我对班干部提出要求，第一是乐意为同学们服务。这是一个思想问题，是当好班干部的前提。第二是要求在乐意的基础上敢管事。先不要求管得很好，只要求敢管，这是胆量问题，也是当好班干部必不可少的条件。第三是善于管事。这也是当好班干部的关键。同样一件事，处理方法不一样，可能出现不同的结果。第四要有一颗公平心。
你要建立威信,第一你必须把同事或同学当作朋友,这点相当重要,第二你要明确你的做人原则,所谓大惩小戒(对做错大事的要惩罚,对做错小事的要警戒),你就必须在适当的时候杀一儆百,但\"杀\"过之后你还必须以一个朋友的身份去安慰劝导那个受罚之人(这点不仅在现阶段重要,在以后的处人上也同样重要) 多少个小细节: 1.保持你的开朗,但切记适时地沉默 2.仁义,对同学或同事都要以诚相待
3.原则,坚守自己的原则,不能随遇而安,更不能毫无主见 4.理智,时刻保持理智,在行动之前思考清楚,要深谋远虑 5.切记不要轻易得罪他人(祸从嘴出)
一、管好纪律差的学生
一个班级，总有纪律差的学生，先从纪律最差的同学抓起，以点带面，可以促进全班纪律好转。学生不守纪律的原因很多。比如学习目的不明确，基础薄弱，对学习不感兴趣；不理解纪律要求，上课听不懂或吃不饱，师生关系不好，自制力差等，都可能产生一时或长期的不守纪律。这些原因在学生身上也许几种并存，但必有一种在起主导作用。为了解决问题，必须找到主要原因，对症下药。
对待这些学生，不能嫌弃、疏远，而要尊重、亲近，用爱心与真情感化他们。 用家访的形式，与家长紧密联系，共同配合才能转化这些学生。
二、明确课堂常规要求。
要结合本班情况制定班级学习制度、纪律要求等。有了目标，学生自我约束有方向，自我管理有章可循。比如把课堂常规要求分几个环节。课前要把学习用品放在指定的位置，预备铃响后要迅速进入教室，安静坐好；上课专心听讲，要说话先举手，课堂上的一切行为都要符合常规要求。表扬是课堂管理的常用策略，对学生细微的进步都要加以表扬。既要口头表扬，又要设计纪律评比的大表格，让学生在课堂里得到的红花或红星，及时贴上去，评选遵纪之星、礼貌之星、学习之星、使学生学有榜样，赶有劲头。
三、正确运用注意规律。
在教学中当课堂秩序出现问题时，故意停止讲课比责备学生要好,这样做可以把学生的注意吸引到教师的讲授方面。责备学生，反而会使其他学生的注意转移到违反纪律的人身上，分散学生的注意。在开始讲课时，要说明学习它的重要性与必要性。学生对学习目的认识越清楚，他们就越能努力。以有意注意来对待他们必须学习的任务。教师在教学过程中要正确运用注意规律，既要估计客观条件，从有效地组织教学内容和改进教学方法着手，使学生对教学本身发生浓厚兴趣；同时又要考虑到人的主观因素，严格要求学生，教育学生以顽强的意志去克服困难，这样教学质量才有保证。
作为老师，就如何上好一节课或怎样一节才是成功的课，相信各有各的说法、各有各的标准，我比较赞同的一种说发是课堂有良好的纪律。个人认为，课堂纪律应该是老师上好
每节课的基础与保障，没有良好的课堂纪律做保证，我想每节教学任务是难于得到保证的。 也有另一种观点认为，上好课就必须让课堂具有活跃的氛围，让学生全程参与教学过程，师生有良好的互动，就如外国的教学模式等。我想作为老师如果能够做到这点应称得上大师级，很多名师就能够做到这点。
每提到外国的教育很多人就来劲，总认为外国的教育制度就是好，学生在课堂可以自由的活动，与老师零距离，在课堂上可以做任何的事情，我们有些老师也无条件地向外国教育看齐，甚至有些老师把课堂的散漫、无组织等现象看作理所当然，但我认为任何事情必须要结合实际情况来看待，我们的学生来自五湖四海、基础参差不齐、家庭情况各不相同，而其中主要一点是每班学生几乎是五六十人（大班制），而英美等先进国家据了解只有十多人（小班制），如果我们还是依照课堂纪律“宽松”的教学模式来组织课堂，将会对课堂教学效果产生较大影响。个人认为，要保证课堂教学的有效则必须组织好课堂纪律，下面就如何做好课堂纪律的管理提几点个人的做法：
1、抓好第一节课
好的开始是成功的一半。我深信这句话。
新学期第一节课我觉得最重要，无论对老师还是学生，一切都是新的，人说小孩是鬼灵精，老师第一节课的态度将会直接影响今后的课堂，就是心理学里面的首因效应也叫第一印象。就是是指最初接触到的信息所形成的印象对我们以后的行为活动和评价的影响，实际上指的就是“第一印象”的影响。第一印象效应是一个妇孺皆知的道理，为官者总是很注意烧好上任之初的“三把火”，平民百姓也深知“下马威”的妙用，每个人都力图给别人留下良好的“第一印象”……心理学家认为，由于第一印象主要是性别、年龄、衣着、姿势、面部表情等“外部特征”。
不仅仅这些，你要让你的学生明确的知道你的教学态度，你的原则问题。在你的课堂上什么是不允许的，什么是可以的。做到赏罚分明。这也就牵扯一个过程性的评价问题。明确的告诉学生你怎么给他们记录一个学习的过程，让大家知道在你的课堂上学习的过程比结果更加重要，因为我们是一门技术课程在乎的是学习过程个人素养的提高和科学知识的学习不一样。一定要注意：说到就要做到，不要第一节课说的挺严格，以后的执行却是可有可无。这里如果没有执行力，一切的努力都是零。
关于这点我一直坚信，并在每学期初要求各班主任注意做好开学第一周的教育工作。
2、注意第一次，持之以恒
“无论什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好；第一次做错，第二次就容易做错。” 学生种种坏的习惯都是由于开始学的时候，他们的教师没有留意去指导他们的缘故，以致后来一误再误，成为第二天性；所以要教小孩子教得好，必定要在第一次的时候教得好。 对班级、对学生的管理必须做到耐心对待，持之以恒，学生不断地违反我们不断地纠正
3、在上课铃声未落之前到达教室门口。
铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的(低年级小朋友尤甚)，你不要发脾气，而是要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要屡利、灵活、有神。一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来。此时，你一定要及时给同学们一个满意的表情，表扬表现好的人，表扬要具体，指出哪一排、哪一组的同学安静，哪些学生坐得端正。 如果还有人在说话，甚至打闹，则用一种期待的或者严厉的目光“盯”住他。无效，则点明某一排某一组某一人仍在做影响大家上课的事，因为你不可能知道他们的名字。再无效，则迅速地走到他们眼前。请他们站起来，严肃但措词文明地告诉他，之所以请他们站起来。是因为他们无视课堂纪律，影响了别人学习。
千万不要不管班级里怎么样乱七八糟。傻乎乎地走进教室。否则，你很难把课上下去。
4、正确运用奖励与处罚
奖励与处罚是维持纪律、进行课堂管理的重要手段。奖励积极性的行为是维持纪律的课堂管理的最有效的方法之一。俗话说：“罚其十，不如奖其一”。当学生的积极性行为得到奖励后，这种行为将得到巩固与强化。课堂的奖励方式通常是非物质性的，如口头赞扬，“你终于成功了”、“真不简单”、“大家看，XX同学作得很好”，或给一个满意的、赞许的目光和微笑。记住，在课后不要忘了给学生签一条“文明存折”。
为了维持纪律，一定的“批评”是必要的。批评学生要有度，要因人而异，不要伤害学生自尊心。所以，批评学生比表扬学生更要讲究艺术。
对一些好动、多嘴的学生我们可以采用自动站立，就像为了防止打瞌睡而站一样，让好动、多嘴的学生能够在站立中提醒自己、管理好自己。
5、及时妥善处理不遵守纪律的行为
在教学过程中，一旦发现违纪行为，教师必须作出正确的分析与处理，并按情况采取提示、暗示、制止，甚至处罚，但要注意处理方法，最好不要让这部分同学当众出丑，特别是高年级的学生。总之，在处理不遵守纪律的行为时，尽量不要中断教学的正常进行，尤其不要频繁地中断教学来处理不遵守纪律的行为，能够课后处理的课后处理，以免影响课堂教学效果。 总之，要抓好课堂纪律的方法很多，我们要因人而异、因班而异，切忌一刀切。我们在课堂教学中要善于观察、善于发现，灵活处理课堂出现的各种新问题，临危不乱才是大家风范。
一、班委会成员职责
1、班长职责
（1）负责召集班委会全体会议，及时下达指示、布置任务、要求每学期入校第二天班委会必须例会，落实校系在新学期的要求和制定本班计划，在上课的第一天召开班会，落实校系精神，提出班级计划，负责全班的行政管理。
（2）班长要对辅导员、学生会干部、年级委员会干部负责，对全体班级同学负责，受其监督。团支部书记兼任副班长，在班长不在期间，代行班长职责，对班长负责；班长兼任团支部副书记，在团支书不在期间，代行团支部书记职责，对团支部书记负责。 （3）班长有权向上级提名任免班委干部。
（4）班长必须全面了解全班同学的学习、生活、纪律、自然情况等全面信息，尤其一些特殊情况要及时和辅导员、团委学生会干部、年级委员会干部联系，沟通情况。
（5）班长要认真记录班级日记，记每天集体活动情况，如早操、卫生、上课、活动等情况及时记载，对一些活动的效果、特点、人员出席情况、出现问题也要记载，每周五下午四点前交计算机学院辅导室。 必须根据校系精神，结合班级同学实际制定工作计划、开展活动，所有活动应与团支部联合，但主角是学生会、年级委员会（有些活动，团支部唱主角，如：政治学习、团知识讲座、宣传、百科知识竞赛、学邓小平理论小组、学雷锋小组、义务服务小组、互助小组等）。 班委职责 学习委员职责
了解掌握全班同学的学习情况，（如好的、中等的、差的及原因），经常召集各科科代表会议，了解情况、布置任务、及时和各专业课老师勾通，反映同学的学习状况和意见要求。
组织班级同学开展专业学习方面的活动，如各种兴趣学习小组、帮你学小组、英语小组、博学小组、信息交流小组等。经常提供给全班同学一些学习机会的信息，每学期班级要定一个
主次方向（如本学期主要抓外语），使班级养成良好的学风。
负责学习纪律的检查、监督、每次上课要及时向讲课教师汇报出缺勤情况。
学委本人要做勤奋学习、刻苦钻研的带头人，要根据本班的特点制定学习计划，要对每学期开设课程有所了解，协助学习部做好工作。 生活委员职责
了解和掌握全班同学的生活情况，如：家庭生活困难的、双亲不全的、生活自理能力不强的、有特殊困难的等情况及时反映给上级（辅导员、学生会、年级委员会）。
组织全班同学开展节约活动，如节约一滴水、一度电、一粒粮，组织各种生活常识讲座、医学常识讲座等。（可以自己讲，也可以请人讲）。
建立义务服务制度，将愿意为大家助人为乐的同学组成义务服务小组，为同学服务，如有条件，设立服务箱（针线、锤、钉等）设立应急药箱。
负责全班卫生检查管理工作，经常提醒帮助全班同学搞好卫生，养成良好的讲卫生习惯。 协助生活部作好工作。 体育委员职责
了解全班同学身体健康状况，在体育方面的兴趣爱好等情况。
组织全班同学开展各种体育活动，如：登山、各种趣味比赛、探宝、篮球比赛（包括互帮杯、寝室杯、团结杯等赛）。定期开展：身体锻炼和体育常识讲座，向同学提供各种体育信息（如世界级、国家级、省级各种的比赛情况）。
负责全班的早操、体育运动等检查工作、认真记录，使全班同学养成良好的锻炼身体习惯。 负责组织好班级同学参加每年的校系运动会、一二.九长跑、拔河比赛等群众性体育活动，协助体育部作好工作。 文艺委员职责
了解全班同学的文艺爱好等情况。
组织全班同学开展各种文艺活动，如：文艺晚会、舞会、卡拉OK、音乐知识讲座等活动。 经常提供各种文艺信息，如：电视节目、广播节目、电影介绍等。 协助文艺部做好工作。
寝室长的工作职责
a、制订本寝室的值日生轮流表，监督寝室同学搞好寝室卫生，建立良好的生活环境。
b、协调好本寝室同学之间的关系，使同学关系和谐融洽。
c、带领本寝室同学搞好学习，遵守校规校纪，树立良好的室风。
d、如果本寝室有留宿、漏宿现象或有其他特殊情况发生，必须及时向辅导员汇报。
e、督促寝室同学搞好本寝室安全防范工作。
二、团支部成员职责 团支部书记职责
开展政治学习、宣传党的方针政策，党和国家重大会议精神。
做好本支部同学的思想工作，调动全班同学的积极性，做好团员义务奉献日工作。
能够找本班同学谈话，了解同学心态和目前的学习、生活、工作中的困难。帮助解决或及时反映给辅导员老师，做好个别生工作。
搞好每学期团员民主评议工作，详细记录并落实到位
认真搞好优秀团员的入党推荐工作和优秀团干部的评选工作。
布置落实团委学生会的各项工作任务，配合班长做好本班工作。 组织委员的工作职责 做好团费的收缴工作。
做好团员和班级干部的考核工作
配合团支部书记做好本班的政治学习，团员民主评议工作。 做好本班团员的档案管理。 宣传委员的工作职责
（1）搞好政治理论学习和宣传工作。 （2）及时宣传团支部的好人好事。
（3）办好团支部的宣传板报和团支部活动专栏。 （4）写一些宣传稿件向校广播站和校报、简报投稿 （5）配合团支部书记开展好本班的团组织活动。
一、班委会成员职责
1、班长职责
（1）负责召集班委会全体会议，及时下达指示、布置任务、要求每学期入校第二天班委会必须例会，落实校系在新学期的要求和制定本班计划，在上课的第一天召开班会，落实校系精神，提出班级计划，负责全班的行政管理。
（2）班长要对辅导员、学生会干部、年级委员会干部负责，对全体班级同学负责，受其监督。团支部书记兼任副班长，在班长不在期间，代行班长职责，对班长负责；班长兼任团支部副书记，在团支书不在期间，代行团支部书记职责，对团支部书记负责。 （3）班长有权向上级提名任免班委干部。
（4）班长必须全面了解全班同学的学习、生活、纪律、自然情况等全面信息，尤其一些特殊情况要及时和辅导员、团委学生会干部、年级委员会干部联系，沟通情况。
（5）班长要认真记录班级日记，记每天集体活动情况，如早操、卫生、上课、活动等情况及时记载，对一些活动的效果、特点、人员出席情况、出现问题也要记载，每周五下午四点前交计算机学院辅导室。 必须根据校系精神，结合班级同学实际制定工作计划、开展活动，所有活动应与团支部联合，但主角是学生会、年级委员会（有些活动，团支部唱主角，如：政治学习、团知识讲座、宣传、百科知识竞赛、学邓小平理论小组、学雷锋小组、义务服务小组、互助小组等）。 班委职责 学习委员职责
了解掌握全班同学的学习情况，（如好的、中等的、差的及原因），经常召集各科科代表会议，了解情况、布置任务、及时和各专业课老师勾通，反映同学的学习状况和意见要求。
组织班级同学开展专业学习方面的活动，如各种兴趣学习小组、帮你学小组、英语小组、博学小组、信息交流小组等。经常提供给全班同学一些学习机会的信息，每学期班级要定一个主次方向（如本学期主要抓外语），使班级养成良好的学风。
负责学习纪律的检查、监督、每次上课要及时向讲课教师汇报出缺勤情况。
学委本人要做勤奋学习、刻苦钻研的带头人，要根据本班的特点制定学习计划，要对每学期开设课程有所了解，协助学习部做好工作。 生活委员职责
了解和掌握全班同学的生活情况，如：家庭生活困难的、双亲不全的、生活自理能力不强的、有特殊困难的等情况及时反映给上级（辅导员、学生会、年级委员会）。
组织全班同学开展节约活动，如节约一滴水、一度电、一粒粮，组织各种生活常识讲座、医学常识讲座等。（可以自己讲，也可以请人讲）。
建立义务服务制度，将愿意为大家助人为乐的同学组成义务服务小组，为同学服务，如有条件，设立服务箱（针线、锤、钉等）设立应急药箱。
负责全班卫生检查管理工作，经常提醒帮助全班同学搞好卫生，养成良好的讲卫生习惯。 协助生活部作好工作。 体育委员职责
了解全班同学身体健康状况，在体育方面的兴趣爱好等情况。
组织全班同学开展各种体育活动，如：登山、各种趣味比赛、探宝、篮球比赛（包括互帮杯、寝室杯、团结杯等赛）。定期开展：身体锻炼和体育常识讲座，向同学提供各种体育信息（如世界级、国家级、省级各种的比赛情况）。
负责全班的早操、体育运动等检查工作、认真记录，使全班同学养成良好的锻炼身体习惯。 负责组织好班级同学参加每年的校系运动会、一二.九长跑、拔河比赛等群众性体育活动，协助体育部作好工作。 文艺委员职责
了解全班同学的文艺爱好等情况。
组织全班同学开展各种文艺活动，如：文艺晚会、舞会、卡拉OK、音乐知识讲座等活动。 经常提供各种文艺信息，如：电视节目、广播节目、电影介绍等。 协助文艺部做好工作。
寝室长的工作职责
a、制订本寝室的值日生轮流表，监督寝室同学搞好寝室卫生，建立良好的生活环境。
b、协调好本寝室同学之间的关系，使同学关系和谐融洽。
c、带领本寝室同学搞好学习，遵守校规校纪，树立良好的室风。
d、如果本寝室有留宿、漏宿现象或有其他特殊情况发生，必须及时向辅导员汇报。
e、督促寝室同学搞好本寝室安全防范工作。
二、团支部成员职责 团支部书记职责
开展政治学习、宣传党的方针政策，党和国家重大会议精神。
做好本支部同学的思想工作，调动全班同学的积极性，做好团员义务奉献日工作。
能够找本班同学谈话，了解同学心态和目前的学习、生活、工作中的困难。帮助解决或及时反映给辅导员老师，做好个别生工作。
搞好每学期团员民主评议工作，详细记录并落实到位
认真搞好优秀团员的入党推荐工作和优秀团干部的评选工作。 布置落实团委学生会的各项工作任务，配合班长做好本班工作。 组织委员的工作职责 做好团费的收缴工作。
做好团员和班级干部的考核工作
配合团支部书记做好本班的政治学习，团员民主评议工作。
做好本班团员的档案管理。 宣传委员的工作职责
（1）搞好政治理论学习和宣传工作。 （2）及时宣传团支部的好人好事。
（3）办好团支部的宣传板报和团支部活动专栏。 （4）写一些宣传稿件向校广播站和校报、简报投稿 （5）配合团支部书记开展好本班的团组织活动。
班长职责
协助班主任全面负责班级事务。
1、负责上课、下课叫起立。
2、负责主持召开班委会会议，并布置一周的工作及分工。
3、定期向班主任、班级汇报班委会工作。
4、向少先大队查询当日扣分情况。
5、贯彻、监督、检查学校及班级的各项规章制度。
6、当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务。
7、帮助各借阅小组及时借书、还书，并做好登记。
8.组织班委一班人做好班日记的轮值记录。
副班长职责：
主管学习、班级纪律、考勤等工作。
1、每天早晨、中午进行个人卫生和仪表检查方面的指导。
2、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。
3、协助纪律委员管理课堂、课间的班级纪律。
4、班长不在时，代理班长全权负责班级事务。
5、监督自行车摆放工作。
学习委员职责：
主管本班同学的学习、普通话、文明礼貌工作。
1、计划并组织有关的学习活动（如学习调查、抽查作业、学科竞赛、补课等）。
2、了解同学的学习情况，及时向班主任作汇报。
3、与组长一起研究工作，负责“一帮一”活动，并主动帮助学习有困难的同学。
4、负责学习方面的考核登记工作。
5、负责检查班级同学的文明礼貌用语，并负责登记
6、按时组织早读，研究早读方法，提高早读效果。并做好课文的带读。
7、及时监督各组长收发作业。
宣传委员职责：
主管班级文艺、兴趣小组、宣传等工作。
1、根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。
2、负责每期黑板报的设计与书写、绘画。
3、搞好本班的对外宣传工作，为校广播站组稿，为树立良好班级形象做贡献。
4、按时领取校报，校刊及各杂志。
卫生组长职责：
主管教室卫生、个人卫生工作。
1、认真指导教室及包干区的卫生工作，督促每日三扫，明确各小组分工。
2、记录卫生值周不认真的同学，责令其组长督促。
3、负责值日的分工及具体工作。
4、不定期抽查讲台、课桌及个人卫生，并进行登记。
5、指导“弯腰保洁”的检查、督促。
6、关心同学生活、健康状况，及养成良好的卫生习惯。
纪律委员职责：
主管课堂、课间纪律工作。
1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。
2、检查红领巾的佩戴情况及每天的出勤、路队情况。
3、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。
4.、管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。
5、协助管理眼保健操。
6、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。
体育委员职责：
主管体育、课外活动等工作。
负责管好体育课和早锻炼、早操、眼保健操，开展各种体育活动，协助老师上好体育课，督促帮助同学利用体育课和活动课积极锻炼，遇
到突发事件要及时与体育老师协商解决。
班 长
副班长 学习委员 文艺委员 劳动委员
生活委员 团小组长 语文课代表：胡贤宽
数学课代表 英语课代表 政治课代表 历史课代表 物理课代表
