研究高效课堂 展现教师风采
---------明江小学语文教学活动
为了提高教师教育能力，满足教师专业成长的需要，促进校园语文教学常规的正常进行。2013年3月22日至3月26日，我校开展了为期一周的语文课堂教学活动。
本次教学活动采用“同课异构”的方式，这一活动对提高课堂教学效益有很大帮助。活动中，陈校长深入课堂，和老师们一起参加听课、评课活动。参赛的老师们巧妙利用多媒体制作精美课件，用灵活多变的教学方法，深深吸引着学生的注意力，激发了学生浓厚的学习兴趣。在听课时，老师找到自己在教学过程在的漏洞、不足和有待提高的地方，汲取授课教师好的教学方式和方法，促进了自己教学能力的提升，无论是执教者还是听课者都受益匪浅。
评课过程中，李主任用四个字点评了这次的教学活动“用心、精彩，”肯定了老师付出的同时也提出了不足之处：课堂上少了语文的韵味儿，应注重语文的听、说、读、写，特别是要留时间让学生动笔。
此次课堂教学活动，既展现了不同教师的教学风采，又可以研究提高课堂教学的效果，还促进了教师教学水平的提高，真是一举多得呀！
下面是老师上课的精彩瞬间，请跟我一起欣赏吧！
何春梅
2013-3-21
《语文课堂教学活动简讯.doc》
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