党支部书记抓基层党建工作述职报告
【党支部概况】XX分局现有干部职工人，正式干部XX人，派遣员工XX人。党员干部XX名，占全体人员比例为XX%，平均年龄XX周岁；其中，XX周岁以下党员干部XX名，占全体党员比例为XX%，副科级以上党员干部XX名，占全体党员比例为XX%。
2017年，我与党支部一班人在上级党组的正确领导下，把强基础、固根本、促发展作为主要思路，坚定不移把“抓基层、打基础”作为长远之计和固本之举，努力强化基层党组织战斗堡垒作用，党建工作和XX中心工作均取得较好的成绩，现将具体情况汇报如下：
一、党支部书记履行主体责任抓基层党建工作的基本情况
今年以来，面对改革发展新形势，我着力围绕XX抓党建，找准结合点，使党建工作积极服务和促进XX工作，主要做法有：
（一）认真履职抓党建是党支部书记第一要务 作为党支部书记，我时刻不忘抓党建工作的重要性，按照上级党建工作的总体要求，做到三个“坚持”：坚持在党言党抓党建，深入学习党的重要理论观点、重要方针政策和重要工作部署，紧密结合XX工作实际抓好贯彻落实。坚持明确定位抓党建，始终将党建工作摆上重要日程，与XX业务工作同部署、同检查、同考核，全年召开班子会专门听取党建工作汇报XX次，召开工作例会专题部署党建工作XX次，两项目标任务同时下达，促使党建工作与XXXX、XXXX、XXXX等业务工作相互促进、协调发展。坚持以身作则抓党建，始终坚持一把手带头作用，主动参加各种学习，精心准备，有讲稿，有笔记，带动全局党员干部学习风气；带头严格执行党支部决定，不折不扣落实各项规定；带头开展批评与自我批评，带头开展调查研究，带头坚持民主集中制，“三重一大”事项全部集体研究决策，严格执行双重组织生活会制度，在支部起到了领导干部应有的模范带头作用。
（二）团结班子带队伍是基层党建的重要基石 强基固本，凝聚班子合力。作为班长，我把提升领导班子履职能力作为推进基层党建的关键着力点，通过四个“着力提高”，以良好的党性锻炼促进班子团结，以民主的作风建设增进班子团结，以科学的制度体系保证班子团结，促进班子成员自觉担当、敢于担当、善于担当。一是着力提高班子成员善于学习的能力。2017年共组织班子先后开展了“廉洁从XX”、“XX风险防范”、“党的纪律与条例”、“党中央理论知识”等XX个专题共XX次集中学习。二是着力提高班子成员带好队伍的能力。全面落实领导干部双重组织生活会制度，号召党员领导干部深入到普通干部中一起学习、讨论，一年来每位班子成员到所在分管科室指导党建工作XX次以上。三是着力提高班子成员“双责”履行能力。督促各人全面落实主体责任和监督责任，组织班子成员梳理各分管科室和重点岗位职责，明确和规范了多项工作流程。编制了XX类岗位编制权力清单和操作规范XX条，进一步加强内部监督制约。
创新载体，筑牢思想政治堡垒。今年，党中央在全体党员干部中开展“两学一做”学习教育，我局认真落实，多渠道组织开展政治理论学习，召开专题研讨会XX次，刊发“两学一做”学习专栏XX期，党员干部撰写心得体会XX篇，营造了全面学习的良好氛围。同时，我们通过打造三大党建平台，极大提高了学习教育质效。一是打造网络学习“新阵地”。通过设立微信群、微信订阅号，组建“XXXX微党建”平台，建成了集学习交流、党务管理、思想宣传于一体的网络信息化平台。利用该平台，我们做到了“三个创新”：创新方式讲党课。通过微信群推送支部书记“两学一做”党课材料，转变过去集中上课的形式，党员干部随时随地开展线上研讨、参与学习讨论，互动及参与感更强。创新形式抓管理。党建微平台实行实名管理，为支部全体党员的立体化信息管理提供了基础，实现了把组织“建”在网上，让党员连在“线”上。创新载体做宣传。定期以文字、图片、音频、视频等形式，分享党建工作的最新动态和即时信息，帮助党员干部掌握党的方针政策和决策部署，截止目前，共发布领导讲话、党员事迹、工作动态等各类内容XX条，有效提升“两学一做”思想政治宣传教育质效。二是打造党员教育“大本营”。打造集主题展厅、组织建设文化墙、文体活动区、党建知识书架四部分组成的“党建之家”。2017年，陆续通过“党建之家”开展了“两学一做”一句话学习心得征集展示、“家风家训上墙”、“学传统文化，抄党章党规”、“重温入党誓词”等一系列活动，进一步增强了集体凝聚力，使“两学一做”学习教育有了新载体，引领学习教育持续深化。三是打造党团服务平台。支部把“做合格党员”的要求与XX重点工作结合起来，在XXXXX、XXXX等工作任务面前，号召全体党员“戴党徽、亮身份”，带动青年干部，组织先锋服务队，通过各种形式学政策、学服务、学操作。在XXXX业务培训中，先锋队队员带头加班加点攻坚政策变化难点，累计开展系列培训共计XX场XXXX人次；在XX高峰期，队员们主动佩戴党员先锋队袖标，深入到XXXX，为XXX进行XXXX、业务办理分流引导、XXXX操作辅导；在XXXXX时期，队员们用“一丝不苟”的敬业作风，带动全体干部职工反复对新系统进行业务验证、数据录入测试。 夯实基础，推进组织建设。一是切实加强对党员干部的监督。及时签订党风廉政责任书，组建兼职监察员与特邀监察员队伍；认真开展“纪律教育月”活动，组织党员干部观看党风廉政电教片XX次；二是做好发展党员和党员管理工作。党员管理规范，党员组织关系接转工作及时准确，2017年转入党员XX人；着力优化党员队伍结构，科学制定发展党员工作规划，2017年共吸收培养对象XX人、入党积极分子XX人；三是做好党费收缴和管理工作。确定专人负责，做到有台账、有公示；认真做好党费收缴专项检查工作，补缴党费人数XXX人，全年上缴党费（含补缴）XXXX万元；四是强化党建组织保障。严格执行经费支出规定，加大对党建工作投入力度，在学习书籍购买、活动场地配置等方面进一步强化对党建工作的保障。
（三）党建XX同促进是各项工作的有力抓手 一年来我们将党建工作与XX中心工作、人才建设和XX文化建设紧密结合，实现了党建XX良性互动。
一是党建工作与XX业务紧密结合，工作实效持续提升。在XX支部大力开展党建工作的带动下，全体干部职工齐心协力，克服人少事多、宏观经济增速放缓的困难，服务大局、服务XX中心工作，截至XX月，累计组织收入XXX亿元，同比增幅高达XXX%。在XXX中，开展“攻坚XXX，党员我先行”系列活动，组织XX余名党团员干部组建党员突击队、党员服务队、团员服务队和巾帼纳服突击队，深入驻扎前台部门。另外还设立XX余个党员示范岗和党员示范窗口，发动党团员青年干部在XX大厅窗口、XXXX专区、自助XX区域等各类服务专区开展专职工作，充实一线XX服务队伍，全力支援全面XXX一线工作。自今年5月全面推开XXX试点工作以来，分局共接收XXXXXX余户，增幅达XX%。在工作量和工作难度激增的形势下，我们按照上级各项工作部署，围绕“开好XX、报好XX、分析好XX”工作目标，扎实开展各项工作，圆满完成全面XX这项重大工作任务。在XXX试点工作中，组织党员干部建立XX试运行专项工作组，利用下班时间和周末开展系统测试、数据清理、设备配置、教育培训等各项工作，攻坚克难，做了大量的前期准备和高峰应对工作，取得了显著成效。为XXXX工作积累了宝贵的实践经验。相关工作情况获得社会舆论及XXX认可，先后在XX报、XX报、XX报、中国网、腾讯、新浪、凤凰网、搜狐网等40余家主流媒体发表宣传报道XX篇，其中中央级媒体XX篇、XX报XX篇、XX网站XX篇。
二是党建工作与人才建设紧密结合，队伍素质持续提高。扎实开展“XX比武”活动，XX名干部在选拔中取得征管类第一的好成绩。加强专业人才梯队建设，在2017年市局各类别专业人才库选拔中，共有XX人次入选专业人才库。健全青年公务员培养制度，我们制定了《青年XX干部培养计划》，树立评价考核目标，建立“导师+导师助理+新进公务员”的团队模型，为青年干部量身打造职业生涯成长路线。
三是党建工作与XX文化紧密结合，XX形象持续提升。积极发挥工、青、妇等群团组织的作用，开展党建课堂书法培训、羽毛球比赛、“传承好家风好家训”等丰富多彩的活动，促进了全体干部职工的交流，陶冶了情操，弘扬正能量。
二、基层党建工作存在的突出问题
回顾今年以来的工作，支部党建工作取得了一定成绩，获得2017年先进基层党组织称号，这得益于上级机关的悉心指导，也是干部职工共同努力的结果，对照先进典型，我们仍存在一些不足，主要体现在：
（一）基层党建工作认识仍需持续提升
近年来，基层承接上级重点工作任务多，党建工作与部分核心业务关联性较弱，有时党建工作会让位于XX改革重点工作。部分党员干部个人能动性发挥不够，认为业务工作是硬指标，党建工作是软指标。比如个别党员同志因忙于工作，在“两学一做”学习教育活动中对支部布置的专题研讨活动不够认真深入，学习心得简单应付。
（二）基层党建工作创新力度仍需持续加强
基层受限于经费、活动形式的制约，在开展党员教育活动内容的时候，往往是规定动作完成得好，自选动作开展的幅度较小。党员教育仍是以学习为主，形式较为单调，比如各党小组组织党员活动通常以集中学文件、会后写心得为主，对党员的吸引力不强，教育效果不好。
（三）党建工作考核评价手段仍需不断丰富
实际工作中，由于党建工作评价体系、考核运用等多方面的原因，基层虽然围绕履行党建工作责任制，建立健全了一系列制度，但在实际运行过程中，缺乏及时有效的考核评价手段，奖励主要停留在精神褒奖层面，正向引导力度不足。比如，在绩效考评上，只能通过汇报材料、检查会议纪要等简单的手段来评价党建工作开展情况；在学习教育上，只能通过学习心得数量、学习情况汇报来评价教育成效；在结果运用上，奖惩措施还显得不够有力。
三、进一步加强基层党建工作的总体思路和主要措施
（一）总体思路
全面贯彻落实从严治党要求，紧紧围绕服务中心、建设队伍的核心任务，巩固和扩大“两学一做”学习教育活动成果，不断加强党支部思想、组织、作风和制度建设，创新党建工作方法，全面提高基层党建水平，为扎实推进各项工作新发展提供坚强政治动力和思想组织保证。
（二）主要措施
一是加强领导，建立健全党建考核制度。建立完善党建工作领导分级负责制。明确各级党员领导干部责任，构建从上到下层层抓党建的新局面；建立科室党建工作考核制度。为压实党建责任，将各科推动党建工作情况纳入绩效考核；建立党小组评优机制。开展对党小组年度评优活动，提升各党小组抓基层党建的工作动力。
二是多措并举，创新组织建设工作方法。加强党务工作队伍建设，组织党支部委员、专职党务工作人员、党员业务骨干到党建工作开展得有特色有影响的兄弟单位或街道办学习；创新党员学习活动载体，借助微信、互联网平台，开展多形式的党员教育及政策宣传；开展党日系列活动，每半年组织1次党日活动。
三是持续发力，加强党员干部教育管理。开展学党规党章系列活动，加强党员的理想、信念的教育；开展“岗位练兵”、“传、帮、带”活动，营造比学赶超的良好氛围；加强监督管理，畅通党内监督的渠道。 四是狠抓落实，开创基层党建新局面。深化党建工作成果，确保党建实效落实到XX工作的方方面面，以党的建设新成效推进XX事业新发展。
