优化育人环境
构建和谐校园
——新昌县礼泉小学开展“平安校园”复查验审工作情况汇报
新昌县礼泉小学创建于1914年，其前身为章氏学堂，具有近百年的文化积淀，学校坐落在风景秀丽、交通便捷的新昌江畔。学校开展“平安校园”创建活动以来，我们始终坚持“安全工作责任重于泰山，安全压倒一切，安全是干好一切工作的基础”的思想，在上级行政部门的正确领导下，通过广大教职工的辛勤努力，在巩固“平安校园”创建活动成果的基础上，进一步在优化育人环境，构建和谐校园上下功夫，努力为学校的改革与发展提供安全保障，促进教育教学质量的提高，提升了学校办学品位。现将活动情况汇报如下：
一、进一步加强组织领导，增强“平安校园”建设责任感
（一）建立健全“平安校园”建设工作机构
我们调整充实了由校长任组长的创建“平安校园”活动领导小组，并有办事机构和具体负责人，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓、具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构。同时，我们还聘请了校外辅导员指导和协助学校搞好“平安校园”的创建工作。
（二）制订切实可行的“平安校园”活动方案
学校坚持“明确责任，预防为主”的方针，从解决具体问题抓起，切实做好“平安校园”工作。同时我们制订了礼泉小学各类安全事故紧急处理预案，确保偶发事件能及时妥善处理。
（三）健全和完善创建“平安校园”工作制度
1.建立健全创建“平安校园”活动工作制度。我们认真贯彻落实省、市、县学校创建“平安校园”会议精神，把创建“平安校园”复查考评工作纳入本单位的工作计划，及时召开“创平”工作专题会议，具体研究和布置各阶段的“创平”工作，定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素，以积极采取各种防范措施，对一个阶段的“创平”工作进行小结。
2.建立健全并落实“平安校园”创建复查工作的责任制。学校分别与各科室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订“平安校园”创建目标责任书。真正做到安全责任、职责分解到部门，落实到人，层层落实，形成群防群治的良好局面。
3.建立和完善门卫制度和验证制度。学校制定完善了传达室管理制度。做到值班有记录，来访人员有验证并登记，不准社会上的人或车辆随便进入校园，不准学生擅自走出校门。
4.建立健全“平安校园”创建工作责任追究制度。强化“创平”活动责任追究制，对在创建“平安校园”活动工作中疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局
观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定工作的都要进行严肃处理。主要是把安全工作作为考评各科室、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，和班主任津贴挂钩；与教师评先、评优、晋级、晋职、职务评聘挂钩；强化责任意识，确保“平安校园”创建系列活动的健康有序开展。
二、进一步规范安全管理，提高安全防范能力
1.加强安全信息管理，与城西派出所紧密联系，发生案件能及时报案并报教育主管部门，能主动配合公安机关查处案件。
2.加强学生一日学习、生活管理，提高安全防范能力。通过严格学生一日在校学习、生活安全常规，要求学生严格遵守《礼泉小学一日常规》和《小学生守则》，切实做好学生安全工作。
3.加强食品卫生和学校食堂安全、卫生管理。严格执行《食品卫生法》，学校为进一步加强食堂安全、卫生等各项工作的管理，做到有安全卫生检查记录；定期对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育；严把进货关，根除食品安全隐患，对重点食物进行重点检测，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购、贮藏和销售“三无”食品，从而杜绝了个别食物中毒和群体食物中毒事件的发生。
4.加强对学校重大活动的组织与管理。学校组织的大型活动有严格的审批制度、严格的组织方案和安全防范预案及保卫措施。如我们在举办校园文化艺术节、大型集会、运动会、春秋游和校外实践活动都建立健全了各种安全保卫措施。
5.做好治安案件的管理与处理。建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制。认真做好安全月报，及时报告安全工作情况和信息。对学校安全事故没有缓报、瞒报或不报的现象。
6.做好学校消防器材的使用与管理。组织师生员工进行安全、消防工作演练和消防器材的使用演练，从而使师生遇到需用消防器材时找得到、会使用、能排险。
三、进一步加强安全教育，增强安全防范意识
1.通过以会代教和学科渗透，加强安全教育。学校每周都通过周一集会、班级晨间谈话、班会等形式，做到每周都有安全教育的内容，每一阶段都有不同的安全教育侧重点，加强对学生进行安全教育。同时发挥课堂主渠道作用，在教学中充分挖掘教材中的安全教育和思想教育因素，有针对性地加强对学生的安全教育。
2.开展安全教育日主题活动和安全宣传教育周活动，加强安全教育。如开展 “119”消防安全教育日活动等，并在开学初、重大节假日和寒、暑假对学生进行安全教育，每年寒、
暑假学校都要印发《致家长信》，以强化寒、暑假期间学生学习、生活和安全工作。
3.加强普法教育。我们在师生中广泛开展学习《公民道德纲要》活动，新《义务教育法》的宣传教育，请法制副校长、县法院审判长等来校举办法制报告等形式进行普法和安全教育。如召开了法制教育报告会，以“懂法、守法”为主题，从我校“创平”的目的意义、青少年法制观念、小学生品德教育等几个方面，结合当前青少年犯罪的案例，深入阐述青少年犯罪的原因，提出了预防青少年犯罪的有效措施，进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。
4.积极开展反邪教、禁毒安全教育。深入开展反邪教活动，没有师生参与邪教组织活动。
5.开展网络安全教育。加强互联网知识教育，教育师生严格遵守礼泉小学电脑室管理制度和互联网、教育网管理制度。认真做好学校网站和互联网服务场所的信息安全工作，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，及时发现、封堵网上有害信息的传播。
6.加强教师职业道德教育。我们把重视和加强教师职业道德建设与创建“平安校园”活动工作结合起来，通过开展“师德师风宣传教育”活动和深入学习实践科学发展观的活动，认真组织组织教师学习《中小学教师职业道德规范》的学习，提高了教师师德素养，使教师职业道德建设进一步加强。
7.加强心理健康教育。通过开展心理健康知识讲座、心理咨询，普及心理健康知识，及时了解学生的心理变化，及时帮助学生解决心理方面的问题，及时发现学生问题行为背后的心理问题，及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突，及时解答学生的心理问题，从而加强了学习困难者、严重心理障碍者的教育管理，促进学生身心全面和谐发展。为切实加强安全教育的针对性和实效性，我们把做好学生思想工作与提高学生安全意识、排查矛盾纠纷相结合，按照“树立人本理念，做实做细学生思想工作，走进学生心灵”的学生思想、安全工作新思路，建立了师生结对谈心制度，通过经常性的单独谈心，将思想、安全工作细化到每一个学生。通过师生结对谈心，走进每一个学生心灵深处，把握学生思想变化的脉搏，洞察学生丰富多彩的内心世界，了解学生真实的内心需求，从而有的放矢，对症下药，有针对性地开展教育，一方面使思想教育工作从注重形式走向注重实效、从注重集体教育走向注重个性差异，将德育与安全工作注入了更多的人文内涵；另一方面这种富有人性化和个性化的教育模式还把思想教育与心理疏导及学生矛盾纠纷排查相结合，消除了安全隐患，为巩固“平安校园”创建成果打下了基础。
四、进一步加强综合治理，营造良好治安环境和秩序
1.积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，校园及周边地区没有非
法经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点，无违规违法经营现象，校园周边治安、安全秩序良好。
2.警校共建“平安校园”。学校与城西派出所、县交警大队、县人民法院、县消防大队等单位开展了警校共建“平安校园”活动，定期邀请共建单位到校进行综治安全、交通安全、法制、消防安全讲座，进行法制、交通、消防安全图片展览，组织学生观看法制教育录像等。与共建单位一起对学校周边环境进行综合治理，坚决打击校外滋扰学校教学秩序，危害师生人身安全的不法分子和不法行为。
3.构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们成立了家长教育委员会，并通过召开家长会、家访、电话联系等措施，积极探索家校配合的最佳途径，以取得良好的教育效果。
五、进一步加强设施建设，努力改善综合安全环境
1.我们不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防。学校在经费紧张情况下，仍在安全设施上加大投入。对办公室、微机室、财务室等重点部位安装了防盗门，在教学楼、食堂等处安装了灭火器等，把事故隐患消灭在萌芽状态。
2.加大学校校舍、教学设备、生活设施的改造力度，提高校舍设施安全保障水平。近年来学校投入大量资金，对校门、操场、校舍、校内主干道等进行了彻底整治，安全防患井然得体，目前学校面貌焕然一新。
六、开展创建“平安校园”活动取得的主要成效
我校开展“平安校园”创建工作以来，在上级及社会各界的关心支持与配合下，取得了较为显著的成效。广大师生安全意识得到进一步提高，安全防范能力得到了切实加强，提高了综治水平。学校没有发生重大刑事治安案件，没有发生群体性安全责任事故，没有发生应由学校承担责任的滋扰侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动。通过开展巩固创建“平安校园”成果系列活动，促进了教育教学质量的稳步提高，推进了学校各项事业的健康发展。近年来，学校投入大量资金，较大幅度地改善了办学条件，良好的育人环境正逐步形成。学校先后被评为省“文明安全行小黄帽路队制”活动先进单位、绍兴市德育工作先进单位、市文明学校、市文明单位、县十佳平安单位，多次被评为县先进学校（集体）。学校面貌的变化和办学效益的提高，赢得了上级部门的充分肯定和广大家长群众的信任。
创建安全文明校园、营造良好育人环境、构建和谐校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，
我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把创建“平安校园”活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，不断取得创建“平安校园”活动的新实效，为进一步优化育人环境，建设和谐校园做出新的贡献。
新昌县礼泉小学
2010年11月
礼泉小学安全防范工作自查报告
为进一步加强学校安全工作，打造平安校园，确保师生安全，切实做好学校安全防范工作，结合我校的实际，对照《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》文件要求，对我校各种安全工作进行了全面自查、整改，现将具体情况汇报如下：
一、组织学习，提高认识
针对安全防范工作，首先学校组织召开了全体教师参加的安全工作会议，传达了相关会议、文件精神，并且结合我校的实际讲解了我校当前安全工作要注意的问题以及安全工作的要求，分析了当前学校的教育形势和社会形势，充分认识“孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。
二、健全组织，落实责任
我们学校成立了以校长为组长的安全领导小组，制订了《礼泉小学突发事故应急处置预案》和《2010年上半年礼泉小学传达室工作新增注意事项》。第二，学校实行封闭式管理，管理期间，校外人员无故一律不得进入学校。来校访问人员进校必须出示证件，登记信息，并经校内接访者核实后方能进入学校。第三，层层签订目标责任状，使每一级都有明确的任务和要求，班主任、任课教师、教导主任、总务主任分别与领导小组签订目标责任状。由于组织健全、网络畅通，为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。
三、广泛宣传，加强意识
充分利用各种渠道对广大教职员工和全体师生进行安全意识教育，是我校
安全工作的重要内容。为此，我校利用全体教师会、全体学生集会进行安全活动总动员，并做了大量耐心细致的工作，充分发挥红领巾广播、课堂、班会主渠道的作用，进行安全意识的渗透。每周班会课都有计划、有步骤地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣传工具如广播、宣传栏、悬挂横幅、散发安全小常识材料、告家长书等形式，对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化，给学生留下了深刻的印象。
四、统筹兼顾，整治环境
教育环境的好坏，对教育教学质量的提高起着至关重要的作用，为了治理好学校周边环境，学校成立了治理周边环境工作领导小组，由校长主要负责领导工作，把治理学校周边环境纳入了学校工作议事日程，建立了领导责任制，切实担负起治理周边环境的职责。围绕这一主题，我们主要做好了以下几个方面的工作：(1)着重治理了校内小环境，加强校园管理与学生管理工作，对学生进行了思想教育和遵守纪律教育，使他们养成良好的习惯；(2)做好宣传工作，使全体师生明确治理周边环境的重要意义，让他们积极参与此项工作：(3)制定切实可行的治理措施，净化了校园周边环境，促进了学生的健康成长。
五、及时排查，防患未然
学校组织安全工作检查小组，由校长任组长，分管安全工作的总务处人员为组员。全体安全工作小组成员一起对学校教室、办公室，图书室、仪器室、体育器材室、实验室、音乐室，微机室以及校门等周边环境进行了彻底地检查，对学校所有用电设施进行监测，检查安全隐患，有问题立即解决，并购买了警械。
当然，通过安全自查，也发现了我校安全工作中存在的一些问题。我们将按照相应的整改措施及时解决。存在问题：由于学生年龄小，尤其是低年级学生缺乏必要的安全防护意识和能力；学校出门就是公路，学生又多，上学、放学时段存在很多安全隐患；学校处于城郊结合部，周围治安环境比较复杂。整改措施：进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。针对上学、放学时段校门口存在交通安全现象，学校继续强化教师大门值班工作，在各重要部位设岗巡察，发现问题及时解决。
在今后的工作中，我们礼泉小学将人人树立安全意识，及时采取有效的安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，切实做好学校的各项安全工作。
新昌县礼泉小学
2010年11月
