能详的事例感染他们。
（2）根据本班学生的特点，刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作，对相关学生的表现有了较为清晰的了解，在平时的工作中特别的对他们进行关注，有的放矢加强教育和管理；每天坚持个别做学生思想工作。
（3）对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。
（4）各期板报分组负责，更换及时且内容广泛。
（5）积极联系各科教师，努力维护科任教师威信。学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次阶段检测，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让每一个同学学有所获。
（6）积极开展家校联系。积极组织班级活动。精心设计家长会的内容，与学生家长互通有无，互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。 三．取得成绩及存在问题
本学期以来，在学校领导及任课教师的共同努力下，我们班班级中的凝聚力较强，形成了良好的班风学风，同学们的思想积极上进；班级卫生随时干净；.期末成绩在同年级中名列前茅.以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。但由于社会、学生、家庭等方面的影响，在加上本人能力有限，我们班还存在着一些问题，我的班级常规管理还有待于进一步精细，特殊学生管理也有待于进一步加强，这些我将在今后的工作中不断完善。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
2015年1月
