师德师风主题教育方案及措施
一、指导思想
认真贯彻学习全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》的精神，积极开展“爱岗敬业，潜心育人”主题教育。通过活动，切实解决师德建设中存在的突出问题，不断提高教师的职业道德修养和政治思想素质，树立以人为本的师德建设理念，努力办好人民满意教育。
二、活动主题: “爱岗敬业，潜心育人”。
我校紧扣并突出这一主题，强化教师的学习意识、服务意识、创新意识，引导和激励教师争做优秀教师。
三、活动目标
1、提升师德水准。通过开展活动，抓实师德师风教育活动，形成长效机制，通过师德专项考核，变师德的他律意识为自律意识。
2、创新工作方法。通过抓师德师风教育，规范教师行为，不断创新工作方法。在教师中掀起读书热潮，鼓励教师多读书，读好书。树立正确的人生观、价值观、幸福观、质量观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，真正做到静下心来教书，潜下心来育人，形成人人爱岗敬业，人人创先争优，个个争做人民满意教师。
3、落实“五个一”精品工程。即每个教师上好一堂精品课；阅读一本教育理论书籍；参加一项健康活动。
4、规范师德行为。通过活动，认真自查，反思提高，树立师德典型，查处违纪行为。
四、活动步骤
第一阶段：学习动员，领会精神，学深学透。
1、成立师德师风教育活动领导小组。
2、开好“师德教育”活动动员会。
3、制定学校师德师风活动方案和教师学习计划。4学习《中小学教师职业道德规范》、十八大精神、十八届三中全会精神、全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》的精神、“党的群众路线教育实践活动”等，并做好学习笔记，写好体会（1篇）。 第二阶段：结合实际，自查自纠，反思提高。
第三阶段：建章立制，典型引路，突出实效。制定切实可行的整改方案和各项规章制度。每个教职工要结合学校评教工作反馈的征求意见情况进行深刻剖析，写出整改方案，教师的自查报告。
