述
职
报
告
述职报告
XX学院专业课教师 XXX
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！
“连雨不知春去，一晴方觉夏深”，去年此月来中企，晃然末觉一年整。本人名叫XXX，现任XX学院专业课教师。肩负公司重任，一路默默前行，追寻着“以育人的情怀，做良心教育”的不变信念，“以人为本，诚信守法，服务一流，品牌卓越。为企业输送合格人才，为求职者寻找理想工作，把最合适的人送到最适合的岗位”。一路走来，在崔总、宋书记为首的集团总经办的带领下，在XX学院直接领导和学院全体教职员工的帮助下，半年来的工作不辱使命，同时也深感欣慰，我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又非常理性的领导、教师、教官的群体中，从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。在辛苦而欣慰、劳累而快乐中我享受着默默奉献的那份美好！
现将我半年来所做的工作，向诸位作简要汇报，恭请领导和同事们指正。
一、内修内功、外塑形象，做合格教师
1、以德润身 严于律已
“道济天下，润木成林”中企润林的文化底蕴和为人之师的职业操守都在要求我们“求美德 、守仁心，德行天下”。“学高为师，身正为范。”本人忠诚于公司，严守公司各种制度，服从管理，听从安排。以一个老者，一名党员的身份，以身作则，始终把学院的工作放在第一位。半年来，从无一次迟到早退，没有请一次假，没有向领导提出一件超出工作范围的要求。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；我尊重每一位领导，每一位同事，每一个学生，也赢得了大家的尊重。当老师需要帮助时，我主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做同事的知心朋友。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履职，是我对自己的要求。
2、钻研业务 提升能力
我是教育老人，更是职教的新兵。中企为我打开了“校企合作”中产教结合做教育的大门。“胜任教学，精通教学，成为行家”是我既定的专业成长之路。为此，不遗余力，如饥似渴。向卢主任求教，向王亚楠、程翠等老师学习，走上课堂听课，和同行们集体研讨更是受益匪浅；研读教材，查找资料，做课件。看着分享给同事们的三门教材的完整课件，一门教材的近半课件，尽管水平所限做的还粗糙，内心仍有一分成就感。“职业教育就是就业教育”，我接受了“就业指导课”任务，摸着石头过河，根据行家的经验和就业面试的实例，在宋书记指导下，向教务处提供了《面试规范》建议稿。学校新老师，知识水平高，能力强，但往往“茶壶里煮饺子---有货倒不出”，对此情况，我还能配合卢主任给指点一二，下周还将为新入职老师作《餐服》教材教法培训。毕竟教师整体能力的提升才是院校发展的源泉。
3、坚守阵地 尽职尽责
教师的水平和能力最终落脚在课堂。三尺讲台是师者的阵地。半年来，按照教务处的安排，我没落下一节课，提前候课，了解学情， 努力让课堂生动起来，让学生投入进来，特别是能引导好学生用好《随堂笔记》，对学生课堂表现进行动态考核，“少批评，多鼓励，常引导，能包容”，学生认可，坚守这个阵地才变得更有意义。2018，公司迈入发展的快车道，XX学院一度时期，学生数达到了600人，而教师本就短缺，还得出差，在校老师每一个都累得不行 。我也不例外，常常是一天六节课，但我从内心里只是感到快乐，因为我觉得我成为了学院里有用的人，公司认可我，我为公司来分忧，这本身就是应有的觉悟。坚守阵地，我无怨无悔。
二、认清自己 、扬长避短，做精品教师
鞋合不合适，只有脚知道。同样的，反思自己，我知道我的长处，也明白我的短处。年龄大，走的路多，过的桥也多，生活经验相对半富；从教37年，能上课会上课，课堂教学懂驾驭；笑对生活，工作事上争着做抢着干，功劳荣誉知退让；与人为善懂尊重，和气待人，员工基础不算差；摆正位置不卖老，服从安排不讲价，领导对我不反感。大事不糊涂，小节不计较，胸怀算广，知感恩懂图报，呆一处爱一处，想让公司不后悔。
金无足尺，人无完人。我优点多，缺点也不少：年龄大，少锐气，拼博精神不足；专业水平差，提升任重道远；缺艺术细胞，和高铁学院才艺双全的教师团队相比 ，专业外的教学只能望洋兴叹；仁心足，狠劲不够，难免会纤就学生，对规范管理没好处。今后的日子里，我要进一步认清自己，正视自己，扬长避短，力争做精品老师。
三、制定规划 跨越发展，做极品老师
成绩属于过去，展望未来，任重道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在其岗，谋其事，尽其力，作为教师，下半年我将在教务处领导下，围绕教务处安排的中心工作，精心谋划，精心备课，认真上课，到教务处需要的地方去，做好教师应做的事，深入搞好第二课堂，丰富学生的生活，协助做好老师培训工作，让团队力量更强更大，花大力做好学生模拟面试工作，教育学生不因面试而遗憾。
千句豪言壮语不如一个行动，“实践是检验真理的唯一标准”，做优秀老师，我永远在路上！我愿意伴随着公司发展的步伐，在中企XX学院的大熔炉里焕发我的第二青春。
