继续教育研修日志2
我谈如何建设班级舆论
“互助友爱、民主和谐、健康向上”的班级舆论,是提升班主任班级管理的有效策略,也是为学生健康成长搭建平台的重要举措。学习了讲座,我认识到,做为班主任,要努力做到以下几点:
1、及时传达党和国家的重大信息,建设认真执行国家地区学校有关法规制度的舆论;
2、班主任要善于抓住时机组织全班学生对随机出现的教育问题,争论的热点问题,观点相左比例相近的问题进行讨论;
3、创设与学生沟通的积极方式,以关注每个学生的成长为基点,如写贺卡,寄语等活动,适时引导教育学生;
4、班主任还要学会为学生搭建正能量舆论平台。
有关建设积极向上舆论,通过学习也给了我一些启示。我感觉做为班主任,既要有自己的教育管理目标,又要随时洞察学生的心理,尽量引导学生朝正方向发展,而不能强牵硬拉,逼迫学生走自己所谓规划的道路。从舆论建设方法角度,还可以通过德育教育活动、个别教育、其它班级活动有目的的进行引领与建设,首先班主任要高度认识到建设良好班级舆论的重要性,还要做机智聪明的班主任,有些时候“把学生提出的问题再‘踢’回学生中”,也是一种机智之举。
《继续教育研修日志.doc》
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