八年级历史上册7----13课知识点
第7课 戊戌变法
背景:《马关条约》签订，民族危机加深，民族资本主义初步发展，民族资产阶级开始登上政治舞台；
2.目的：变法图强，发展资本主义 时间：1898年6月～9月，共103天，1898年是旧历戊戌年， 因此历史上称这次变法为“戊戌变法”也称“百日维新” 3.领导阶级：资产阶级 政治派别：资产阶级维新派 代表人物：康有为、梁启超等
4.清朝皇帝：光绪帝 性质：是一场自上而下的资产阶级改良运动 5.维新派的活动：⑴1895年公车上书，揭开了维新变法运动的序幕（直接原因、背景：《马关条约》的签订）⑵创办《万国公报》后改名为《中外纪闻》作为强学会的机关报③组织强学会，标志着维新派政治团体的形成。 6.开始标志：1898年6月，光绪帝颁布《定国是诏》
7.内容：政治上，改革政治机构，裁撤冗官，任用维新人士；经济上，鼓励私人兴办工矿企业；文化教育方面，开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；军事上，训练新式军队
8.结果：1898年9月21日慈禧太后发动戊戌政变，谭嗣同等六人被杀害，戊戌变法失败。
9.失败原因⑴主观：维新派没有实权，又不能发动群众，只依靠没有实权的皇帝
⑵客观：顽固派实力强大，袁世凯的出卖
10.意义：在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。 11.教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国行不通。
第8课 辛亥革命
1.背景：民族危机加深，民族资产阶级力量壮大 目的：推翻清王朝，建立资产阶级共和国
2.时间：1911年10月10日 领导阶级：资产阶级 政治派别：资产阶级革命派 领导人：孙中山
3.性质：反帝反封建的资产阶级民主革命 4.孙中山的革命活动：
⑴1894年，在檀香山组织兴中会（ ⑵1905年，在日本东京建立中国同盟会。这是中国第一个资产阶级革命政党，它以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领（后解释为三民主义）指导革命，后成为孙中山指导革命的旗帜，从而大大推动了全国资产阶级民主革命运动
⑶创办《民报》提出三民主义，即“民族”“民权”“民生”三大主义，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想 ⑷发动辛亥革命： 1911年10月10日革命党人在湖北武昌发动起义，取得胜利，1911年是旧历辛亥年，历史上把这次革命叫做“辛亥革命”
⑸建立中华民国： 1912年元旦孙中山在南京宣誓就认中华民国临时大总统。 5.意义：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，（注意：辛亥革命推翻的是封建帝制，封建制度被推翻是在土地改革完成，我国剥削制度被推翻是在三大改造完成）使民主共和的观念深入人心。
6.结果：革命果实被袁世凯窃取，建立了北洋军阀的反动统治。辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的命运，反帝反封建的革命任务没有完成。
第9课 新文化运动
1.背景：西方民主、自由、平等博爱等思想观念传入中国；袁世凯实行独裁和专制。
2.目的：反对北洋军阀的尊孔复古政策。
3.开始标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》后改名为《新青年》 4.口号（两面旗帜）：“民主”（德先生）“科学”（赛先生） 3.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。 主阵地：《新青年》杂志 4.内容：⑴前期：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，斗争矛头指向尊孔复古的逆流。
⑵后期：宣传马克思主义（最早宣传马克思主义：李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》）
5.性质：是我国历史上一次空前的思想大解放运动
6.评价“意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。局限性：新文化运动 也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一点一直影响到后来。
第二单元 《近代化探索》总结提升
1.事件：⑴洋务运动（学习西方技术、器物变革） “自强”“求富”⑵戊戌变法（学习西方政治制度、制度变革）：变法图强，救亡图存⑶辛亥革命（学习西方政治制度、制度变革）：三民主义（民族、民权、民生） ⑷新文化运动（学习西方思想文化、思想变革）：“民主”“科学”
2.探索特点：从学习西方科学技术到学习西方政治制度，再到学习西文思想文化。经历了一个由浅入深、由表及里、逐渐深入的过程。
3.启示：中国人民具有不懈的探索精神，地主阶级和资产阶级的探索道路不能救中国，只有中国共产党才能救中国。
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1.五四爱国运动：⑴导火线：巴黎和会中国外交的失败 性质：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动
⑵爆发：①时间：1919年5月4日 ②地点：北京 ③目标（口号）：“外争主权，内除国贼”（最能体现五四运动反帝反封建性质的口号）， “废除二十一条”等 ④领导人：陈独秀、李大钊
⑶发展：6月初以后，运动中心：由北京转移到上海 运动主力：由青年学生发展为工人阶级
⑷结果：取得初步胜利。表现：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。 原因：工人阶级参加斗争起了巨大作用。 ⑸意义：五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始
⑹五四精神：忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神。 2.中国共产党的诞生：标志： 中国共产党第一次全国代表大会的召开。
诞生条件：理念基础：马克思主义的进一步传播；阶级基础：马克思主义与工人运动相结合。组织基础：共产党早期组织的建立。
⑴时间：1921年7月 ⑵地点：上海 ⑶代表：毛泽东、董必武、李达等13人
⑷内容：①通过党的纲领，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。②确定党的中心任务是领导工人运动 ③选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记
⑸意义：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益，她生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。
第11课 北伐战争
1.黄埔军校的建立（国共合作的产物）：全称;中国国民党陆军军官学校
⑴建立者：孙中山 ⑵时间：1924年5月 ⑶地点：广州黄埔 ⑷校长：蒋介石 政治部主任：周恩来
⑸作用：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。 2.北伐战争（国共合作的结果）： ⑴主力：来源于黄埔军校的学生军 ⑵目的：推翻北洋军阀统治，统一全国。 ⑶主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀 ⑷主要战场：湖南、湖北 ⑸作战最勇敢的部队：第四军叶挺独立团 ⑹主要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役
⑺结果：北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，基本上消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，声势震动全国。1927年，国民政府从广州迁到武汉
⑻第一次国共合作破裂：标志事件：四·一二反革命政变
1927年，在北伐战争胜利进军时，蒋介石、汪精卫等突然叛变革命，国民革命运动失败。
3.南京国民政府成立：国民党反动统治的建立 ⑴时间：1927年4月 ⑵地点：南京
⑶性质：代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民国家运动。
第12课 星星之火，可以燎原
1.南昌起义：
⑴背景：1927年国民党右派叛变革命，大肆屠杀共产党人和革命群众，国民革命失败
⑵时间：1927年8月1日 领导人：周恩来、贺龙、朱德等 ⑶意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 2.秋收起义：
⑴时间：1927年9月 ⑵领导人：毛泽东 ⑶结果：决定向敌人力量薄弱的农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地（注：①毛泽东对中国革命影响最深远的举措：建立农村革命根据地 ②中国革命找到了一条唯一正确的道路：农村包围城市，最后夺取全国胜利。）注意：“星星之火“ 指的是中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地 3.井冈山会师：
⑴时间：1928年4月 ⑵会师双方：一方是朱德、陈毅率领的南昌起义队伍和湘南农民武装，另一方是毛泽东领导的工农革命军 ⑶建军：两军会师后改变为中国工农红军第四军，军长：朱德 党代表：毛泽东⑷作用：建立了中国工农红军第一支坚强的队伍。
4.意义：南昌起义、秋收起义是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
第13课 红军不怕远征难
1、长征开始：⑴原因：第五次反“围剿”失利，红军被迫进行战略转移 ⑵开始时间：1934年10月 ⑶出发地：江西瑞金 2 ⑴遵义会议：时间：1935年1月
⑵内容：①结束了博古等人在军事上和组织上的错误领导 ②肯定了毛泽东的正确主张 ③确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
⑶意义：这次会议挽救了党，挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
3.长征路线：瑞金 –血战湘江—强渡乌江—占领遵义（1935年1月遵义会议）--四渡赤水（打乱了敌人的追剿计划（最能体现毛泽东军事思想）--巧渡金沙江（跳出了敌人的包围圈）--强渡大渡河--飞夺泸定桥--爬雪山、过草地--陕北吴起镇--甘肃会宁（红一方面军、红二方面军、红四方面军三大主力会师）
⑵两次会师：①1935年10月党中央和红一方面军到达陕北吴起镇，与陕北红军胜利会师
②1936年10月，红
二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁大会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束
⑶意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
4.长征精神：大无谓的革命精神，革命乐观主义精神，艰苦奋斗的精神，团队精神，学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义精神。
