2013-2014学年（下）八年级思品期末复习教学案
本参考答案在第四单元教学案中
班级：八（ ）班 姓名： 座号： 6月3日上午全交 讲完当晚上交订正试卷
一、单项选择题：
1、在我国境内，凡适龄儿童少年都要入学接受规定年限的义务教育，全国各个地区都要实施义务教育，这一规定体现了我国义务教育的显著特征是（ ）
A、普遍性 B、地域性 C、民族性 D、免费性
2、中学生王某平时生活节俭，几年积攒的压岁钱、零花钱有近千元。当得知贫困山区的孩子无钱上学时，毅然将200元寄给了“希望工程”。他这样做是在行使对公民个人合法财产的（ ） A、占有权 B、使用权 C、收益权 D、处分处
3、下列不属于公民合法财产的是（ ）
A、公民通过劳动获得的依法扣除所得税后的财产收入 B、公民将现金存到国家审批的银行获得的税后利息
C、公民放高利贷所得收入 D、公民获得荣誉颁发的税后奖金
4、当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，要求采取的保护方式包括（ ） ①请求确认所有权 ②请求恢复原状 ③请求返还原告 ④请求赔偿损失 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
5、公民徐某有一儿一女，妻子早逝。几年后徐某也因病去世，留下6间房产和5万元钱。按法律规定，房产和5万元钱直接由其儿子和女儿共同继承。这种继承方式属于（ ） A、遗嘱继承 B、法定继承 C、馈赠继承 D、遗赠继承
6、下列不属于我国继承法所确认的遗产范围的有（ ）
A、公民著作权专利权中的财产权利 B、公民正当工作所得到的工资
C、公民向他人发放高利贷获得的利息 D、公民合法的股息、房租等收入
7、下列关于法定继承两个顺序的关系描述没有错误的是（ ） ①由第一顺序继承人开始继承，第二顺序继承人不继承 ②没有第一顺序继承人继承，由第二顺序继承人继承 ③第一顺序继承人都放弃继承或丧失了继承权，由第二顺序继承人继承 ④两个顺序继承人同时继承并且份额相等
A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④
8、关于遗嘱继承错误的认识是（ ） A、它是我国公民的财产继承的惟一实现方式
B、它不受继承顺序的限制，被继承人为保证遗嘱的实现，可以指定遗嘱执行人 C、公民立遗嘱处分个人财产，指定遗嘱执行人，是法律赋予公民充分表达意原权利 D、一般说来，按照遗嘱继承方式来分配遗产更能体现权利义务的一致性
9、法定继承和遗嘱继承的关系是（ ）
A、继承开始按照法定继承办理；有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理 B、遗嘱继承和法定继承没有先后之分
C、法定继承在先，遗嘱继承在后 D、法定继承和遗嘱继承同时办理
10、李阿婕到商店购买特价电饭锅时，被迫买一套水杯，商家损害了李阿姨的（ ） ①自主选择权 ②求偿权 ③公平交易权 ④生命健康权 A、①② B、①③ C、②③ D、③④
11、国际消费者权益日是（ ）
A、3月12日 B、3月15日 C、3月8日 D、5月1日
12、保护消费者权益的专门性法律（ ）
A、消费者权益保护法 B、商标法 C、反不正当竞争法 D、广告法
13、下列不属于消费者对商品和服务的自主选择权的是（ ）
A、消费者享有知悉其购买使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利 B、消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者 C、消费者有权自主选择商品品种或者服务方式 D、消费者有权自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一种服务
14、学生杨某与父亲去商场准备购买微波炉。杨某与父亲在购物时，正确的做法是（ ） A、请服务员介绍微波炉的使用方法，挑服务员服务不周
B、父子俩挑选几种品牌的微波炉进行比较，对品牌产品进行挑剔 C、父子俩购买了微波炉后，向服务员要保修单和产品说明、发票 D、父子俩刚买完了微波炉，不满意要求退货，故意与服务员争吵
15、刘某从商场购买一台电脑，使用不久电路就被烧毁，经专家鉴定，是电脑自身质量问题引起的。你认为刘某维权应采取的正确方法是（ ）
①与商家协商解决 ②到商场强行搬走一台价格相同的电脑③向法院起诉④请求消协解决 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
16、小丽与父亲在一家饭店用餐，结账时小丽索要发票，出现了以下对话情形，你认为正确的是（ ） A、服务员说：“如果你们不要发票，我们可以省下税钱，还能赠送你们一件小礼物。” B、父亲说：“那就不要发票，要小礼物。” C、母亲说： “小礼物也没啥用，不如多给我们打点折。” D、小丽说：“不开发票是偷税、漏税的违法行为，饭店不应该这样做。”
17、下列行为属于侵犯初二学生小峰受教育权的有（ ） A、期末考试后，小峰所在的学校取消了张榜排名的方法 B、父亲要求小峰每天上午在家帮干农活，下午去上学 C、学校开设了多种多样的活动课，小峰从中得到了锻炼 D、某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金
18、印度洋沿岸国家遭受海啸灾难后，某校师生积极向海啸灾难国捐款。这是师生们依法对自己的财产行使（ ）
A、占有权 B、使用权 C、收益权 D、处分权
19、以下关于受教育的说法正确的是（ ） ①受教育是公民个人的事，别人管不着 ②受教育是公民应尽的义务 ③公民享有受教育的权利 ④受教育是我们成长和发展的基础
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 20、为完成规定的学习任务，我们应该做到（ ）
A、上课敢于发表自己的见解，积极与老师、同学探究问题 B、做作业时，遇到疑难问题就放弃不做 C、上自己不喜欢的课就走神 D、考试成绩不理想就灰心丧气
二、非选择题
21、情景判断，回答问题。
(1)九年级学生刘某看到大学生“就业难”的现象，辍学去打工挣钱。 判断：
理由：
(2)某饭店告知：来本饭店就餐谢绝自带酒水、饮料。 判断：
理由：
(3)陈先生一直承担着照顾爷爷奶奶的责任，两老立下遗嘱，去世后由余先生继承他们的一套私房。去年两老去世后，叔叔提出要继承该私房。 判断：
理由：
22．材料一：初中生小娟，13岁，其父母离异，小娟随母亲生活，母亲因家境贫困强迫小娟辍学在家，当学校老师到她家劝小娟上学时，她母亲和小娟说：“上不上学时我们自己的事，别人管不着。” 材料二：在义务教育法实施以前，个别农村地区青少年文盲和半文盲大量存在；对中小学教师缺乏应有的培训，大量校舍年久失修，学校设备少得可怜；一些企业招收童工的现象普遍存在；中小学辍学现象严重„„
阅读材料，回答问题：
（1）运用所学知识对小娟及其母亲的言行进行分析。
（2）如果让你帮助小娟，你会怎样做？
（3）联系你身边的变化，说说国家为维护公民受教育的权利提供了哪些保障？
23．材料：上海一位79岁吴姓老人，老伴去世多年,虽有一女儿，但因居住地离得远等原因，与老人不怎么来往。后来老人请了一位农村来的保姆，保姆对老人照顾得非常周到。老人去世前，将自己的住房、存款、古玩字画等财产全部赠给了保姆，并对这一决定以文字的形式作了公正。老人去世后，老人的女儿将保姆告上了法庭，认为“保姆不是法定继承人，单凭父亲的遗嘱，无权继承父亲的财产”，要求保姆退还财产。 阅读材料，回答问题: （1）老人女儿的观点“保姆不是法定继承人，单凭父亲的遗嘱，无权继承父亲的财产”是否正确？为什么？
（2）女儿状告保姆的官司能打赢吗？为什么？
24、2010年6月，湖南省衡阳市质量技术监督局执法人员在石鼓区一民宅内查出标注为华氏牌的劣质中小学生奶粉和婴儿奶粉12000多袋(罐)，货值近50万元。执法人员立即对标注为华氏牌的各类奶粉进行现场抽样检测，结果表明，标注为华氏牌的中小学生奶粉(净重900克)，明示蛋白质含量19.3克，但实际含量6.81克。此前，阜阳市等地发现的劣质奶粉已造成一些婴儿出现营养不良甚至死亡。 阅读材料，结合所学知识回答下列各题： (1)我国消费者权益保护法保障消费者享有哪些权利？
(2)上述案例中的“劣质奶粉”侵犯了消费者的什么权利？
(3)当你的权益受到侵害时，你将通过哪些途径来维护自己的合法权益？
25．所谓“霸王条款”，其法律术语为“格式合同中的不合理条款”。是合同一方以自己的独立意志在格式合同中所作的对已方有利而对相对方不利的规定，定立条款一方多为行业垄断性企业。霸王条款严重损害了合同相对方的利益。新年伊始，广东省工商局透漏，今年将对房地产、汽车销售、旅游、保险业等的一些不平等格式合同，在全省推广“政府版”格式合同示范文本，以加大力度废除“霸王条款”。
（1）列举含有“霸王条款”意思的“店规”及“商品说明”。（至少三条）
（2）日常生活中你是否遇到过因“霸王条款”侵犯自身合法权益的事例？请列举三例。
（3）为杜绝“霸王条款”出谋划策。
（4）为了帮助广大消费者提高维权意识，某班同学以反对“霸王条款”为内容召开了一次主题班会。请你完成以下环节： ①设计该班会的主题。
②设计班会活动形式。
③班会活动步骤。
④总结班会意义。
26、2008年9月，中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。对所有农村义务教育阶段学生免费提供教科书。国家提高了中西部地区校舍维修标准，国家财政安排32.5亿元解决北方农村中小学取暖问题，逐步解决农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助„„不让一个孩子因家庭困难而失学。 阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
(1)上述材料体现了我国保障公民的什么权利？这些措施体现了义务教育的什么显著特征？
(2)你认为在校园内有哪些与自觉履行受教育义务不和谐的现象？
(3)青少年应该怎样珍惜学习机会，自觉履行受教育这一义务？
21(1)判断：错误。 理由：受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 (2)判断：错误。理由：侵犯了消费者的自主选择权，公平交易权 (3)判断：错误 理由：按继承法有关规定，遗嘱继承优先于法定继承。
22.(1)这种观点和行为都是错误的。因为：受教育纪实公民的权利，又是公民的义务;保证适龄子女入学是每个家长的基本义务;义务教育具有强制性，上不上学不是个人的自由。(2)从知识、受教育的作用及国家对教育的法律规定等方面劝说。(3)物质保障，如教育设施的更新、改善，对教育的投资逐年增加;师资保障，提高教育地位，发展师范教育等。
23.(1)老人女儿的观点是不正确的。因为公民将自己的财产在死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的。法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的财产，不属于遗嘱继承，而属于遗赠。受遗赠的人必须是法定继承人以外的人。(2)打不赢。在我国，公民权利和义务是统一的，享受权利就必须履行义务。老人的女儿在父亲生前没有尽到赡养老人的义务，老人剥夺她的继承权，而把自己的财产赠给对自己尽到抚养义务的保姆，从道德上讲是合理的，从法律上讲也是合法的。
24(1)安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权等等。
(2)知情权、安全权、公平交易权
(3)与经营者协商和解；请求消费者协会调解，向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。
25.(1)提示：“本店谢绝自带酒水”、“出现问题，本公司概不负责”、“商品最终解释权属于本公司”等。(2)有。如：商场规定：买一送一，赠品、奖品不予“三包”;打折商品概不退换。儿童乐园规定：儿童在此游玩，发生事故，本商场拒不负责。物业停车收费处规定：车辆丢失、损坏概不负责等。(3)国家应加强立法，强化对不平等格式条款强制性规范;执法及工商部门进一步加大对不平等的“霸王条款”的处理力度;消协、新闻媒体等采取有效的舆论监督;消费者提高维权意识，积极举报和投诉等。(4)①“依法维权，拒绝霸王条款”、“营造和谐的消费环境”、“对霸王条款敢于说‘不’”等，只要合理即可。②形式：辩论会、黑板报、发放宣传资料、进行社会调查等。③ 成立活动小组，明确分工;宣传动员同学们积极参与并做好相应准备;确定时间、地点;布置好场地;制定相关规则;提醒注意安全等。④活动意义：加强了舆论宣传，提高了维权意识，营造和谐的消费环境等。答案合理即可。
26 (1)受教育权、公益性 (2)不少学生有“读书无用”的思想，不少学生在校表现较差，经常违反纪律，沉迷于游戏厅、上网等娱乐活动；对学习失去信心，外出打工等。 (3)认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
