教育实习计划
一、实习起止时间：2011年10月8日——2011年11月8日
二、实习地点：南宁市北湖路西三里36号
三、实习学校：南宁市第二十八中学
四、实习形式：师范生教育实习
五、实习目标：
1.锻炼教学工作能力和班主任工作能力。
2.掌握一定的教学方法和班级管理方法。
3.增强实践能力。
4.了解现在中学生的性格特点、兴趣爱好、学习情况等。
六、实习内容
教育实习主要分成两大板块：教学实习、班主任实习、教育调查。具体内容如何： ⒈教学实习
① 听课︰通过听原任老师的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其它专业同学的课，学习他们的讲课技巧。
② 备好每一节课：俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案，并让原任课老师指导，这样我们才能上好每一节课。
③ 教学技能方面：技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。 ④ 教学后勤工作方面：这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面。这就要求我们在紧张而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识。 ⒉班主任工作实习
① 做好熟悉学生的工作，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟悉学生。
② 抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 ③ 定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应学习生活。
④ 开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心健康发展。
⑤ 努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组 织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
⑥ 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
⑦ 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
⒊ 教育调查
① 认真做好前期的准备工作，定好调研题目，搜集相关资料，编写一份有质量的调查问卷。 ② 注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。
③ 认真撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。
