家长会发言稿
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天,借着家长会这个机会,我想我们应该敞开心扉,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下班级总的情况：
首先，我把咱们班的班级特点和目前班级总的一些学习和生活的状态作个简单的介绍。咱们班大部分孩子聪明活泼，思维敏捷，学习基础较好，多数家长也很重视孩子的生活和学习。但孩子们在学习上相对来说比较浮躁，不踏实，加之现在又处于小学阶段的过渡期这个特殊阶段，自控能力差，，学习不够认真、仔细。还有几个孩子基础特别差，对学习没有兴趣，必须在严厉的看管之下才去读去写。所以。三年级，我们是任重道远啊！
认识三年级
三年级，与一二年级是不同的。一二年级的时候，学习内容简单，孩子们认真学习能学好，凭小聪明也都能侥幸获得高分。三年级则不然，这是一个爬坡的年级，即使很聪明的孩子，也得加点认真和勤奋，才能保证取得好成绩。如果稍有不慎，就会出现滑坡现象，而难再起来。
1．知识方面。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、反问句变陈述句等比以前明显变难。阅读理解、习作等分值增大，难度增加。而这时孩子们的心智发育却处在缓慢阶段，是孩子在学习上比较难适应的一年。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度，尽量不要在有外人的情况下批评孩子，给他留足“面子”，给他足够的尊重，把他当做大人商量，才会避免孩子和你顶撞，冲突。
3、思想意识：这一阶段，孩子思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也提醒家长要经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，最主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
这就是三年级的特殊性。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的认识。
二、班级管理中所做的一些工作
在班级管理上，，我一直坚持“爱字当头，严字把关”，多一些爱心，多一
些耐心，再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。即 让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错误时，要怕老师，而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。中年级的学生正处于行为习惯养成的关键时期，同时，个人行为习惯的中，好坏也影响着整个班级的班风。所以，本学期，我致力于学生自律、自理和反思能力的培养。自律，即自我约束力。比如，课堂上应该约束自己专心听讲；做作业时要静下心来，积极思考„„从现在就要让学生自己知道什么时候该干什么，而不是事事要让别人来督促。自理能力的培养，在生活中对自己的事情有计划、有安排；遇到小困难自己能处理、解决，而不是一味地依靠家长或老师。在本学期的班级管理中，我还注意培养学生的反思能力。引导学生经常反思自己的学习，查缺补漏。在生活中，取人之长，补己之短。在生活中，与同学有了纠纷、矛盾，多进行换位思考，多想想自己哪里做的不对。这样，才有利于孩子的成长。
学习方面的：
有些家长认为孩子三年级了，不需要像一二年级一样管理关注，其实在整个小学阶段，家长都不能放手不管。孩子进入三年级，正处在中段的跳跃期，而后成绩逐渐趋于稳定。有的孩子从此上去了，并且一直稳步前进。有的孩子就此跌下去了，在上来就很难。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也更需要我们家长的帮助。当然，这个帮助应该是具体的，长期的，持之以恒的。
作为语文老师我也兢兢业业做了许多工作，但我一个人的能力和精力毕竟有限，所以特别需要家长配合：
1每天关注孩子作业特别是要求家长检查预习的，背诵的，听写的，阅读的这类作业，家长一定要落到实处。如果你交差应付，第二天孩子到校后我一检查就发现了，表面上哄了老师，实际上是拿孩子的未来开了玩笑，受到损失的，一定是你的孩子和你自己。
2阅读和作文
阅读和作文的重要性我就不多说了，大家一定都明白，更知道它的难度。咱们一二年级给孩子们训练了好多日记和写话，主要是从兴趣入手，捎带着也渗透了很多作文知识。三年级了，正式有了作文，也就该让孩子们重视起写作文了。了解一些作文基本的知识和要领，明白作文要写什么，怎么写，如何开头，如何结尾，如何运用事例，这是很重要的。这是一个慢功夫，家长别着急要靠平时日积月累，逐步提高。
最后还有要提醒各位家长的小方面：
1思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子也不能一味只打打骂骂.父母是孩子生活的榜样和参照。孩子越大越要向朋友一样的交谈。尤其是父亲的角色，要用语重心长的方式沟通，让孩子们自我评价自己的问题。
2在学习上，希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业，做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要专心致至、一心一意地做作业；做完作业，必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培养了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯，。
3安全方面，为了确保孩子的人身安全，学校到校时间是早上不能早于7点45
分，8:00早读开始不要迟到。下午不能早于2点15分。不要过早到校，以免发生危险。
为了孩子们的进步，希望并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果有什么意见或建议，欢迎随时直接与我们联系。
