阳光体育大课间活动汇报
为了秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，坚持“把健康和快乐还给学生”的原则，从xx年x月起开展了以“我运动、我快乐、我健康”为主题的大课间活动，受到了全校师生和家长的欢迎。下面就我校“阳光大课间”活动向大家作一简单的汇报。
一、学校基本情况
x中心小学是一所完全小学。始建于x年，现有在校教师x人，专职体育教师1人，兼职x人。教学班x个，学x人。
二、主要措施
1、提高认识，加强领导。
我校在制定学校工作计划时就把体育工作列为重点，明确目的、内容和要求，明确学校体育发展规划。学校成立由校长任组长，教务主任为副组长、校委会成员、体育教师及班主任为组员的领导小组。做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
2、按课标要求组织课程教学并保证开足课时，一二年级4课时，三至六年级3课时，。
3、组织好大课间活动和各项体育竞赛。
积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动。今年春季大课间活动安排在每天上、下午第二节课后，时间为70分钟。上午做三操、下午
一、三敲腰鼓，
二、四分组活动：共有篮球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、竹竿舞、呼啦圈6个体育活动小组。
适时组织了一些小型体育比赛，比如，田径运动会、年级拔河比赛，队列队形三操赛、乒乓球赛、高年级组的篮球对抗赛等。
三年来，我校坚持田径运动队训练。学生多次在县运动会上获得好名次。去年xx同学全x中小学生田径运动会上获跳高冠军。
4、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境
（1）在2011年夏平整x操场，为学生提供了较好的体育锻炼环境 （2）量力而行的添置各种体育器械。今年投入近四千元。
5、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动 体育教师按《标准》训练和测试，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，每学期末进行项目的测试评价，现在，学生的体质健康水平有了明显的提高。
三、大课间的收获：
（1）增强了师生的身体素质和心理素质。
自从 “阳光大课间”活动开展以来，学生的身体素质方面均有不同程度提高。集会中，学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少，感冒、发烧的人数已大大减少；肥胖率、近视率也明显下降，学生的运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强。同时，教师们的精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。 （2）学生们获得了快乐。
在优美的歌曲音乐中锻炼，学生们由衷地感到快乐。课堂上愁眉不展的学困生也露出了笑容。这种正面情绪会积极地影响他们爱上学习，从而形成良性循环。 （3）架起了沟通的桥梁。
活动中师生同乐，加强了领导与教师、教师与学生、学生与学生间沟通交流，营造了民主和谐的校园氛围。
四、大课间的困惑
受场地的限制，学生活动的范围比较窄，还有些放不开。另外由于条件限制，晴天操场扬尘多，雨后操场积水，大课间后卫生问题也比较突出。
2012-4-9
