学前教育选题方向
一、学前教育事业发展研究
1、金华市、宁波市、杭州市、温州市（下同）„„幼儿园办学规模调研
2、金华市乡镇中心幼儿园现状调查及发展对策
3、金华市农村地区幼儿教育现状调查和对策研究
4、农村费改税对学前教育事业的影响与对策调研
5、农村幼儿教师队伍的现状与原因调查
6、民办幼儿教师养老保险制度建立情况调研
7、影响幼儿教师队伍稳定因素的主要因素调研
8、金华市幼儿园环境创设情况调研
9、金华市学前教育师资需求状况调研
10、金华市幼儿教师流失原因调研
二、幼儿发展与教育问题研究
1、金华市幼儿睡眠情况调研
2、金华市幼儿活动量调研
3、金华市幼儿生活习惯调查
4、金华市幼儿科学探究性活动及指导策略调研
5、金华市幼儿独立性发展情况调研
6、金华市幼儿自控力发展情况调研
7、金华市幼儿自尊心发展情况调研
8、金华市幼儿的合作品质调研
9、金华市幼儿交往能力调研
10、金华市儿童早期艺术教育调查研究
11、幼儿(个性、认知、学习方式等)个别差异形成原因调研
12、金华市幼儿阅读能力调查
13、金华市幼儿童图书阅读情况调查
14、幼儿行为问题的形成原因调研
15、幼儿安全自护意识与能力调研
16、幼儿环保意识调研
17、金华市幼儿观察力发展情况调研
百度文库
18、金华市幼儿语言发展情况调研
19、金华市幼儿注意力发展情况调研
20、金华市幼儿记忆力发展情况调研
21、金华市幼儿思维发展情况调研
22、金华市幼儿情绪发展情况调研
23、幼儿意外事故处理方式调研
24、幼儿哭闹的原因调查分析
25、金华市幼儿劳动习惯调研
三、幼儿园课程、游戏、教育过程研究
1、金华市幼儿园课程内容综合化情况调研
2、金华市幼儿园园本课程开发情况调研
3、金华市幼小课程衔接情况调研
4、金华市幼儿学习的特点与指导策略调研
5、金华市幼儿园各年龄班阅读材料的选择情况调研
6、金华市幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况调研
7、金华市幼儿学习方式与习惯调研
8、金华市亲子游戏现状与对策调研
9、金华市幼儿园一日活动中的主要问题调研
10、金华市幼儿园环境优化情况调研
11、金华市幼儿园探究性活动开展情况调查
12、金华市幼儿园课程改革与园本课程开发情况调查
13、金华市幼儿园区角活动开展情况调查
14、多媒体辅助教学在金华幼儿园应用情况调研
15、金华市幼儿园科学教育中开展探索性学习活动情况调研
16、民风、民俗教育资源在金华幼儿园运用情况调研
四、家庭、幼儿园、社区协同教育研究
1、金华市社区婴幼儿教育现状调研
2、金华市社区早期教育资源的开发、利用情况调研
3、金华市幼儿园在社区早期教育服务中的作用调研
4、金华社区为散居儿童提供早期教育服务的方式、途径调研
5、0-3岁乳婴儿家庭科学育儿情况调研
6、家庭中婴幼儿玩具、游戏材料的功能开发、利用情况调研
7、亲子共读情况调研
8、亲子游戏的现状与问题调研
9、幼儿收看动画片情况调研
10、金华市家园合作方式调研
11、家长参与幼儿园教育的方式调研
12、金华市幼儿园与社区双向互动情况调查
13、家长参与幼儿园开放日活动情况调研
五、幼儿教师专业成长研究
1、幼儿教师自我成长规律调研
2、幼儿教师成长途径调查分析
3、金华市幼儿园教师教科研现状与问题调查
4、幼儿教师接受培训情况调研
5、影响幼儿教师素质的因素调研
6、金华市保育员素质调查
7、专家型教师与熟手型、新手型教师教育外显行为的差异调查
8、专家型幼儿教师行为特征调研
9、熟手型幼儿教师行为特征调研
10、新手型幼儿教师行为特征调研
11、专家型教师的人格特征研究调研
12、本科、大专毕业幼儿教师对比调研
13、中职、高职毕业幼儿教师对比调研
14、金华市幼儿教师素质的现状调查
15、幼儿教师基本素质与幼儿身心发展相关关系的调查研究
16、金华市幼儿教师课件制作能力调研
17、金华市幼儿教师教育现状及其发展趋势的调研
18、金华市幼儿园教师自我反省与心理健康的调研
19、金华市幼儿园青年教师心理素质培养情况调研
20、金华市幼儿教师工作满意感调研
21、金华市幼儿教师教研情况调研
22、金华市幼儿教师参加培训情况调研
23、金华市幼儿教师“跳曹”情况调研
24、金华市幼儿园教师园本培训情况调研
25、金华市幼儿教师日常应用文写作能力调研
26、金华市幼儿教师教具制作能力调研
27、金华市幼儿教师钢琴伴奏能力调查分析
六、学前教育专业学生自身问题研究
1、学前教育专业学生对任课教师的满意程度调研
2、学前教育专业学生教科研能力调查分析
3、学前教育专业学生科学素养调查研究
4、学前教育学生消费观念与行为调查分析
5、学前教育专业学生对学校综合测评的态度调研
6、学前教育专业学生日常应用文写作能力调研
7、学前教育专业学生合作能力调查分析
8、学前教育专业学生阅读名著情况调研
9、学前教育专业学生对课程设置满意度的调研
10、学前教育专业学生课件制作能力调研
11、学前教育专业学生手工制作能力调研
12、学前教育专业学生钢琴伴奏能力调查分析
13、学前教育专业学生对实习的态度调研
14、学前教育专业学生社会满意度调研
15、学前教育专业学生环保意识调研
16、学前教育专业学生学习方式调查分析
17、学前教育专业学生信息检索能力调研
18、学前教育专业学生最喜欢的老师调研
19、学前教育专业学生最喜欢的班主任调研
20、学前教育专业学生最喜欢的课程调研
21、学前教育专业学生参加社团活动情况调研
22、学前教育专业学生对待公益活动的态度调研
23、学前教育专业学生失眠情况调研
24、学前教育专业学生献血情况调研
25、学前教育专业学生与父母沟通方式调研
26、学前教育专业学生就业状况调研
27、金华职业技术学院幼师专业学生就业率调研
28、学前教育专业学生参加自考情况调研
29、学前教育专业学生从事家教情况调研
30、学前教育专业体育锻炼情况调研
31、学前教育专业学生自我推销情况调研
32、学前教育专业新生环境适应能力调研
33、学前教育专业学生双休日生活情况调研
