颍上县第二希望常识教研组活动记录(5)
活动时间:5月17日
活动地点:农远教室
活动主题:怎样激发学习兴趣。
参加人员:全体常识课教师
主 持 人: 教研组长
活动安排:
1、汝老师介绍激发学习兴趣”是指学生已经具有了学习兴趣,教师采取一定的教学措施把它充分调动起来,即把推动学习活动的兴趣由潜伏状态转为活动状态,并且在激发过程中,使兴趣得到巩固、加强和提高。
作为激发兴趣的方法?
(一)让学习成为一种乐趣
最有效的方法是:运用各种形象直观的教育教学手段,使教学具有新颖性和实用价值,可以使学生得到一种精神上的满足,从而使其体会到快乐,激发其学习兴趣。
(二)多鼓励赞赏
心理学实验证明,表扬和鼓励比非难、嘲笑、讽刺、挖苦对激励学生的学习积极性更有效。
(三)让学生获得成功体验
学生因(绿色圃中小学教育网 )连续受到表扬后,就特别喜欢学习某一学科,这是由于他在这一方面取得了成功,所以对以后的学习产生了更强烈的愿望。
(四)适当展开竞争
适当的学习竞赛可以激发人的斗志,调动人努力学习、克服学习上的困难,提高学习成绩,巩固学习成果。
(五)创设良好的情境
就是给学生创造学习的情境,启发学生积极地进行思考,激起他们对学习的需要,促使其集中注意力学好功课。
(六)明确学习目的
学生自觉的学习,并取得一定的成绩,得到教师和家长的赞许者,就会进一步增强他们的学习自觉性和自信心;当他们发现自己的学习成绩,对祖国的四化建设有一定的作用时,就会以此为动力不断地鼓励自己进一步努力。
2、各位老师讨论。
3、吴老师谈看法。
4、王主任作总结性的发言。
《怎样激发学习兴趣.doc》
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