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黄羊小学师德师风建设工作总结

发布时间:2020-03-02 01:37:54 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

黄羊学区黄羊小学开展

“廉洁行教、爱心育人”师德师风集中整治活动总结

为进一步加强我校教师职业道德建设,提高我校教师队伍的整体素质,根据《凉州区教育局关于认真贯彻中小学教师职业道德规范学习,切实加强和改进教师师德师风的安排》指导精神,我校结合《黄羊镇学区开展“廉洁行教、爱心育人”师德师风集中整治活动实施方案》和学校实际,有计划、有组织地开展了师德师风建设活动,现将我校开展的具体活动汇报如下:

一、统一思想,提高认识

在师德师风建设活动中,我们首先统一思想,端正态度,提高认识。我们充分利用各种会议、学习的机会,认真学习领会“三个代表”的重要思想,学习胡锦涛同志在全教会上关于教师工作的重要论述,使全校广大教师明确当前教师工作的重要任务,担负起培养二十一世纪新人的历史使命。使他们懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师,时刻用《教师职业道德规范》约束自我,使教师能在思想政治上,道德品质上,学风学识上以身作则。

二、加强领导,落实责任

我校对师德师风建设工作高度重视,把抓好师德师风建设作为实践“三个代表”,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,按“分级负责,条块结合”的原则,实施师德师风建设责任制。经过校委会和全体教职工大会研究决定,我校成立了以校长何恒元为组长,教导主任管全为副组长,校委会成员为组员的师德师风建设工作领导小组,把责任目标落实到各个岗位及责任人;并结合学校工作实际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案,确定了具体的实施步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的具体实施,我校还制定了具体的工作日程安排表,力求按计划落实好每一项工作。

三、高度重视教师职业道德建设,树立为人师表良好形象 教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。几年来,我校在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响、过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。

四、不断完善自我,主动迎接教育挑战

根据我校教师的实际,我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”:即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神;二是要要具备“四种能力”:要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的培养,使每位教师都能不断完善自我,主动迎接新世纪教育挑战。

五、创设有效载体,深入开展师德师风建设活动

为了切实开展“廉洁行教、爱心育人”师德师风集中整治活动,进一步提高我校教师的师德师风建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展丰富多彩的活动,通过活动,每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。

三月份开展活动:

1、组织教师学习了《黄羊镇学区开展“廉洁从教、爱心育人”师德师风集中整治活动实施方案》。

2、制定了我校师德师风集中整治活动实施方案及活动计划。

3、学校和教师签订了师德师风建设承诺书。

4、学校制定了《黄羊小学师德师风建设管理制度》、《黄羊小学师德师风建设考核制度》及《黄羊小学师德师风建设“十条”规定》等相关制度。

5、组织教师学习了“一纲四法”和《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》等法规、文件和胡书记关于教育问题的讲话。

6、学校悬挂师德师风建设宣传横幅三条,刊出黑板报专栏四块,刊出学习专栏一个。

7、学校开展了“廉洁从教、爱心育人”主题演讲竞赛初赛活动。

8、学校开展了师德师风大讨论活动,查找自身存在的问题,剖析问题根源,制定整改措施,撰写了师德师风建设个人及学校剖析材料。

9、积极参加并组织了联片教研组开展的“廉洁行教、爱心育人”主题演讲复赛活动,评选推荐了两名教师参加学区即将组织的决赛活动。

四月份开展活动:

1、学校举办了师德师风讨论交流会。

2、积极参加了学区组织的 “廉洁行教、爱心育人”主题演讲决赛活动

3、积极举办了优秀教师报告会。

4、学校开展了师德师风建设第二阶段促进会,进一步加强了教师的思想认识。

5、教师撰写了心得体会并整理学习笔记。

6、积极开展了师德师风评议活动,针对自查自纠活动中发现的问题,集体剖析、梳理,提出整改意见,限期整改。

7、积极开展了学生评教活动并收集整理资料。

8、根据师德师风评议活动中提出的整改意见,积极进行了整改。

9、积极开展了家长评教活动并收集整理资料。

10、根据师德师风评议活动中提出的整改意见,继续进行了整改。

11、初步商讨制定了教师师德师风考核方案。 五月份开展活动:

1、商讨制定了教师师德师风考核细则。

2、学校召开了师德师风整改情况座谈会,反馈或通报整改情况,进一步完善整改措施。

3、教师结合整改体会撰写了师德师风承诺书。

4、组织开展了师德师风建设教师互评活动。

5、学校与教师签订了师德师风责任书。

6、检查了教师学习笔记。

六月份可展活动:修改、制订一系列规章制度

随着教育的不断深入发展,我们对学校的规章制度也不断地进行修改和完善。特别是在迎接“督导检查”的工作中,明显感到许多规章制度方面已不适应学校进一步的发展。因此学校通过召开全体教师大会,发挥广大教职员工的聪明才智,群策群力,结合实际,进一步完善各项措施和规章制度,使学校能在有效的机制中得到发展。

六、师德师风建设结硕果

经过全体师生共同努力,我校涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子,舍小家、为大家,教书育人、刻苦钻研,精通业务等优秀典型。在新典型的带动下,全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。

回顾我校师德师风建设工作所走过的历程,我们感到在加强学校管理中不仅要用“心”和“感情”来管理,更需要具有时代气息的活动来调动升华。只要我们做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈,相信只要扎实工作,务求实效,我们黄羊教育的明天会更加美好。

黄羊学区黄羊小学开展

“廉洁行教、爱心育人”师德师风集中整治活动总结

二〇〇九年六月十八日

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