人人范文网 范文大全

班干部管理

发布时间:2020-03-03 16:13:15 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

班级班干部管理方案

班级是培养学生的一个基本单位,是培养学生全面发展的一个摇蓝,在班级管理中应注重培养班干部的管理能力,充分调动学生管理班级的积极性,这样一来既培养了学生的管理能力,又能让班主任在以后的工作中省心、省力,还能培养出一批富有创造力全面发展的人才。

一、班级情况分析:

本班现共有学生41人。其中男生17人,女生24人。班级纪律基本良好,但是小学生还是缺乏一定的自我管理与自我约束能力,少数学生还是存在纪律涣散,学习目标不明确,学习无动力等不量现象。所以注重培养班干部的管理能力,这样既能避免班主任整天忙于班级日常事务,减轻班主任的工作压力,也能够发挥学生的主体作用,在搞好班级管理的基础上培养出一批具有责任感和管理能力的的人才。

二、根据具体情况,选拔班干部。

新接受一个班级必然要了解学生情况,而选拔班干部就更需要了解哪些同学在一二年级担任过什么样的职务,同学、老师评价如何等,有了这手资料,选拔时方向就比较准确,可以少走些弯路。当然,情况不太了解的,就要靠老师在平常与学生的接触中去分析、去发现哪些同学适合担任班干部。班干部的选择对象一般应符合以下条件:①、学习成绩较好。②、团结同学,热爱集体,关心班级。③、要有一定的组织能力和威信。其它方面可以在以后的工作中,通过老师指导,不断地磨炼提高。班主任可以通过与任课教师交换意见、在课外活动中进行观察等各种途径,在对全班学生的学习成绩、思想品行、工作热情和组织能力等方面全面了解的基础上,特别注意考察那些品学兼优的,尤其是有组织能力和特长的学生。依据扬长避短的任用原则,以发挥学生个体优势,增强其工作中的自信心。

三、严格要求,培养班干部的自我约束能力。

班干部要管理好班级,自身素质要高,这就是说:要求别人做到的,自己一定要做到。要达到这个标准,班主任应激发班干部主动接受各类行为规范教育,让他们能够自觉地经常用学生日常行为规范来约束自己,只有这样,才能树立长久的威信。教育班干部树立“一心为集体服务”的思想,要注意强化班干部的心理素质。要让班干部在工作中学会理解、学会宽容、学会合作,增强班干部克服

困难,承受挫折的信心和勇气,以自己的模范行动去带动全班同学,去赢得同学们对自己的信任和支持。对于一些不负责任的班干部,要做出及时的改选轮换。班主任要调动广大学生参与班级管理的积极性,随时发现和培养壮大班干部的后备队伍,使尽可能多的同学得到担任班干部的机会,这样不但可以增强全班同学的集体主义思想,同时形成竞争机制,让每一个班干部都有危机感:如果我不努力,将会有其他同学顶替我的位置;还能够避免了个别学生担任班干部时间过长而产生的优越感和疲倦感。

四、精心指导,培养班干部的独立工作能力。

在选定班干部后,班主任就要针对班干部的具体情况进行精心培养,使他们在各方面尤其是管理能力方面尽快地得到成长提高,达到能让其独立工作的目的。班主任要激发班干部搞好工作的愿望,使他们认识到班级的好坏与自己担任的工作之间的关系,了解领导全班同学共同进步的意义。培养班干部独立工作的能力,应教会他们善于分析班级情况,热情帮助后进生,要严格要求自己,正确对待别人,要抓住工作的主线来推动工作的进展,提高工作的效率。在班级各项工作的开展中,班主任的个别指导非常重要,尤其是对于新任班干部的个别指导,不仅要告诉他们做什么,还要具体教他们怎么做。

五、每一个班干部的培养教育虽然凝结了班主任的许多心血,但我认为班干部最好还是不搞终生制,而应该创建一个优化的动态过程,让同学们感觉到班级中的每一个学生都有希望成为班干部,而每一个班干部都要有危机感:如果我不努力,将会有其他同学顶替我的位置,调动学生的积极性。

六、班干部职责:

1、所有班干部均属于班级建设的骨干力量,均有义务为班级建设做出努力,在

突发事件中应起到干部的导向作用。

2、所有班干部均受班主任直接管辖,但所有班干部均直接向班长汇报工作,班

长要督促其他班干部组织完成一切班级事务。

3、班干部有监督和督促班主任工作的义务。

4、班委会团体必须团结一致,允许内部观点分歧,但坚决杜绝内部矛盾。班长

应积极调和班委内部的分歧并及时上报班主任。

七、班干部义务和权力:

义务:

1.关心班级同学。

2.必须对自己职责范围内的班级事务负责。

3.受班级全体学生委托,监督班级同学(包括本人)是否遵守班规。

4.有重大事件及时向班主任汇报。

权力:

1.可以在自己职责范围内组织各种活动,内容自定。

2.相应职责范围内的处罚权。

总的来说,每一种人才的培养、管理都是要有计划、有目的地进行的,每个实施培养目标的人的观念是影响被培养者的关键,作为教师既是人类文化的传播者,又是教书育人的主体,要为国家培养人才,就要更新观念,作为班主任更要不断更新传统意识,要让自己的意识能跟的上时代前进的步伐,“十年树木,百年树人。”放眼未来,培养出顺应时代潮流的、面向世界的新一代人才。

新华区凌云小学

孙路路

2013年9月10日

班级班干部管理方案

新华区凌云小学三年级:孙路路2013年9月

班干部管理

班干部管理考核制度

班干部管理职责

班干部管理职责

班干部管理职能

班干部管理方案

班干部管理细则

三年级班干部管理方案

A初三班干部管理细则

班干部怎样管理班级

班干部管理
《班干部管理.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档