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访贫问苦送温暖结对共建促发展

发布时间:2020-03-03 20:51:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

访贫问苦送温暖 结对共建促发展

为将学习实践科学发展观活动进一步引向深入,认真贯彻落实区委“讲党性,谋发展,守纪律”精神,教育系统“访贫问苦送温暖”活动已根据实施方案全面展开。

各校本着解决实际问题的原则,带着感情和责任对全体学生进行摸底排查,一一核对,确定帮扶对象,开展帮扶工作,让和谐

和关爱弥漫整个校园,把温暖和帮教送给每一位贫困学生。

新道街小学于12月14日召开了“访贫问苦送温暖”活动启动会议。会上学习了区教委下发的相关文件,制定了学校开展“访贫问苦送温暖”活动实施方案。之后,学校根据具体情况,安排帮扶对象,确保一对一帮扶。校领导和党员每人帮扶一位贫困学生,入党积极分子和教师志愿者每两人帮扶一位贫困学生,并根据帮扶对象的实际情况制定相应帮扶措施。12月19日,教导处主任张志馨与帮扶对象王渊森同学进行交流,并且和班主任老师一同对其进行家访。在了解了孩子家庭的贫困现状后,学校研究决定给予王渊森同学一定的经济帮助。

12月18日、19日,大东关小学领导与各自的帮扶对象进行面对面的亲切交谈,深入了解帮扶对象情况,以找出适当方式对帮扶对象进行雪中送炭式的帮助。对于未被列入帮扶对象的其他困难学生,由学校党员及入党积极分子进行帮扶,做到不抛弃,不放弃。

后小河于12月19日建立了“帮扶日记”,学校帮扶小组深入帮扶学生班级,和班主任了解学生学习状况,探讨教育方法,力求对症下药,并通过“帮扶日记”记录帮扶效果和发现的问题,进行反思,寻求对策,以期更好地开展工作。

12月19日,柏杨树街小学召开“访贫问苦送温暖”活动启动仪式,号召全体师生伸出友爱之手帮助贫困孩子。针对二年四班王梓屹的父母是聋哑残疾人,父母离异,常年随爷爷奶奶生活,奶奶又无经济来源的情况,班主任申文华老师为了不使孩子产生自卑感,经常鼓励孩子,帮助孩子树立自信心,给予孩子特别的关心和照顾。老师的精心培育使一个少言寡语的孩子成为了一名出色的班级中队委。此孩子也是魏玉斌校长的帮扶对象。魏校长19日特别进教室看望孩子,和他谈心,鼓励他继续进步。

12月17日上午,胜利桥东小学的韩艳丽书记、乔秋叶校长及部分教师与帮扶对象进行交流。领导和教师热情的话语,真诚的关爱,使孩子们打开了话匣子,师生的心贴得更近了。与学生的促膝谈心使学校的领导和教师更加认识到教育事业的任重道远,决心从身心、学习、生活等方面更加关注特困学生,让孩子们倍感集体的温暖,社会的关爱!

局党委“访贫问苦送温暖”活动领导小组

城乡互动促发展 结对共建现活力

结对共建工作总结

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结对共建协议书

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结对共建计划

结对共建协议

结对共建协议书

结对共建工作计划

结对共建协议书

访贫问苦送温暖结对共建促发展
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