学校对新老师实习期的鉴定
刘伟老师于2013年8月份分配到我学校工作。在他见习期的工作中，无论教学方面还是班主任工作，都表现得兢兢业业，任劳任怨，出色地完成教学教育工作。
在13年—14学年中，他积极参加了学校组织的各种各样的活动。无论在什么情况下，他都没忘记“学高为师、身正为范”的要求准则，努力工作，虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。他对待学习的态度，丝毫不敢松懈，勤于思考、乐于反思、善于总结。其“终身学习”意识很强，工作期间仍然不断提升自己的内涵，积极参加市或镇举办的各种课程研讨课。
在这一年里，他担任四年级语文和二年级数学的教学工作，同时还担任四年级的班主任。一学年中，始终认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。他做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服，做到如同学生的“大哥哥”角色。
可以说，刘老师严而有度，既做学生的良师，又做他们的益友，用如水般的母爱温暖孩子的心，用如山般的父爱严格要求学生。用童心走进童心，用人格引领人格，让智慧点燃智慧。用心灵塑造心灵。我们相信在今后的工作和学习中，他一定会日新月异，越做越好。
经学校考核，刘伟老师无论是在教学方面，还是在班主任工作方面，都表现得很出色，年度考核为合格。
高州市荷塘镇那窎小学
2014年3月18
《学校对新教师的评定.doc》
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