“亲近自然·享受春光”金沙滩玩沙活动方案
活动意图: 阳光、空气、水、沙、石、土等，是自然界赋予我们最珍贵的财富，沙是最贴近自然、最有趣的游戏材料，把玩沙活动游戏化，在游戏中丰富幼儿的经验。
活动目标：
1.在观察感知过程中，练习挖、铲、捏、踩等动作技能，发展小肌肉的灵活性和协调性。
2.在光脚踩沙的过程中，感受沙是松软的、可改变形状的。
3.知道筛后的沙不含杂物。
4.喜欢玩沙，知道在沙地中的自我保护方法。 5.养成分工合作以及收拾整理的习惯。 活动时间：
2017年4月19日（星期三）上午8：20——10：20 活动路线：幼儿园——河滨公园向西——喷泉——青少年活动中心——前石畔学校附近——下台阶——过马路——金沙滩——下河梯硬石路——第二幼儿园方向——黄河大桥——上台阶——返园 活动过程：
一、活动前交流
小朋友喜欢玩沙吗？今天老师和小朋友一块来玩沙。玩沙时，我们要把袖子卷起来，不要用手揉眼睛，不能将沙子弄到自己和同伴的眼睛里。
二、玩沙过程
（一）途中，对幼儿进行安全常规教育。
对幼儿进行安全教育，路途中老师随机为幼儿讲解路途安全知识。
（二）铲沙捏沙运沙
幼儿用铲子铲沙，将沙子装在桶里，然后独自运送到指定地点。
（三）筛沙
1.沙子里面是不是还藏了很多的小石子呢？请幼儿想想可以用什么样的方法把沙子和石子分开呢?
2.师用筛子将石子与沙分开，并请幼儿观察。
3.让幼儿说说为什么石子可以和沙分开。
4.师小结：这些沙是细细的，软软的，黄黄的，一粒一粒的。
（四）踩沙
1.在沙上印手印、脚印。 2.埋丫丫，把小脚小手藏起来。
（五）玩沙
师与幼儿用玩沙工具堆高、筑堤、挖河、掏洞、修路等，让幼儿观察、模仿并玩。
（六）评价幼儿的表现
小朋友今天都找到了沙子宝宝的秘密，沙子宝宝说下次还想和你们做游戏呢！
（七）整理玩沙工具，擦手擦脚。
请家长帮忙给孩子擦手擦脚，检查衣物兜里是否有沙子，并整理好今天的玩沙工具，组织返园。
三、整队回园
1.回园后，组织幼儿喝水、入厕，相互交流。
2.活动后收集关于沙子方面的相关资料，并进行环境创设。
府谷县第二幼园
二〇一七年四月七日
