个人问题整改措施
学校说交整改措施材料，我也做了比较深刻的反思，对照标准找差距，确实也发现了一些问题。因此，我认真制定措施，自我感觉，很切合实际，展示出来，以自勉。
1、工作不扎实，忙于数量，忽视质量，走过场，搞形式，为了工作而工作，为了完成才去工作，为了结果才工作。
2、思想上时有倦怠情绪，有时和别人攀比，看别人悠闲地喝茶聊天，感觉自己工作太多，太辛苦，心理上不平衡，偶有抱怨情绪。
3、对学生缺乏耐心和爱心，尽管总是对自己说要心平气和，但常常事与愿违，经常带着情绪进课堂，把不满发泄在工作中，发泄在学生身上。
4、对学生深入了解不够。发现学生的思想波动，跟踪关心不够，当一而再再而三的时候，春风化雨付诸东流。
5、自己的教研工作有时考虑不周，说话太直，不考虑后果，不考虑别人的感受，有时会造成被动的尴尬局面。
6、个人工作有拖拉现象，却总以忙为借口。
7、学习不主动，为了记笔记而学，有时学也学不到心里，顾此失彼。
这样细细分析，我的问题还真不少，下面说说整改措施：
1、首先思想上要保持平和心态，凡事想开，把简单的事情做好，把分内的事情做好，工作多了，交叉了，要细化分工，具体到人，从重要的抓起，不急不躁，心平气和。 2.教学工作中要扎扎实实，切忌蜻蜓点水，认真备好课，精心批改作业，平等对待学生，把更多的精力和时间作用到学生身上。 3.课下采取坐班方式，深入到学生中间，倾听学生心声，了解他们的思想动态。
4.不断反思，天天反思。其实一直都是这样做的，尽管提高不很大。我一直在努力，做个好老师，做个让家长放心满意的好老师，做个业务精良的好同事。
5.和老师们经常交流谈心，了解大家工作中的问题，有针对性地开展工作。发现好的，在教研工作中及时表扬，发现问题，委婉指出，改正才是目的,增强凝聚力。
6.说话不能太随便，想过之后再表态，让谨慎成为一种习惯。
总之，在今后的工作中，认真面对查摆的问题，深刻认识工作中的不足。加强主动性，少摆样子，多做实事，带头做事，和老师们团结一致，扎扎实实做好各项工作，为学校服务，为老师服务，为学生服务，以实际行动为双铺小学的发展贡献力量。
