紧紧围绕“争创五好基层党组织，争做五好党员，共建和谐校园”这一主线，以“加强师德师风建设，提升教学质量”为目标，联系实际开展活动。使创先争优的目标任务看得见、好落实。 以“四个结合”为着重点，创新学校党建工作
一是学校党建工作与教育教学中心工作相结合。紧紧围绕学校中心工作，突出发展主题，抓好改革主线，找准结合点，把党的建设渗透到以教学为中心的各项工作中，做到党建工作和教育教学中心工作同步加强、相互促进。二是党建常规工作与创新相结合。学校坚持在做好常规工作的基础上，努力创新工作思路和方法，寻求工作的突破口，创造性地开展工作，如： “红色教育基地”、“组织形象工程”活动， “党员政治生日”等；三是党建工作做到务虚与务实相结合。围绕中心工作，着重抓好学校各项制度的建设和落实，创建等级学校促发展，抓教育科研，抓教学质量提高，打造特色品牌。四是党员队伍建设与教职工队伍建设有机结合。大力开展师德师风建设活动和教师创先争优活动，开展了“党员先锋岗”、“师德师风教育月”、“党风促教风、党性铸师魂”等活动，打造高素质的教职工团队，为学校可持续发展提供人才保障。推行以“勤奋工作敬业岗”和“服务群众奉献岗”为主要形式的“一员双岗”制度；争做“五个一”活动特色鲜明，成效显著。即在日常工作中努力一点、勤奋一点；作风上务实一点，扎实一点；与同志交往中虚心一点、宽容一点；在利益面前少取一点、奉献一点；对自己要求的标准再严一点、高一点，为学校党员发挥先锋模范作用提供了一个全新载体，受到教职工普遍好评，形成了教育党建工作的特色品牌。学校举办“师徒结对”、“教学大比武”等活动，并充分发挥远程网络培训技术，教育集中培训，全面开展技能培训活动。
以“六个一”建设为着眼点，夯实学校党建基础工作
突出围绕中心工作开展创先争优活动，着力于发挥党组织的政治引领和保障作用。结合实际制定了学校创先争优活动实施意见，织积极组织开展“六个一”建设活动，做到有一个政治坚定、团结务实的支部班子；有一个设施齐备的党员活动室；有一系列加强党组织自身建设的制度；有一个切实可行的年度党组织活动方案；有一套完整的党支部基础工作档案和记录党支部工作的“四簿三册”；有一份党员发展中长期规划和年度计划。
各学校（园）在抓实抓好规定动作的同时，结合自身工作实际，紧扣主题，创新载体，彰显特色。以“争先锋、创一流、建名校”为主题；以新课程改革为突破口，规范党员个人材料，深入开展“抓党建、增活力、优教学、提质量”活动；以创建“六个一流”（一流的设施，一流的管理，一流的队伍，一流的服务，一流的环境，一流的质量）为目标，深入开展爱心帮扶困难教职工和困难学生等活动；以“服务为宗旨”，以“社会效益”为目标，创新开展“四为五好”实践活动；以“优化育人环境”为主题，深入开展“八个一”活动；以“管理优化、保教优质、师资优秀、环境优异”为目标，深入开展“让领导放心、让家长安心、让幼儿开心”活动。职业技术学校从抓技能培训和素质培养入手，深入开展“树形象、强素质、精技能”活动；以“办名校、出名师、育英才”为宗旨，深入开展“树好一面旗帜，奉献一片爱心，育好一批学生”活动。
